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本届政府强烈反对 HR 1398 法案，即“2024 年保护美国创新和经济安全免受中共侵害法案”，该法案将在司法部 (DOJ) 内部设立“中共倡议”，该实体类似于司法部于 2022 年基于严重的国家安全担忧而解散的“中国倡议”。本届政府致力于通过对美国创新进行历史性投资、实施出口管制以打击不公平贸易行为以及保护知识产权来赢得 21 世纪对中国的经济竞争。本届政府一直致力于打击商业机密盗窃、黑客攻击和经济间谍活动带来的威胁，包括与中华人民共和国有关联的行为者。但按照该立法设想的方式对案件进行分组将削弱司法部调查和起诉此类犯罪活动的能力，包括使司法部更难获得受害者和证人的合作。该法案还可能使公众产生错误且有害的印象，认为司法部对调查和起诉与中国人或华裔美国公民有关的犯罪行为采用了不同的标准。政府将继续与美国企业、民间社会和高等教育机构合作，而不是反对他们，以保护他们免受商业机密盗窃、黑客攻击和经济间谍活动的侵害。因此，政府强烈反对这项立法，因为它会损害这些重要努力。
本届政府强烈反对 HR 1398 法案，即“2024 年保护美国创新和经济安全免受中共侵害法案”，该法案将在司法部 (DOJ) 内部设立“中共倡议”，该实体类似于司法部于 2022 年基于严重的国家安全担忧而解散的“中国倡议”。本届政府致力于通过对美国创新进行历史性投资、实施出口管制以打击不公平贸易行为以及保护知识产权来赢得 21 世纪对中国的经济竞争。本届政府一直致力于打击商业机密盗窃、黑客攻击和经济间谍活动带来的威胁，包括与中华人民共和国有关联的行为者。但按照该立法设想的方式对案件进行分组将削弱司法部调查和起诉此类犯罪活动的能力，包括使司法部更难获得受害者和证人的合作。该法案还可能使公众产生错误且有害的印象，认为司法部对调查和起诉与中国人或华裔美国公民有关的犯罪行为采用了不同的标准。政府将继续与美国企业、民间社会和高等教育机构合作，而不是反对他们，以保护他们免受商业机密盗窃、黑客攻击和经济间谍活动的侵害。因此，政府强烈反对这项立法，因为它会损害这些重要努力。
人工智能时代的战略竞争：人工智能军事应用带来的新风险与机遇——总结报告
研究诚信 我们的使命是通过研究和分析帮助改善政策和决策，这得益于我们的核心价值观：质量和客观性，以及我们对最高诚信和道德行为的坚定承诺。为确保我们的研究和分析严谨、客观、不偏不倚，我们对研究出版物进行了严格而严格的质量保证流程；通过员工培训、项目筛选和强制披露政策，避免出现财务和其他利益冲突的表象和现实；并通过承诺公开发表我们的研究结果和建议、披露已发表研究的资金来源以及确保知识独立的政策，追求研究工作的透明度。有关更多信息，请访问 www.rand.org/about/principles。
太空探索带来的好处 2024
尽管面临这些挑战，但越来越多的国家、航天机构和公司选择探索，因为它以非常现实和具体的方式使地球上的广大人民受益。科学家和研究人员利用太空任务期间收集的独特数据和样本来进一步了解宇宙以及人类在太空生活和工作的能力。企业家们在日益商业化的太空探索中看到了新的商业机会，并开发出适合广泛客户需求的新服务和产品。新一代宇航员冒险超越已知视野的勇气和卓越品格令他们着迷，并有动力继续从事科学和技术研究。各国和平合作，实现雄心勃勃的太空探索任务的共同目标，并将这一联合工作作为促进外交的工具。各国政府投资于尖端太空技术，以刺激发达经济并培养高技能劳动力。各国在太空领域取得非凡成就和创举时，产生了一种自豪感和归属感。太空探索为我们脆弱而共同的地球带来的新视角激励着全人类，并将他们团结在一起。
塞尔维亚共和国公共法警 Dragana Vojvodić Posl。编号：II 453/24 日期：2024 年 8 月 28 日。贝尔格莱德公共法警 Dragana Vojvodić 代理执行程序，执行债权人为 G10 INVEST DOO BEOGRAD，贝尔格莱德 - Zvezdara，Rudo 3，MB：21991678，PIB：114231417，由律师 Radmilo Stojić 代表，贝尔格莱德 - 斯塔里格勒，Obilićev venac 4，公寓：4，针对执行债务人 PERMANO DOO BEOGRAD，贝尔格莱德 - 斯塔里格勒，Obilićev venac 4，公寓：3，MB：21340464，PIB：110345595，根据 2024 年 6 月 11 日执行决定 II 798/24，通过出售房地产收取金钱债权进行执行。由贝尔格莱德商业法院颁布，于 2024 年 6 月 24 日生效。以及 2024 年 7 月 3 日第 II 453/24 号关于实施房地产执法的结论。年，根据第 186 至 188 条的规定。 《执法和安全法》（《塞尔维亚共和国官方公报》，第 106/2015 号、第 106/2016 号 - 权威解释、第 113/2017 号 - 权威解释、第 54/19 号和第 09/20 号 - 权威解释），2024 年 8 月 28 日。年，带来
塞尔维亚共和国公共法警 Dragana Vojvodić Posl。编号：II 453/24 日期：2024 年 8 月 28 日。贝尔格莱德公共法警 Dragana Vojvodić 代理执行程序，执行债权人为 G10 INVEST DOO BEOGRAD，贝尔格莱德 - Zvezdara，Rudo 3，MB：21991678，PIB：114231417，由律师 Radmilo Stojić 代表，贝尔格莱德 - 斯塔里格勒，Obilićev venac 4，公寓：4，针对执行债务人 PERMANO DOO BEOGRAD，贝尔格莱德 - 斯塔里格勒，Obilićev venac 4，公寓：3，MB：21340464，PIB：110345595，根据 2024 年 6 月 11 日执行决定 II 798/24，通过出售房地产收取金钱债权进行执行。由贝尔格莱德商业法院颁布，于 2024 年 6 月 24 日生效。以及 2024 年 7 月 3 日第 II 453/24 号关于实施房地产执法的结论。年，根据第 186 至 188 条的规定。 《执法和安全法》（《塞尔维亚共和国官方公报》，第 106/2015 号、第 106/2016 号 - 权威解释、第 113/2017 号 - 权威解释、第 54/19 号和第 09/20 号 - 权威解释），2024 年 8 月 28 日。年，带来
什么可以为新患者带来有用的信息
实践指南确保我们的患者和员工的安全和舒适性，我们感谢您在以下实践指南中的合作：取消和没有表演的约会：如果您无法预约，请向我们提供24小时的通知。非展示约会可能会缴纳50美元的未表演费。与您的医生联系：为了紧急电话，NYOH医生每天24小时在待命，包括周末和假期。护士将在24小时内回电。如果您的医师回电，请注意，办公时间后的下午或傍晚可能是在下午或傍晚。处方补充：我们需要48小时通知处方补充费。周末要求的例行补充，下班和假期后将在下一个工作日将48小时的加工队列放置。客人：患者可以预约一位客人。请注意，有一些治疗区域不允许客人。在治疗区域不允许16岁以下的儿童，必须始终参加。服务动物：仅在NYOH设施中允许与《美国残疾人法》（ADA）和纽约州卫生部一致的服务动物。手机：除非由医生批准，否则所有检查室禁止使用手机。我们还要求手机在等待或输液区域不使用，除了紧急情况。隐私：为了维持患者的机密性和隐私性，在NYOH实践中，严格禁止使用摄影或录制设备。这包括智能手机，平板电脑，笔记本电脑或任何其他设备。吸烟：所有NYOH地点都是无烟的设施，包括地面和停车场。这包括使用电子烟。
碳排放 绿色回收汽车零件带来的碳排放节省 绿色回收汽车零件带来的碳排放节省
例如，在欧盟 ELV 指令出台之前，据估计英国每年大约有 180 万辆 ELV（来源：汽车回收和处置联盟，ACORD）。尽管过去 25 年来英国汽车数量大幅增长，但目前（官方）的 ELV 数量仅接近最初估计的 50%。ATF 处理的 ELV 数量从 100 多万辆的峰值开始，近年来一直在下降。据估计，自 2000 年 ELV 指令出台以来，英国至少有 1200 万辆汽车“失踪”。失踪车辆中很可能有很大一部分是“回收零件价值”最高的车辆。
阿卡迪亚会带来什么好处？平台...
Acadia是一个小型水上飞机区双船体（Swath）平台设计。平台显示在页面顶部的图片中。每个平台的长度约为65英尺，宽40英尺。风塔延伸到水面上方80英尺。一个Acadia平台拥有超过40,000磅。有效载荷能力。有效载荷可以定义为传感器，自动驾驶汽车，计算和数据存储和/或关键用品。平台可以容纳两个20英尺的标准运输容器，上面的甲板上。下部浮桥还具有可用于额外有效载荷能力的重量和容量。传感器安装在整个平台上进行遥感和环境监测。为容器构建了许多有效载荷，并且20英尺的容器位置可启用托管托管。下部浮桥可以容纳诸如燃料之类的供应，以支持运输和/或灾难恢复。该平台旨在将锚定在海上锚定，可以选择包括运输推进电机。
![课程大纲中关于使用生成人工智能 (AI) 的声明示例（见参议院章程 54 和 55） 生成人工智能是一种通过识别大量训练数据中的模式来创建类似人类内容（包括文本、图像、视频和计算机代码）的技术，然后创建具有相似特征的原始材料。示例包括：可以生成文本的 ChatGPT、Google Gemini、Claude 和 Jenni，可以生成编码和编程的 Github Co-pilot，以及可以生成图像的 DALL-E 和 Midjourney。（Pasick，2023 年）参议院章程 54 和 55 要求教师在课程大纲中包含“有关在课程中使用生成人工智能 (AI) 的信息或限制”。不将信息包含在课程大纲中的默认情况是允许在课程中使用生成人工智能（参议院：2024 年 5 月 10 日）。教学大纲说明样本：[非详尽列表] 禁止使用示例 1：在本课程中，使用任何生成式 AI 系统（包括但不限于 ChatGPT、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）均被视为可能带来不应有优势的未经授权的辅助工具，因此不得在提交的成绩作业创作中或作为本课程任何作业的一部分使用。在本课程的评分作业中使用生成式 AI 系统被视为学术不端行为，可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 2：在本课程中，生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）被视为未经授权的辅助工具。在本课程的任何作业（例如写作过程、创作过程、图像创建过程）的任何阶段均不允许使用生成式 AI。以此方式使用将被视为学术不端行为，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 3：本课程不允许使用生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 等）；因此，在本课程中使用任何 AI 工具进行作业都将被视为违反大学的学生行为准则，因为该作业并不完全是你自己的，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 4：除非讲师明确说明，否则本课程的所有作业均严禁使用生成式人工智能工具。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 以及其他人工智能工具。使用未经授权的辅助工具构成学术不端行为，可能受到《条例 31：学术诚信》的处罚。一些允许的用途示例 1：学生可以根据每次评估概述的指导方针在本课程中使用生成式人工智能，只要承认并引用了生成式人工智能的使用，并遵循课程大纲和/或作业说明中给出的引用说明即可。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和](/simg/2/2b284d70466e04bcf703479538c50445c084deab.png)
课程大纲中关于使用生成人工智能 (AI) 的声明示例（见参议院章程 54 和 55） 生成人工智能是一种通过识别大量训练数据中的模式来创建类似人类内容（包括文本、图像、视频和计算机代码）的技术，然后创建具有相似特征的原始材料。示例包括：可以生成文本的 ChatGPT、Google Gemini、Claude 和 Jenni，可以生成编码和编程的 Github Co-pilot，以及可以生成图像的 DALL-E 和 Midjourney。（Pasick，2023 年）参议院章程 54 和 55 要求教师在课程大纲中包含“有关在课程中使用生成人工智能 (AI) 的信息或限制”。不将信息包含在课程大纲中的默认情况是允许在课程中使用生成人工智能（参议院：2024 年 5 月 10 日）。教学大纲说明样本：[非详尽列表] 禁止使用示例 1：在本课程中，使用任何生成式 AI 系统（包括但不限于 ChatGPT、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）均被视为可能带来不应有优势的未经授权的辅助工具，因此不得在提交的成绩作业创作中或作为本课程任何作业的一部分使用。在本课程的评分作业中使用生成式 AI 系统被视为学术不端行为，可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 2：在本课程中，生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）被视为未经授权的辅助工具。在本课程的任何作业（例如写作过程、创作过程、图像创建过程）的任何阶段均不允许使用生成式 AI。以此方式使用将被视为学术不端行为，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 3：本课程不允许使用生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 等）；因此，在本课程中使用任何 AI 工具进行作业都将被视为违反大学的学生行为准则，因为该作业并不完全是你自己的，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 4：除非讲师明确说明，否则本课程的所有作业均严禁使用生成式人工智能工具。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 以及其他人工智能工具。使用未经授权的辅助工具构成学术不端行为，可能受到《条例 31：学术诚信》的处罚。一些允许的用途示例 1：学生可以根据每次评估概述的指导方针在本课程中使用生成式人工智能，只要承认并引用了生成式人工智能的使用，并遵循课程大纲和/或作业说明中给出的引用说明即可。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和
课程大纲中关于使用生成人工智能 (AI) 的声明示例（见参议院章程 54 和 55） 生成人工智能是一种通过识别大量训练数据中的模式来创建类似人类内容（包括文本、图像、视频和计算机代码）的技术，然后创建具有相似特征的原始材料。示例包括：可以生成文本的 ChatGPT、Google Gemini、Claude 和 Jenni，可以生成编码和编程的 Github Co-pilot，以及可以生成图像的 DALL-E 和 Midjourney。（Pasick，2023 年）参议院章程 54 和 55 要求教师在课程大纲中包含“有关在课程中使用生成人工智能 (AI) 的信息或限制”。不将信息包含在课程大纲中的默认情况是允许在课程中使用生成人工智能（参议院：2024 年 5 月 10 日）。教学大纲说明样本：[非详尽列表] 禁止使用示例 1：在本课程中，使用任何生成式 AI 系统（包括但不限于 ChatGPT、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）均被视为可能带来不应有优势的未经授权的辅助工具，因此不得在提交的成绩作业创作中或作为本课程任何作业的一部分使用。在本课程的评分作业中使用生成式 AI 系统被视为学术不端行为，可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 2：在本课程中，生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney）被视为未经授权的辅助工具。在本课程的任何作业（例如写作过程、创作过程、图像创建过程）的任何阶段均不允许使用生成式 AI。以此方式使用将被视为学术不端行为，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 3：本课程不允许使用生成式 AI 工具（例如 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 等）；因此，在本课程中使用任何 AI 工具进行作业都将被视为违反大学的学生行为准则，因为该作业并不完全是你自己的，并可能根据章程 31：学术诚信受到纪律处分。示例 4：除非讲师明确说明，否则本课程的所有作业均严禁使用生成式人工智能工具。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和 Midjourney 以及其他人工智能工具。使用未经授权的辅助工具构成学术不端行为，可能受到《条例 31：学术诚信》的处罚。一些允许的用途示例 1：学生可以根据每次评估概述的指导方针在本课程中使用生成式人工智能，只要承认并引用了生成式人工智能的使用，并遵循课程大纲和/或作业说明中给出的引用说明即可。这包括 ChatGPT、Google Gemini、Claude、Jenni、Github Co-pilot、DaLL-E 和
人工智能对 ICT 工作带来的变革机遇
在所分析的七个工作类别中，商业和管理类别脱颖而出，由于人工智能的整合，62.5% 的工作岗位被归类为高度转型，37.5% 被归类为中等转型。这种转型在业务分析师、业务智能分析师、业务系统分析师和客户服务代表等入门级职位中尤其常见 [参见表 1]。人工智能有可能通过提高运营效率、通过数据驱动的洞察力促进战略决策、优化客户体验、改进营销策略和改进其他功能方面来彻底改变这些角色。此外，根据我们对 Indeed 数据的分析，商业和管理类别在职位发布份额方面处于领先地位。软件开发紧随其后，位居第二 [4] 。
人工智能对 ICT 工作带来的变革机遇
人工智能赋能的 ICT 劳动力联盟呼吁各组织积极地顺应这一转变，以支持那些因自动化和人工智能而面临落后风险的工人。随着人工智能使日常任务自动化并改变工作职能，迫切需要协调一致的努力来重新培训和提升劳动力的技能。国际货币基金组织 (IMF) 2024 年的一份报告强调了这一现实，强调全球近 40% 的工作容易受到人工智能驱动的变化的影响（Cazzaniga 等人，2024 年）[1]。尽管如此，各行各业都对未来持乐观态度，分析表明许多角色仍将必不可少，而其他角色则不断发展，优先考虑人类的创造力、同理心和战略思维。根据世界经济论坛《2023 年就业未来报告》，未来五年，预计将失去 8300 万个工作岗位，同时预计将创造 6900 万个工作岗位，这将构成一个