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CS358H - ES377 量子信息科学导论
问题集政策。问题集的提交将完全以电子方式进行，并通过 Canvas 页面 http://canvas.utexas.edu/ 进行。如果您更喜欢手写解决方案，您可以上传解决方案的高分辨率照片（例如，使用手机）。否则，您可以在 Word、LaTeX 或您选择的其他软件中键入解决方案。单个问题集（得分最低的问题集）将自动被删除。您还可以在 48 小时内提交单个问题集，无需任何借口，也不会受到处罚。对于所有其他问题集，必须因疾病、家庭紧急情况、宗教信仰或与 UT 相关的旅行等原因获得迟交许可。一般忙碌或其他课程作业不是有效理由。您可以自由地与同学讨论问题集，但解决方案必须完全由您自己编写。如果您与同学讨论，请在问题集的开头列出与您讨论过的每个人的姓名。
地理空间良好实践数据库和仪表板
在2018年，ESCAP成员和同学成员通过对可持续发展的太空应用程序采取亚太行动计划（2018-2030），从而加强了空间申请的区域合作。行动计划为利用太空技术，地理空间信息和数字创新提供了蓝图，以推进2030年的可持续发展议程。
2023 年年度报告 - 为增长做好准备
Qwetu 宿舍隶属于 ASA I-REIT，是 4,500 多名学生的家，他们可以在这里学习、学习并与朋友和同学交流。宿舍设施齐全，适合学生在校园生活中居住。我们最关心的是住户的安全和福祉，因此宿舍的清洁和卫生标准很高。
能源资源集团
对于我的学术成就，我要感谢我的导师：Alison Post、Kara Nelson、Charisma Acey、Alastair Iles，当然还有 Isha Ray（她永远不会抛弃我）。感谢我的合著者/伙伴：Anustubh、Tanu、Sharada、Swati、Will、Yoshi ka、Zach，以及我在印度的朋友和同事。我还要感谢 ERG 独一无二的学生、校友、教师和员工社区。（Kay 和 Megan，我说的就是你们。）如果没有我的 ERG 同学 Newbies2013（又名“最佳同学”），没有他们的欢笑、争吵、会心的目光和深切的支持，我在湾区开始的生活是不可想象的。我们的旅程还在继续！最后是我的搭档，我在 ERG 的第一年就认识了他。他是我重要的另一半。 （他比我更喜欢球形牛问题！）过去 6 年多来，我和他的家人一直是我的力量和欢乐源泉。（爱你，妈妈 P！）感谢 ERG 的存在，感谢你们在黑暗时期努力做好事。我将继续努力做同样的事情。
2023 年秋季课程描述
描述：本课程旨在巩固您在“审判技巧”中开始学习的技能。本课程将使用性别歧视案件中的模拟案件档案，帮助您培养成为有效法庭辩护人所必需的技能、策略和战术。本课程还将培养您对性别歧视和就业实体法的了解，并将探讨在审理性别歧视案件时可能特别重要的特定审判问题。本课程将要求您与同学合作并参加课堂练习。您需要做好准备，并每周参加这些练习，无论是作为审判律师还是证人。在课程结束时，您和同学将在现任法官和现场陪审员面前参加最终审判，以代替期末考试。请注意，所有专家证人都将在课堂练习和审判期间提供，但您需要在审判时提供其他证人。这将使您有更多时间准备这些证人，从而获得更好的证人和更好的审判结果。
2024研究与创意成就周奖
ECU研究和创意成就周为学生提供了一个绝佳的机会，可以练习他们的演讲技巧，并在ECU上与其他兴趣相似的创新学者。东卡罗来纳大学的本科生，研究生和博士后学者被邀请在专业的会议式环境中向同学，学者，同事，教职员工和当地社区介绍他们的研究。 我们将研究定义为原始的系统调查和/或原始的创意活动，旨在发展或为一般知识或文化做出贡献。 学生和学者可以在以下任何类别中介绍他们的研究。东卡罗来纳大学的本科生，研究生和博士后学者被邀请在专业的会议式环境中向同学，学者，同事，教职员工和当地社区介绍他们的研究。我们将研究定义为原始的系统调查和/或原始的创意活动，旨在发展或为一般知识或文化做出贡献。学生和学者可以在以下任何类别中介绍他们的研究。
多播非线性脑电图分析
1教育与体育教育学家教职员工（FPCEE），布兰奎尔纳，拉蒙·劳尔大学，西班牙巴塞罗那08022； NG1 4FQ心理学系实验室（HNL），英国劳动力或同学，伦敦帝国学院生物学院高中，伦敦W1T 7NF，K 7 K 7 K
学校音乐发展计划摘要模板
我们通过共同努力表演来建立社区，无论是唱歌、合奏/团体表演还是学校作品，尝试创造性的过程，并通过热爱聆听和观看朋友和同学的表演。表演的纯粹乐趣滋养了我们学校社区的灵魂，丰富了每个学生的生活，同时加强了相互支持和信任的纽带。
思维与计算机
我想向所有直接或间接参与本书编写的人表示感谢。感谢 20 世纪最后几年在昆士兰大学认知科学课程任教的教职员工，他们激发了我对跨学科分析重要性的承诺。我还要感谢我所有的老师——无论是哲学系内的还是非哲学系的。也感谢多年来受我教导的本科生。我特别感谢 2002 年的“心智与机器”班同学，是他们首先启发了我编写本书，还要感谢 2006 年的同学阅读并评论了本书的材料。感谢墨尔本大学哲学系（我写作本书时就在那里）及其出色的工作人员。感谢 EUP 的所有人出版这本书并与他们打交道是一种荣幸。特别感谢 Jackie Jones 最初对这个项目的热情。感谢我所有朋友的支持和理解，特别是 FB、Wayne 和 Eloise 容忍无数次晚餐时间的来访，以及 Lester 和 Christie 超越友谊的帮助。非常感谢 Graham Priest，没有他，这本书就不会写出来。感谢 Mia 和 Linus 的可爱，非常感谢 Sue 的出色表现。