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提升公众对高等教育的信任 |杰里米·C·杨 | AAC&U |高等教育趋势

Advancing Public Trust in Higher Education | Jeremy C. Young | AAC&U | Trending in Higher Ed

在政治两极分化加剧、金融模式转变和技术快速颠覆的时代,高等教育如何重建与公众的关系?在这一集中的《Trending in Ed》中,主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 欢迎美国高等院校协会 (AAC&U) 高级顾问杰里米·C·杨 (Jeremy C. Young) 回归,讨论基础性新报告:促进高等教育中的公众信任:信任议程。作为我们正在进行的高等教育趋势系列的一部分——以埃迪·沃森(人工智能和教育学)、布莱恩·罗森伯格(无论它是什么,我反对它)和埃利奥特·菲利克斯(互联学院)等领导者的见解为特色,本集探讨了校园领导者如何摆脱被动的危机管理,并积极培养跨社区的值得信赖的关系。 Jer

代数1和几何是否应合并为一门课程?

Should Algebra 1 and geometry be blended into one course?

虽然混合方法可以加强数学之间的联系,但NCTM主席Latrenda Knighten警告教育工作者必须谨慎行事。

TReNDS 如何使用 Amazon Bedrock 自动进行根本原因分析

How TReNDS automates root-cause analysis with Amazon Bedrock

乔治亚州立大学的研究中心 TReNDS 在 Amazon Bedrock 和开源 Strands Agents SDK 上构建了一个代理 AI 管道,可以实时自动调查生产错误,将根本原因分析从 15 到 30 分钟的手动工作减少到 60 秒以下。