在ADA下,通常禁止雇主进行“医学检查”,除非该检查“与工作相关并与业务必要性一致”。 3雇主可能需要进行医学检查,如果雇员的状况可能对劳动力的安全和健康构成“直接威胁”。4根据当前的EEOC规定,“直接威胁”是指“对个人或其他人的健康或安全的重大风险,而这些风险无法通过合理的住宿来消除或减少。” 5此外,ADA要求雇主为残障人士提供合理的住宿,这表明此类住宿会对其业务运营施加不当的困难。6出于ADA的目的,如果它导致“雇主的巨大困难或费用”,则会出现“不适当的困难”。 7
我们研究的初始背景是一个有限、连通、无向图 G 。一个粒子在 G 的顶点上随机移动,我们希望使用非标准技术了解这种随机游动的一些行为。我们努力的核心问题是:给定两个状态 x 和 y ,从 x 到 y 的游动有多“困难”?我们将通过将 G 视为电网络来形式化“困难”中有效电阻的含义。使用有效电阻的概念,我们将以两种不同的方式来回答我们的问题:首先是根据逃逸概率(命题 4.2),然后是根据通勤时间(定理 6.9)。最后,波利亚递归定理(定理 7.12)将形式化以下概念:在 1 维和 2 维中,简单随机游动若不先返回原点,则“无限困难”地“逃逸”到无穷大,但在 3 维及更高维度中,则“有限困难”。我们希望在回答核心问题时,能够说明分析具有电网络的随机游动如何具有启发性、物理直观性以及计算实用性。
玻利维亚的税收收入增长惊人:从 1985 年占 GDP 的约 1% 上升到 1990 年的 7.4%。乌拉圭的增幅较为温和,从 1984 年占 GDP 的约 11% 上升到 1990 年的 13.5%。尽管如此,同期税收实际增长了 40%。这种结果差异可用多种因素来解释。税负越重,提高税务管理效率就越困难。同样,税率越高,税务机关面临的执法困难就越大。玻利维亚的增值税 (VAT) 税率为 10%,乌拉圭为 21%。1 此外,评估乌拉圭的税收结果经验尤其困难,因为在审查期间,不仅税收制度发生了变化,而且通货膨胀率和经济增长率也发生了重大变化。
Qlabel:Q32 Q3037015)在教室进行实际演示之前,排练的重要性是(a)。老师可以为演示的每个步骤正确准备。(b)。老师熟悉演示过程中可能发生的困难。(c)。它在教师中发展自信。(d)。学生熟悉演示过程中可能发生的困难。从下面给出的选项中选择正确的答案:
玻利维亚的税收收入增长惊人:从 1985 年占 GDP 的约 1% 上升到 1990 年的 7.4%。乌拉圭的增幅较小,从 1984 年占 GDP 的约 11% 上升到 1990 年的 13.5%。然而,按实际价值计算,该期间的税收收入增长了 40%。结果的差异可以用几个因素来解释。税负越重,提高税务管理的效率就越困难。同样,税率越高,税务机关面临的执法困难就越大。玻利维亚的增值税 (VAT) 税率为 10%,乌拉圭为 21%。1 此外,从税收征收结果的角度来评估乌拉圭的经验尤其困难,因为在审查期间,不仅税收制度发生了变化,而且通货膨胀率和经济增长率也发生了重大变化。
随着患有阅读障碍的学生进入小学,阅读的挑战变得更加困难。如果这些学生的挑战未知,他们可能会继续困难地花费所有的努力来解码甚至具有常规拼写模式的一个音节单词,并依靠图片来帮助他们了解他们正在阅读的内容。在尽早阅读和写作时遇到这些挫败感的学生很可能会避免尽可能地从事这些活动。