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World File Search System幼儿
幼儿发展
“将儿童发育的护理整合到可能的严重细菌感染（PSBI）和新生儿生存的管理中”（2020-2022），旨在减少由疟疾，肺炎和腹泻疾病引起的可预防的死亡，MBBEYA，NJOMBE，IRINGA，IRINGA，SONDGE，SONDGE，RUNGE，RUNGE，RUNGE，unguja，unguja，unguja和unguja。由联合国儿童基金会资助，并与卫生部，社区发展，性别，老年人和儿童Mohcdgec以及总统办公室区域管理和地方政府（PORALG）合作，试图改善医疗保健系统和服务，导致1）改善劳动力知识和能力； 2）改善医疗保健人员和服务的指导和监督； 3）改善产妇等待的房屋和学习； 4）改善了预防感染和控制（IPC）行为和系统； 5）以及改进的ECD协作和报告系统。与Mohcdgec和其他ECD利益相关者一起，该项目为2021年12月的国家多部门ECD计划启动做出了重大贡献。
ERO幼儿服务AkarangiERO幼儿服务Akarangi
在ERO的2022年报告中确定了两个关键的下一步。下一步的进步有限，即增加儿童必须通过游戏来探索自己和他人文化的机会的范围。有一些资源反映了儿童可用的毛利人。教师在课程中包括一些基本的毛利人和waiata。与此下一步有关的教学团队没有进行故意的专业学习。所有者承认这是持续改进的领域。在下一步确保有关儿童学习的信息的下一步方面取得了进展有限的进展，反映了他们生活的文化背景，并包括具有文化价值的知识，技能，态度和行为。毛利人和太平洋学习者的文化，语言和身份尚未反映在计划和评估过程和实践中。pēpeha和与文化相关的信息收集了一些儿童。但是，此信息尚未为课程计划和学习提供信息。在小组评估信息中记录了一些相关的文化庆祝活动。所有者承认这是持续增长的领域。
OCMH：婴儿和幼儿心理健康OCMH：婴儿和幼儿心理健康
威斯康星州婴儿心理健康联盟（WI-AIMH）致力于促进婴儿心理健康，并支持所有关心我们最小孩子的专业人员。wi-aimh正在努力到达所有早期护理领域，包括儿科，托儿，启动，家庭访问和儿童福利。他们在全州都有许多项目，包括健康的心灵儿童（该州的婴儿和幼儿心理健康咨询计划）以及培训计划，这些计划是照顾婴儿，幼儿和幼儿的社交和情感发展的培训计划。
幼儿人工智能教育
人工智能 (AI) 教育对早期儿童教育 (ECE) 提出了根本性的挑战，包括 (1) 为什么人工智能对于早期学习是必要和适当的，(2) 儿童可以学习的关键人工智能思想和概念的子集是什么，以及 (3) 如何让儿童参与有意义的体验，使他们能够掌握这些基本的人工智能概念。这份来自 ECE 领域的报告讨论了为幼儿开发人工智能课程的关键考虑因素。这些关键考虑因素共同为幼儿人工智能素养教育提供了一种创新的教学模式。该模型认为，人工智能素养是日益智能化的社会中所有公民数字素养的有机组成部分。可以与幼儿一起探索的核心人工智能知识是：使用大量数据输入，人工智能算法可以不断接受训练，以识别模式、做出预测和推荐行动，尽管存在局限性。基于边做边学和关系教学法的理论概念，应采用一种具体化、文化响应的方法，使幼儿能够探索人工智能技术。最后，引入了一个名为“儿童人工智能”的示范课程来展示这种教学模式，并解释教育者如何为儿童提供文化响应的探究机会，让他们与人工智能技术互动并理解人工智能技术。关于“为什么”、“做什么”和“如何”的知识综合起来，对幼儿进行人工智能教育，为让儿童参与 STEM 和理解数字世界提供了一种新方法。
幼儿内容专家
•响应迅速，量身定制的内容，工具和资源：量身定制我们现有的内容和内容导航，以便我们能够响应学习社区和教育工作者的各种环境和需求，并释放顾问劳动力的优势和能力，同时优化质量，速度，速度到市场和自助能力。•实施支持中的创新：探索新的方式来支持学习社区，以通过您实施周期进行进步，并进行积极，有意义和可持续的变化。•位置是您的民族品牌：坚定地将您作为国家心理健康倡议，为我们的独特产品提供了清晰，一致的叙述，以便我们减少对听众的困惑，并指导他们通过您的旅程有效地改变积极的改变。•对我们所做的每一件事都嵌入了教育工作者的见解：确保我们专注于倾听教育者的知识，嵌入他们的知识，生活经验和跨我们的方法，信息和内容的见解，以便您仍然与我们的受众相关。
幼儿和环境影响的交集
国家城市联盟（NLC）是美国城市，城镇和村庄的声音，代表超过2亿人。NLC致力于加强当地领导，影响联邦政策并推动创新解决方案。NLC的城市解决方案中心提供：（1）关于对城市重要的关键主题和趋势的研究和分析，（2）改善社区生活质量的创造性解决方案，（3）当地官员在解决艰难问题中使用的灵感和想法，以及（4）以及与同龄人进行联系的机会，以及与同伴联系，分享创新的方法，