2011年,俄勒冈大学本科研究杂志(OURJ)发表了就职典礼,本科生研究研讨会与69位演讲者和40位教职导师首次亮相,涵盖了20个专业和四所大学。与学生编辑委员会和执行编辑URJ建立了一个强大的模型,用于经过同行评审的,开放式,跨学科,由学生领导的日记。同样,ASURE和OURJ学生在研讨会指导委员会中担任核心角色,以帮助计划和执行活动。他们关于海报设计,抽象写作,口头演示和会议技巧的发展同伴发展的联合提供的讲习班继续扩展,今年包括标题为“制作和开发摘要,项目摘要或艺术家陈述”的会议,以及“设计有影响力的演讲的艺术”。