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World File Search System多动症
注意力缺陷的社会人口统计学差异...- ERIC
约有10％的小学生被诊断出患有注意力缺陷/多动症（ADHD）（Danielson等，2018； Xu等，2018）。这些孩子中的一些可能被过度诊断并过度治疗了多动症（Bruchmüller等，2012; Canady，2019; Kazda等，2021; Partridge等，2014; Tatlow-Golden等，2016; Thomas et al。，2015）。例如，儿童心理学家，精神科医生和社会工作者给予了孩子的小插曲，不符合约20％的儿童的诊断标准率（Bruchmüller等，2012）。ADHD过度诊断发生在没有明显的明显损害并且在正常发育范围内没有明显的症状或仅发生轻度症状时（Paris等，2015），这表明尚未满足诊断标准（Merten等，2017）。尽管显示出较低的损害水平，但儿童使用药物使用药物时可能会发生过度治疗（Angold等，2000）。多动症的诊断标准包括频繁，持续且与儿童的发育水平不一致的症状，并且显然和负面影响其学术
种子相关分析基于大型静止状态数据集中的ADHD诊断的大脑区域激活
注意力/多动症（ADHD）是儿童和青春期的常见神经发育障碍。两项研究与国家之间的ADHD发生率报告的发生率。儿童和青少年估计的多动症全球患病率高达7.1％（Thomas等，2015）。精神障碍的诊断和统计手册（DSM），第五版（DSM-5）通过其三种基本症状的ADHD来表征：不集中，多动症和冲动性。这些症状影响健康的心理功能，与心理健康问题以及学术和社会功能受损有关（Missiuna等，2014； Asherson等，2016）。该疾病不仅限于儿童和青少年；对于40-60％的ADHD儿童，这种疾病一直持续到成年，并导致终生障碍（Faraone等，2000； Volkow和Swanson，2013）。目前，多动症的标准诊断程序基于临床访谈和症状问卷。尽管这些问卷与DSM第四版（DSM-4）和DSM-5中列出的主观标准一起作为客观和定量措施，但诊断仍然很耗时。在临床上，诊断需要父母和老师的回顾性报告，而不是患者的自我报告（Sibley等，2012）。将临床问卷与行为和认知测试结果整合在一起是复杂且具有挑战性的，需要经验丰富的专家评估者（Morrill，2009年）。选择性使用神经心理学测试就是一种这样的辅助诊断方法。因此，必须通过经过一再观察并使用父母，老师或其他护理人员获得的报告来仔细地执行此过程。此外，评估者必须确认缺乏可能被错误标记为ADHD的任何潜在疾病（Rader等，2009）。根据Morrill（2009）的一项调查，超过85％的临床医生（初级保健医生）期望可用于多动症的辅助诊断工具。ADHD通常与各种神经心理学研究中的大量认知统计相关，例如反应时间可变性，智力和成就，警惕，工作记忆和反应抑制（Pievsky和McGrath，2018年）。因此，ADHD可能会干扰几种大脑功能结构，并且这种干扰在行为中反映了。尽管当前的诊断标准不包括生理特征，但现有的神经科学体系
生长因子，细胞受体，细胞内激酶和与注意力缺陷多动障碍（ADHD）相关的转录因子
3。LindströmK，Lindblad F，Hjerna。早产和注意力缺陷/多动障碍。儿科。2011; 127：858-865。4。ertürkE，işıkü，sirin fb。ADHD中血清VEGF，IGF-1和HIF-1α水平的分析。 J Atten Disord。 2023; 28：58-65。 5。 Swanson JM，Kinsbourne M，Nigg JT等。 注意缺陷/多动症脑成像，分子遗传和环境因素以及多巴胺假说的病因学亚型。 Neuropsychol Rev. 2007; 17：39-59。 6。 Halperin JM，BédardAV，Curchack-Lichtin J. ADHD的预防性干预措施神经发育的观点。 神经疗法。 2012; 9：531-541。 7。 Galvez-Contreras A，Campos-OrdoñezT，González-CastañedaR等。 自闭症和注意力缺陷/多动症障碍中生长因子的改变。 前部精神病学。 2017; 8：126。 8。 Arnsten AF，Pliszka Sr。儿茶酚胺对与注意力缺陷/多动障碍和相关疾病的治疗相关的前额叶皮质功能的影响。 Pharmacol Biochem行为。 2011; 99：211-216。 9。 Wilens TE，Faraone SV，Biederman J.成人的注意力缺陷/多动症。 JAMA。 2004; 292：619。 10。 Huang X，Wang M，Zhang Q等。 谷氨酸的作用ADHD中血清VEGF，IGF-1和HIF-1α水平的分析。J Atten Disord。2023; 28：58-65。5。Swanson JM，Kinsbourne M，Nigg JT等。病因学亚型。Neuropsychol Rev.2007; 17：39-59。 6。 Halperin JM，BédardAV，Curchack-Lichtin J. ADHD的预防性干预措施神经发育的观点。 神经疗法。 2012; 9：531-541。 7。 Galvez-Contreras A，Campos-OrdoñezT，González-CastañedaR等。 自闭症和注意力缺陷/多动症障碍中生长因子的改变。 前部精神病学。 2017; 8：126。 8。 Arnsten AF，Pliszka Sr。儿茶酚胺对与注意力缺陷/多动障碍和相关疾病的治疗相关的前额叶皮质功能的影响。 Pharmacol Biochem行为。 2011; 99：211-216。 9。 Wilens TE，Faraone SV，Biederman J.成人的注意力缺陷/多动症。 JAMA。 2004; 292：619。 10。 Huang X，Wang M，Zhang Q等。 谷氨酸的作用2007; 17：39-59。6。Halperin JM，BédardAV，Curchack-Lichtin J.ADHD的预防性干预措施神经发育的观点。神经疗法。2012; 9：531-541。7。Galvez-Contreras A，Campos-OrdoñezT，González-CastañedaR等。自闭症和注意力缺陷/多动症障碍中生长因子的改变。前部精神病学。2017; 8：126。8。Arnsten AF，Pliszka Sr。儿茶酚胺对与注意力缺陷/多动障碍和相关疾病的治疗相关的前额叶皮质功能的影响。 Pharmacol Biochem行为。 2011; 99：211-216。 9。 Wilens TE，Faraone SV，Biederman J.成人的注意力缺陷/多动症。 JAMA。 2004; 292：619。 10。 Huang X，Wang M，Zhang Q等。 谷氨酸的作用Arnsten AF，Pliszka Sr。儿茶酚胺对与注意力缺陷/多动障碍和相关疾病的治疗相关的前额叶皮质功能的影响。Pharmacol Biochem行为。2011; 99：211-216。9。Wilens TE，Faraone SV，Biederman J.成人的注意力缺陷/多动症。JAMA。 2004; 292：619。 10。 Huang X，Wang M，Zhang Q等。 谷氨酸的作用JAMA。2004; 292：619。10。Huang X，Wang M，Zhang Q等。 谷氨酸的作用Huang X，Wang M，Zhang Q等。谷氨酸的作用
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Atomoxetine是一种有效的，非刺激性的治疗替代注意力缺陷/多动症（ADHD），是一种选择性的突触前去甲肾上腺素再摄取抑制剂。atomoxetine也是ADHD 1的encopresis的治疗选择之一。我们提出了一个诊断为附属的病例，并伴有多动症，并讨论了阿托西汀的可能有效机制。一个7岁男孩被送往门诊诊所，抱怨不安，健忘，迅速变得无聊，学术失败以及弄脏他的内裤。在精神病学检查中，他有意识，定向，他的讲话是可以理解和流利的。没有幻觉或妄想。浓度问题和多动症。此外，他的父母描述了冲动。他还开发了上一年每周五到六次的封闭性。根据精神病学检查和使用Wechsler Intelligence量表进行儿童重新修订的智力检查和测试，他的智能水平在正常的范围内。他还分别对他的父母和老师分别对Conners的父母评级量表和Conners的教师评级量表进行了评估。在全血数，肾功能测试，肝功能测试，甲状腺功能测试，电解质，尿液分析，红细胞沉积率或腹部USG中未观察到异常。此外，除
Goodwin，A。和Jones，Emily J.H.和Salomone，S。和Mason，Luke和Holman，Rebecca和Begum Ali，Jannath and Hunt，A。以及Ruddock，M。和Vamvaka
注意力/多动症（ADHD）在童年时期首次被诊断出来，当时经常建立困难的模式。增强发展认知系统的预先避免方法可以提供诊断后干预措施的替代方法。此概念验证随机对照试验（RCT）测试了基于计算机的注意力训练是否可行，并改善了有可能发展多动症的婴儿的注意力。在两个英国招募了具有ADHD的第一度亲戚的43至16个月大的婴儿（11/2015 - 11/2018）在两个英国的站点被招募（11/2015 - 11/2018），并通过现场和性别最小化，以最小化，以接受9个（a）两种（a）的（a）凝视的注意力训练（Intergeent Coastion Trainity（Inspertion; n = 20）； n = 20）;或（b）对视频的婴儿友好型被动观看（控制，n = 23）。会议在家中进行了盲目的结果评估。主要结果是通过多元ANCOVA共同分析的注意力措施的综合措施，其效果大小（ES）是基线，中点和端点时系数的组合效应大小（ES）（注册：ISRCTN37683928）。的吸收和依从性很好，但意向性治疗分析表明，在初级的20个干预措施和23个对照婴儿之间没有显着差异（ES-0.4，95％CI-0.9至0.2； ci-0.6，0.6，0.6，95％CI-1.6至0.5）或次要效果（行为均为仇恨）。对睡眠没有不利影响，但干预后会议的烦恼却很小。尽管可行，但不支持基于目光的注意力培训对早期注意力缺陷多动症的注意力技能的短期影响。长期结局仍有待评估。这项研究强调了为管理多动症管理的预先干预方法的挑战和机会。
证据证明了青年和成人注意力缺陷/多动障碍的类似结构性大脑异常：机器学习分析
抽象注意力/多动症（ADHD）影响全球5％的儿童。，三分之二的人继续降低了多动症的症状。 尽管大量文献暗示了该疾病的结构性大脑差异，但尚不清楚患有ADHD的成年人是否具有与在儿童中发现的神经解剖学差异相似，这些儿童最近有大型Enigma-Adhd联盟为儿童提供结构性差异，但没有针对成年人发现结构上的差异。 本文使用深度学习的神经网络分类模型来确定ADHD儿童的大脑中是否存在神经解剖学变化，而成人多动症也可以观察到，反之亦然。 我们发现，结构性MRI数据可以与儿童和成人的控制参与者分开。 与Enigma-Adhd先前的报告一致，对儿童的预测性能和效果大小比成人样本更好。 对成人样品进行训练的模型在儿童样本中显着预测了ADHD，这表明我们的模型学习了儿童和成年期ADHD常见的解剖学特征。 这些结果支持ADHD从童年到成年的大脑差异的连续性。 此外，我们的工作还展示了神经网络分类模型的新颖使用，以测试有关发育连续性的假设。，三分之二的人继续降低了多动症的症状。尽管大量文献暗示了该疾病的结构性大脑差异，但尚不清楚患有ADHD的成年人是否具有与在儿童中发现的神经解剖学差异相似，这些儿童最近有大型Enigma-Adhd联盟为儿童提供结构性差异，但没有针对成年人发现结构上的差异。本文使用深度学习的神经网络分类模型来确定ADHD儿童的大脑中是否存在神经解剖学变化，而成人多动症也可以观察到，反之亦然。我们发现，结构性MRI数据可以与儿童和成人的控制参与者分开。与Enigma-Adhd先前的报告一致，对儿童的预测性能和效果大小比成人样本更好。对成人样品进行训练的模型在儿童样本中显着预测了ADHD，这表明我们的模型学习了儿童和成年期ADHD常见的解剖学特征。这些结果支持ADHD从童年到成年的大脑差异的连续性。此外，我们的工作还展示了神经网络分类模型的新颖使用，以测试有关发育连续性的假设。
对ADHD的严重游戏的评论
摘要 - 注意力和多动症（ADHD）具有两个主要特征：不关心和冲动性。它在儿童正常成长中存在许多障碍，在儿童中非常普遍，在干预的情况下，严重的ADHD游戏（SGADS）（SGADS）（SGAD）显示出巨大的潜力，并且对这些ADHD患者进行了巨大的效果，并且对许多ADHD的游戏进行了评论。尚未出现。在本文中，根据视频游戏开发的不同平台，我们将对ADHD进行了第一次分类，然后我们对视频游戏进行了系统的审查，可以帮助您有多动症诊断和治疗的儿童。最后，我们根据SGADS的当前发展讨论并提出了建议。
一个关于患有注意力缺陷多动症和自闭症的酷孩子发现睡眠的重要性的故事作者：Susan Ozer
尽管我和弟弟肖恩（发音为 SHON）的喜好不同，但我们相处得很好。肖恩喜欢火车，当我们乘坐伦敦地铁时，他会非常兴奋。他非常聪明，知道所有地铁列车、车站、路线和站点的名称。肖恩小的时候，每当他心情不好时，爸爸妈妈就会带他去我们家附近的车站看火车，因为这似乎能让他平静下来。与我不同，肖恩讨厌参加生日聚会，也不喜欢参加游玩约会。肖恩说，聚会上的大声喧哗和明亮的灯光让他感到恶心。肖恩真的很沮丧，尤其是当气球爆裂时，他说气球发出的噪音让他耳朵痛。不参加聚会或游玩约会似乎并没有让肖恩感到困扰，因为他说他宁愿和我或他的朋友本一起玩，本也喜欢火车。妈妈和爸爸最近告诉我，肖恩患有一种称为自闭症谱系障碍或自闭症的疾病，这种疾病与多动症不同，这种疾病是因“OTISIM”等短音引起的。他们还说，自闭症是肖恩以特定方式做事和不喜欢某些事物的原因。
ADHD护理PDF
多动症护理的概述什么是注意力缺陷多动障碍（ADHD*）？ADHD是广泛的生活管理技能，包括计划和组织的发展延迟，不仅会影响注意力。多动症可能会影响社会关系，情感健康，学术成就以及几乎任何其他生活领域，甚至身体健康和自尊心。以这种方式理解其全部影响，可以实用解决方案，以确保与之相处的儿童和成年人蓬勃发展。是什么原因导致多动症？ADHD是一种慢性医学障碍，主要由遗传学决定。 多动症的遗传基础几乎与高度一样强。 ADHD也与负责“执行功能”的大脑区域有关，这意味着那些用于协调和管理我们生活的心理能力。 实际上，大多数研究人员现在将ADHD定义为执行功能的疾病，而不是注意或行为。 因此，了解执行功能是计划的基础。 执行功能的组成部分是什么？ 执行功能使我们能够管理，协调，计划和预期，例如乐团的指挥或企业首席执行官。 执行功能有时被描述为具有六个组成部分：•注意力管理在挑战时保持专注，转移注意力并避免过度对焦（过于吸收）时，有能力在进行愉快的任务。 注意力管理的困难通常是在需求很高的情况下发生的，但可能不会出于轻松，愉快的任务。ADHD是一种慢性医学障碍，主要由遗传学决定。多动症的遗传基础几乎与高度一样强。ADHD也与负责“执行功能”的大脑区域有关，这意味着那些用于协调和管理我们生活的心理能力。实际上，大多数研究人员现在将ADHD定义为执行功能的疾病，而不是注意或行为。因此，了解执行功能是计划的基础。执行功能的组成部分是什么？执行功能使我们能够管理，协调，计划和预期，例如乐团的指挥或企业首席执行官。执行功能有时被描述为具有六个组成部分：•注意力管理在挑战时保持专注，转移注意力并避免过度对焦（过于吸收）时，有能力在进行愉快的任务。注意力管理的困难通常是在需求很高的情况下发生的，但可能不会出于轻松，愉快的任务。麻烦转移注意力似乎是蔑视或忽略请求，并且可能导致挑战，这些挑战在过渡和开始新任务时似乎是对立或挣扎的。•行动管理能够控制，自我监测和从错误中学习的能力。困难可能导致令人沮丧的无意行为。他们还可以使ADHD儿童从行为干预措施中学习得比其他人学习慢，或者在工作中变得粗心。•任务管理组织，计划，优先级和管理时间的能力。日常工作和责任需要任务管理，以及家庭作业，学习和管理长期项目之类的学者。这些技能也需要多动症的自我倡导和自我管理。换句话说，管理多动症的管理计划通常会因ADHD而受到破坏。•信息管理能够记住，组织和检索信息的能力。患有多动症的孩子可能难以组织他们的想法来说话和写作，在学校做笔记或跟踪要求（“去房间，穿衣服，刷牙，请刷牙。”）•情感管理能够体验情绪而不冲动地表现出来的能力。常见的ADHD相关行为包括挫败感差，发脾气，反应过度和易怒，所有这些都可能影响家庭和社会关系。•努力管理活动在挑战，维持专注和有效工作时坚持不懈的能力。努力管理的困难通常被标记为不良动机，但经常源于与ADHD相关的问题。*术语“ ADHD主要不专心症状”取代了“添加（注意缺陷障碍）”