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World File Search System医学工程
Mehta医学工程中心
协调员MFCEM 2023年以高音，在Mehta医学工程中心就职典礼。旅程，从该想法的成立到其作为旨在促进工程解决方案解决医学问题的跨学科中心的认识，一直是视觉建设，团队合作，外展和协作的课程。MFCEM的慷慨支持。我坚信，MFCEM将在IIT Kanpur的生物科学和多元化工程领域的现有优势和领导力中受益匪浅。目前，MFCEM拥有来自各种学科的31位教职员工，例如生物科学，化学，化学工程，计算机科学和工程学和认知科学。不同领域的接近性将鼓励对现有医疗问题的合作和创新解决方案。在MFCEM工作的学生将获得跨学科培训和基础研究和转化研究的机会。我还想强调，MFCEM将在Laurus Labs和IIT Kanpur之间的行业 - 学院合作伙伴关系下建立研究部。它标志着在教师研究中的行业优先投资的开始，通过对基于腺相关病毒（AAV）的基于基因治疗载体的临床试验来促进发展和发展。
生物医学工程硕士
机制及其生理功能 模块：1 解剖学和生理学基础 2 小时 人体解剖学和生理学简介-解剖学和医学术语-人体细胞结构-四种主要组织、器官和器官系统-体内平衡生理学。骨科学和关节-肌肉。 模块：2 血液和体液 2 小时 体液-血液的成分和功能-血浆蛋白-红细胞、白细胞和血小板-血型和血液凝固。模块：3 内分泌和生殖系统 2 小时 激素的概念 – 激素和激素受体的类型 – 腺垂体和神经垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺模块和肾上腺皮质 – 男性生殖器官和雄激素功能、女性生殖器官、雌激素和孕激素功能 模块：4 心血管系统 2 小时 心脏和血管的结构、心脏的传导系统和心电图、动脉血压 – 维持血压的因素、调节血压的因素。 模块：5 呼吸系统 1 小时 呼吸系统器官 – 肺的结构、呼吸机制、肺容量和容量 – 血液中的氧气运输、血液中的二氧化碳运输 呼吸调节 – 缺氧、呼吸困难。 模块：6 神经系统和特殊感觉 2 小时
第一单元-生物医学工程原理
原始人类认为疾病是“来访”，是受到冒犯的神灵或精灵的古怪行为。因此，医疗实践是巫医和男女巫医的领域。然而，即使魔法成为治疗过程不可或缺的一部分，这些早期从业者的崇拜和艺术也从未完全局限于超自然现象。这些人利用他们的自然本能并从经验中学习，发展了一门基于经验法则的原始科学。例如，通过获得和编码某些可靠的实践，草药治疗、接骨、外科手术和助产术得到了发展。正如原始人类通过观察了解到某些植物和谷物可以食用并且可以种植一样，治疗师和巫师观察某些疾病的性质，然后将他们的经验传授给后代。有证据表明，原始治疗师对治疗艺术的兴趣是积极的，而不仅仅是直觉的，他们充当外科医生和工具的使用者。例如，欧洲、亚洲和南美洲各地都收集到了被钻孔者凿孔的头骨。这些孔是用燧石工具从骨头上凿出的，以便进入大脑。虽然人们只能推测这些早期外科手术的目的，但魔法和宗教信仰似乎是最有可能的原因。也许这个手术把邪恶的恶魔从头骨中释放出来，这些恶魔被认为是极度疼痛（如偏头痛）或摔倒在地（如癫痫）的原因。从孔周围骨头的圆边可以看出，这种手术是在活着的病人身上进行的，其中一些病人实际上还活着，这表明骨头在手术后又长出来了。这些幸存者还获得了特殊的神圣地位，因此，在他们死后，他们的头骨碎片被用作护身符来抵御抽搐。从这些开始，医学实践已成为所有人类社会和文化不可或缺的一部分。一些最成功的早期从业者的命运值得关注。
博士后研究奖学金（PDF）位于IIT海得拉巴生物医学工程系的再生医学和干细胞（RMS）实验室。
邀请了IIT Hyderabad（IIT）与Osmania Medical College and Hospital合作的生物医学工程系ICMR赞助研究项目的研究科学家III职位的兴趣和积极的科学家。由于该项目是跨学科的，在该项目的任何一个或多个部分中都具有丰富的经验，例如主要的干细胞隔离，胰岛器官，转录组学和人类免疫学经验。申请人被申请具有良好的高端出版物记录，具有超过1年的phD后经验。
生物医学工程
生物医学工程教学大纲课程提纲适用于2024-25学年及其后四年课程的学生。定义和术语，由生物医学工程计划（该计划）提供的每门课程应归类为入门级课程或高级水平课程。纪律核心课程是一门强制性课程，候选人必须以法规规定的方式通过。纪律选修课程是指该计划为满足生物医学工程学学位的课程要求提供的任何技术课程，这些课程尚未归类为学科核心课程。课程课程包括240个学分的课程，如下所示：工程核心课程要求学生完成42个工程核心课程的学分。纪律核心课程要求学生完成所有纪律核心课程（90个学分），包括48个学分的入门核心课程和42个高级核心课程学分。纪律选修课程学生必须完成至少30个学分的纪律选修课程。选修课程学生必须完成由生物医学工程计划或工程学院内部或外部的其他部门提供的12个学分。大学要求学生必须完成：
生物医学工程（BIM）
BIM 105 — 生物医学工程师的概率与数据科学（4 个单元）此版本已结束；请参阅下面的更新课程。课程描述：概率、随机变量、随机过程、数学建模和数据分析的概念，以及在生物医学工程中的应用。包括组合学、离散、连续和联合分布的随机变量、概率分布和模型、马尔可夫链和泊松过程。使用 MATLAB 的计算机实验室涵盖数学和计算建模技术、动手数据分析和计算机模拟。先决条件：MAT 022A C- 或更高或 MAT 027A C- 或更高或 BIS 027A C- 或更高或 ENG 006（可以同时进行）；或经讲师同意。学习活动：讲座 3 小时，实验室 2 小时。学分限制：对于已修读 MAT 107 或 BIS 107 的学生没有学分；已完成 MAT 135A 或 STA 131A 的学生仅可获得 2 个学分。成绩模式：字母。通识教育：科学与工程 (SE)。
BME-生物医学工程
BME 464/564 低温等离子体的生物医学应用（3 学分）本课程与 ECE 和生物学交叉列出。它旨在供高年级本科生和一年级研究生选修。课程内容是多学科的，结合了工程学和生物科学的材料。本课程涵盖非平衡等离子体、低温等离子体源和细胞生物学的基础知识。随后详细讨论低温等离子体与生物细胞（原核生物和真核生物）的相互作用。将涵盖医学中的潜在应用，例如伤口愈合、血液凝固、灭菌和杀死各种类型的癌细胞。先决条件：高年级
生物医学工程（BME）
bme 325/bmme 325生物医学工程师生物化学（3个学时）概述生物能力，酶催化，蛋白质和膜结构，碳水化合物，碳水化合物，脂质和核酸代谢物的变化如何影响人类健康和生物技术工具，以确定生物技术的工具，以确定这些工具的方法和核酸造成的工具。Topics include: Biological Thermodynamics, Energy of macromolecular structure and binding, Structure/function of proteins, enzymes and nucleic acids, Kinetics, enzyme catalysis and biochemical network analysis, Generation of chemical and electrical potential in membranes, Carbohydrate/lipid/protein metabolism and energy production, DNA synthesis, transcription, Technologies used to monitor/detect生化过程，包括临床成像方式。
人工智能（AI）和扩展现实（XR）：多维生物医学工程（BME）调查探索
人工智能（AI）和扩展现实（XR）的融合已迎来了生物医学工程的变革性时代，从而在诊断，治疗和教育方面取得了重大进步。本评论旨在探索AI和XR技术的整合，并强调其集体潜力在解决相关挑战的同时彻底改变医疗保健实践。AI具有自适应算法，在医学成像，疾病预测和优化治疗方案中已成为必不可少的。XR技术，包括虚拟现实（VR），增强现实（AR）和混合现实（MR），提供了沉浸式和互动的环境，可增强医学培训，康复和手术精度。这项研究批判性地评估了AI和XR在实际生物医学情景中的应用，将结果与传统的医疗保健实践进行了比较，并提出了证明其有效性的案例研究。此外，审查还讨论了这些技术的局限性，包括算法偏见，隐私问题以及对强大的监管框架的需求。检查了围绕患者安全和数据安全的道德考虑因素，以确保保持平衡的观点。通过分析最新进步并确定研究差距，本文提供了可行的见解，并提出了未来的方向