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植物化学分析氢甲醇提取物及其
纳米颗粒和苯授精方法。对水甲醇提取物的LC -ESI -MS/MS分析显示，长石酸（278.150 µg L -1）和Luteolin（112.214 µg L -1）含有高含量。乙酸乙酯馏分的主要成分是食道酸（1502.228 µg l -1），epigallocatechin（1204.629 µg L -1）和儿茶素（410.925 µg L -1）。在N-丁醇馏分中，shikimic Acid（2425.644 µg L -1）和长石酸（220.417 µg L -1）是主要成分。基于抗氧化剂结果，提取物和馏分表现出显着的抗氧化活性。最有效的是乙酸乙酯馏分，在所有使用的测试中，IC 50值低于10 µg mL -1。关于抑制胆碱酯酶，水甲醇提取物对乙酰胆碱酯酶（IC 50 = 22.82 µg mL -1）和丁乙烯酯酶表现出有趣的抑制作用（IC 50 = 10.70 µg ml -1）。提取物和分数显示出对α淀粉酶和α葡萄糖苷酶的显着抑制作用，IC 50分别为10.67至28.55 µg mL -1和3.45至5.05 µg mL -1。对接研究表明，长石酸对α-糖苷酶的结合能表现出最有利的结合能。相反，儿茶素在ACHE，BCHE和α-淀粉酶方面表现出了出色的结合能。总而言之，该物种表现出明显的抗氧化能力和酶的抑制作用，这表明其在预防与氧化应激有关的许多疾病中的潜在应用。
在线学习指南英语教学通信伦理SLP（单位STD 8962，维护和适应口头交流，5个学分，NQF 2，Versi
（1.0）如何在本指南中使用本在线活动指南，您将遇到某些重新出现的“捕捉单词”。这些“捕捉单词”每个都代表了学习过程的某个方面，其中包含信息，这将帮助您识别和理解这些方面。以下是这些“捕捉单词”及其代表的列表。总的来说，这个SLP教候选人如何道德交流。（1.1）定义：定义是什么意思？每个学习字段的特征是独特的术语和定义 - 正确了解和使用这些术语和定义很重要。这些术语和定义以这种方式在整个指南中突出显示。（1.2）活动您将被要求完成至少一项活动，即可能是小组活动或个人活动。请记住要完成活动，因为协调员将评估它，这些活动将成为您证据投资组合的一部分。活动，无论是小组还是个体活动，都将由本在线活动研究指南描述。（1.3）某些概念或原理的示例示例将在本在线活动指南中显示，以帮助您更轻松地将其化为上下文。（1.4）我怎么样？这些“捕捉单词”表示我们已经介绍的概念的摘要，并为您提供了评估自己的进度和 /或向主持人提出问题的机会，如果您仍然不确定所列出的概念。（2.2）使用各种策略来维持沟通。（2.3）适应语音以适应文化敏感性而不会失去自己的意义。（2.0）当您实现（通过）在线SLP（2.1）时，您将能够在正式和非正式环境中自信地交谈，并在与其他人的互动中积极倾听想法和信息。（2.4）使用语言结构和约定的知识来塑造或解码陌生的词汇或构造的含义。（2.5）以重点和连贯的方式组织和呈现信息。（2.6）识别并解释说话者如何影响听众。（3.0）本在线短暂学习计划（SLP）的先决条件堡垒没有此简短学习计划（SLP）的先决条件，因此，在学生注册此SLP之前，没有假定没有学习学习。这意味着任何在功能上识字和数字的人都有资格注册该NQF 2短学习计划。（4.0）学习成果在线英语教学交流道德是指我们的Heed Ngo及其Heedmorine Institute的无可挑剔的公司交流文化，这是由一系列道德原则所支持的，这些原则在
WIS 3401野生动植物生态与管理（3个学分）
2025年春季的讲座，支持材料，作业，测验和考试在UF电子学习（画布）中找到。讨论小组：WEC专业（第15501节） - 星期二上午11:45 - 1：40 pm，112 Newins-Ziegler Hall非官员大满贯赛（第15486、17768和25920节） - 异步通过CANVAS CANVAS CANVAS教练：Bridget Baker Office：307a newins-Ziegler Office：307a newins-Ziegler Office：307a newins-Ziegler offer – pm00 pm 00 预约;亲自或通过Zoom：https：//ufl.zoom.us/j/4895062272电子邮件：bridgetbaker@ufl.edu贝克博士的教学哲学：作为终身学习者，我热衷于灌输对我教导和教师的新信息和教学的热爱，对我教导的学生，对学术层面和学业级别和差异。教学和学习中的兴奋具有传染性，没有什么比看到受启发的学生的生活和职业更令人满意的了。我希望每个学生都感到受人尊敬，安全，包括，重视和胜任。我真正关心学生和受训者的教育，成长，成功和目标。我花了一些时间来了解每个学生，鼓励与我直接与我进行直接沟通，并支持学生从事研究和/或临床经验，实习，工作和进一步的学术培训。研究生助教：这是一名研究生，已被分配到该课程，可以帮助管理课程（例如考试开发，讨论小组和评分），并根据需要帮助学生。课程目标：助教：杰克逊·巴拉特·海特曼（Jackson Barratt Heitmann）办公室时间：通过约会电子邮件：J.Barrattheitman@ufl.edu第25920节的其他研究生助教：这是一名研究生，已被分配为关岛专门支持学生，并可以根据需要帮助25920节的学生。助教：Manuel Antonio Morales Mite办公时间：通过约会电子邮件：mmoralesm@ufl.edu课程描述本课程提供了有关野生动植物的基本知识，这是一种自然资源，重点是生态，管理和保护原则。
哈佛法学院，Juris医生2004 ... 政治经济学分析了COVID-19的大流行对卫生工作者的影响，并在PROP IDIN G C 的工作中
2024 Upreme court R Eview（芝加哥大学出版社，即将上映）（与David A. Strauss，Geoffrey R. Stone和William Baude一起）2023 The Supreme court R Eview（芝加哥大学出版社，2024年），与David A. Strauss，Geoffrey R. Stone和William Baude（William baude）（Yecloy Reviga） 2023年）（与David A. Strauss，Geoffrey R. Stone和William Baude一起）2021 The Supreme court R Eview（芝加哥大学出版社，2022年）（David A. Strauss，Geoffrey R. Stone和William Baude和William Baude）2020 t芝加哥大学（University of of Chicago） Ourt R Eview（芝加哥大学出版社，2020年）（与David A. Strauss and Geoffrey R. Stone一起）2018 The Spreme court R Eview（芝加哥大学出版社，2019年）（与David A. Strauss和Geoffrey R. Stone一起）
计算机科学601.438/638差异隐私的算法基础，2025年（3个学分，EQ，CS理论）
课程信息•本课程提供了差异隐私的介绍，重点是算法方面（而不是统计或工程方面）。我们将介绍的特定主题包括： - 差异隐私的动机以及不同版本的差异隐私（纯，近似，r'enyi，尤其是零集中）。- 基本机制（Laplace，高斯，离散的高斯和指数） - 组成定理 - 基本算法技术（稀疏矢量技术，私人乘法权重，私人选择，私人选择） - 超越全球敏感性：局部敏感性：对局部敏感性 - 较低的私人图形•私人图形•私人图形•私人图形• （601.433/633）•必需的选修课或选择性选修课：选择性
教育 385/585，3 个学分 教学大纲
• 使用在线工具参与：本课程要求在线发布作业，只有您的同学才能查看。在线提交的作业不会公开分享。有些作业需要为在线课程创建帐户。本课程的讲师不会分享您的学业记录（成绩、学生证、个人身份信息）。学生作业的保密性至关重要，因此您不应在未经同学许可的情况下公开分享他们的作业。通过参与这些作业，您同意与本课程的其他人分享您的作业，并且您承认您的作业可能会被在线分享，但风险很小，超出了本课程的目的。如果您出于保密考虑选择不参与这些在线作业，那么我们将为您提供替代作业。
原始文章生物信息学分析和热休克蛋白中的替代多腺苷酸化70（HSP70）家庭成员
摘要：目的：热休克蛋白70（HSP70）家族是一组高度保守的分子助力者，对于维持细胞稳态必不可少。这些蛋白质对于蛋白质折叠，组装和降解是必需的，并且涉及从应力条件中恢复细胞。HSP70蛋白质因热休克，氧化应激和致病性感染而上调。他们的主要作用是防止蛋白质聚集，重新折叠错误折叠的蛋白质以及靶向不可损害的蛋白质的降解。鉴于它们参与了基本细胞过程和应激反应，HSP70蛋白对于细胞存活和调节癌症，神经变性和其他病理的疾病结局至关重要。本研究旨在了解各种HSP70成员的主要结构，物理化学特性，磷酸化，泛素化和替代聚腺苷酸化位点预测。方法：SMART和Internoscan软件用于域分析。分别使用Protparam，NetPhos 3.1服务器DTU和Mubisida进行物理化学分析，磷酸化和泛素化站点分析。使用EST数据库研究了替代聚腺苷酸化。结果：域分析表明，某些HSP70成员中存在盘绕圈和核苷酸结合结构域。五个HSP70家庭成员在其3'UTR中具有替代的聚腺苷酸化位点。结论：确定工作为其结构，功能，相互作用组和聚腺苷酸化模式提供了宝贵的见解。研究其在癌症等疾病中的治疗潜力可能会有所帮助。
工程学院，UIC CS 516，负责数据科学和ALG。公平，4个学分
n提案（动机）5％N技术功绩15％n报告10％n报告15％的评分政策课程等级将根据每个学生在学期结束时的所有课程工作的总数得分。通常，此类的标记方案将如下：A = 90-100； B = 80-89; C = 70-79; d = 60-70; F =低于60。这些标准可以针对某些考试或作业进行调整。这些调整将在课堂上宣布，因为考试/作业已退还。任何重新考虑课程评分的请求必须在退还后的一周内提交。提交重新审议的任何课程都可以全部考虑，如果有必要，这可能会导致得分较低。根据班级表现，可以调整量表以进行补偿（例如89％可能成为A），但至少可以保证上述截止值（例如91％不会成为B）。您可以在课程中的任何时间使用此直级等级作为您的最低成绩的指标。您应该跟踪自己的积分，以便在学期的任何时间都可以根据特定时间的可能点数计算最低成绩。
田纳西理工大学学生学分 (SCH) 比较报告
学期末差异。总计 123,716 126,095 2,379 126,958 129,016 2,058 129,238 131,193 1,955 133,690 135,157 1,467 农业与人类生态学 5,175 5,195 20 5,485 5,514 29 5,181 5,198 17 5,890 5,912 22 本科 5,005 5,025 20 5,299 5,328 29 5,013 5,030 17 5,770 5,792 22 农业 2,550 2,560 10 2,475 2,506 31 2,359 2,366 7 2,570 2,592 22 CAH UNIV 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 人类生态学 2,455 2,465 10 2,824 2,822 -2 2,654 2,664 10 3,200 3,200 0 研究生 170 170 0 186 186 0 168 168 0 120 120 0 农业 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 人类生态学 170 170 0 186 186 0 168 168 0 120 120 0 艺术与科学 47,905 48,426 521 49,382 49,871 489 50,846 51,187 341 50,784 50,881 97 本科 47,402 47,922 520 48,949 49,416 467 50,334 50,670 336 50,259 50,341 82 生物学 8,931 8,923 -8 8,099 8,084 -15 9,047 9,075 28 8,543 8,553 10 CAS UNIV 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 化学 5,795 5,849 54 6,454 6,437 -17 6,405 6,427 22 6,427 6,427 0 地球科学 2,151 2,155 4 2,323 2,322 -1 2,137 2,155 18 2,367 2,377 10 英语 8,456 8,649 193 9,054 9,372 318 8,736 8,811 75 8,610 8,640 30 外语 1,083 1,089 6 1,248 1,245 -3 1,143 1,140 -3 1,200 1,212 12 历史 4,137 4,170 33 4,287 4,320 33 5,085 5,106 21 5,145 5,166 21 数学 10,469 10,574 105 11,200 11,256 56 11,798 11,874 76 11,560 11,559 -1 物理学 2,555 2,604 49 2,371 2,383 12 2,234 2,225 -9 2,592 2,583 -9 社会学和政治学3,816 3,900 84 3,913 3,997 84 3,749 3,857 108 3,815 3,824 9 研究生 503 504 1 433 455 22 512 517 5 525 540 15 生物学 143 144 1 113 113 0 124 126 2 139 146 7 化学 113 113 0 105 124 19 141 141 0 143 145 2 地球科学 31 31 0 27 30 3 19 19 0 45 48 3 英语 74 74 0 73 73 0 75 75 0 75 78 3 历史 0 0 0 0 0 0 18 18 0 15 15 0 数学 142 142 0 115 115 0 120 123 3 102 102 0 社会学和政治学 - - - - - - 15 15 0 6 6 0