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World File Search System大学本科
神经生物学，文学士 - 指南
威斯康星大学麦迪逊分校的所有本科生都必须满足一套最低限度的大学通识教育要求，以确保每位毕业生都能获得本科教育的基本核心。这一核心为过上富有成效的生活、成为世界公民、欣赏美学价值观以及在不断变化的世界中终身学习奠定了基础。除了下面列出的要求外，各个学校和学院还会有其他要求。如有需要，请咨询您的顾问寻求帮助。有关更多信息，请参阅指南中的大学本科通识教育要求 (http://guide.wisc.edu/undergraduate/ #requirementsforundergraduatestudytext) 部分。
com 435定量研究方法
课程概述量化研究方法（COM 435）建立在其他上级COM课程中获得的知识，技能和经验。com 435是COM学位“最终经历”的两个选择之一（您的另一个选择是com 408修辞批评）。因此，本课程提供了对大学本科学习成果（UULOS）和COM BA的所有学习目标的最终审查，合并和评估。为了实现这些目标，COM 435对社会科学沟通研究和与人类研究相关的问题（例如，伦理义务，概念化，抽样和数据分析）经常使用了几种经验研究设计（例如，调查，实验，实验，深入的访谈）的调查。在本课程结束时，学生应：
D05.1 – 教学创新映射最新报告
越来越多人建议在高等教育中实施主动学习实践，这是基于一项地图研究的结果，该研究考察了 Arqus 联盟大学本科和综合硕士课程的教职员工所采用的实践和方法。地图研究主要包括两个部分的结果。第一部分报告了联盟部分大学（即米尼奥大学、帕多瓦大学和弗罗茨瓦夫大学）的调查应用情况。第二部分报告了与格拉茨大学、莱比锡大学、里昂大学和维尔纽斯大学主动学习状况相关的定性和先前研究结果。因此，地图研究旨在确定实施的教学方法，收集教职员工的看法。
春季-2024-symposium-abstract-book.pdf-uf cur
今年我们庆祝本科研究研讨会成长25周年。在过去的25年中，所有学院的支持学院的数百名学生都有机会向更广泛的UF社区展示他们的本科研究。我们的教职员工为我们的学生提供了作为本科生的宝贵经验而获得的杰出努力，这是全国大学本科研究理事会的认可，它选择了UF作为接受者校园校园的本科研究成就奖（AURA）。这是民族认可或我们的教师为使UF成为本科生可以具有出色研究经验的地方所做的所有辛勤工作。教师导师按摘要列出。再次，我们超过了以前的海报数量，使这成为UF的最大大学生研究庆祝活动，并拥有创纪录的海报（546）。我们正在庆祝今年在14所大学，癌症中心和佛罗里达自然历史博物馆和UF在线上进行的本科研究。今年我们还将首次展示30多个AI USP学者。这些学生已经在27个部门进行了研究。这大量演示者反映了我们许多学生进行的团队研究。是92名一年级大学研究学者，他们将在课程的本科研究课程中介绍他们在课程中进行的研究27个CUR课程。强烈支持学生的研究演讲工作。享受，我们还帮助支持来自22个部门的32名学生参加26个国家专业会议。55名UF学生在今年在北佛罗里达大学举行的佛罗里达大学本科研究会议上介绍了他们的研究。在过去的一年中，我们启动了本科生的研究卓越计划，以为他们提供机会，以获得毕业时的研究工作。这些学生中的每一个都受益于由卓越的教师和研究生研究人员提供的指导。至今已有44名学生实现了这一区别。我们鼓励您访问演讲，与学生讨论他们的研究，并阅读摘要的收集。
2010 年全国竞争性招聘... - mfa.gov
3.本公告附件一列出了各学科职责的一般描述和所需的具体学历要求。申请人可以具有多个学科背景，但必须选择一个主要学科进行申请。资格要求 4.本次考试面向参加 2010 年全国竞争性招聘考试的成员国国民，男女均可参加。特别鼓励符合条件的女性申请。5.申请人应至少拥有与其希望参加考试的学科相关的大学本科学位。此外，申请人的年龄在 2010 年 12 月 31 日时不得超过 32 岁（应于 1978 年 1 月 1 日或之后出生）。要求英语或法语流利。6.在大量申请的情况下
约翰·比斯特林
斯坦福大学工程学院奖学金 2010-2011 斯坦福大学 William K. Bowes, Jr. 研究员 2008-2011 卡内基梅隆大学贝内特学术成就奖 2008 Tau Beta Pi 研究员 2008-2009 美国国家科学基金会研究奖学金荣誉奖 2009 卡内基梅隆大学 CIT 院长名单 2004-2008 卡内基梅隆大学本科教学研究员 2008 卡内基梅隆大学 Thomas H. Johnson 工程与公共政策研究员 2007 莫里斯 K. 尤达尔奖学金机构提名人 2007 英特尔第一年研究经验补助金 2005 约翰·纳吉 (John Nagy, Sr.) 纪念奖学金 2004 约翰·S. 莫里森奖学金 2004
“有创业DNA的完全创业”运营方案（草案）
§ 研修名称：2024年创意创新DNA技术创业营-拥有创业DNA的创业公司 § 研修日期：2024. 12. 5.(周四) 13:00~16:00(3小时) § 演讲者：Care Minder代表 姜俊九(成均馆大学信息通信学院电子电气工学系毕业) KNK专利法律事务所代表专利律师 李康旭(成均馆大学本科兼职教授) § 研修方式：实时线上ZOOM § 参加者：成均馆大学联盟7所大学(嘉泉大学、江原大学、建阳大学、庆熙大学、大田大学、成均馆大学)
北卡罗来纳州
量子信息科学与工程 (QISE) 是一个活跃的研究和开发领域，具有巨大的潜力，可以推动计算、网络和传感的基本性能极限。美国国家科学基金会传统黑人学院和大学本科项目奖与克莱姆森大学和罗彻斯特大学密切合作，在温斯顿塞勒姆州立大学 (WSSU) 建立了综合的 QISE 研究和教育活动。研究活动旨在通过建立量子传导测试平台，促进量子计算和网络应用的新材料和功能的发现。教育部分侧重于在 QISE 建立一个本科课程，该课程具有强大的动手学习元素，以培养高度多样化和熟练的劳动力。该项目的协作性质与核心研究设施相结合，使 WSSU 的教师和学生站在 QISE 研究的前沿，并在卡罗莱纳州培养了一代又一代多元化的 QISE 劳动力。