机构名称：
¥ 1.0
约有10％的小学生被诊断出患有注意力缺陷/多动症（ADHD）（Danielson等，2018； Xu等，2018）。这些孩子中的一些可能被过度诊断并过度治疗了多动症（Bruchmüller等，2012; Canady，2019; Kazda等，2021; Partridge等，2014; Tatlow-Golden等，2016; Thomas et al。，2015）。例如，儿童心理学家，精神科医生和社会工作者给予了孩子的小插曲，不符合约20％的儿童的诊断标准率（Bruchmüller等，2012）。ADHD过度诊断发生在没有明显的明显损害并且在正常发育范围内没有明显的症状或仅发生轻度症状时（Paris等，2015），这表明尚未满足诊断标准（Merten等，2017）。尽管显示出较低的损害水平，但儿童使用药物使用药物时可能会发生过度治疗（Angold等，2000）。多动症的诊断标准包括频繁，持续且与儿童的发育水平不一致的症状，并且显然和负面影响其学术
注意力缺陷的社会人口统计学差异...- ERIC
主要关键词
相关文件推荐
