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World File Search System应用科学
工程与应用科学学院
FEAS 致力于促进工程和应用科学领域的学术卓越、研究和知识追求。过去五年来，该学院的科研投入占大学科研总投入的 50% 以上。我们努力提供充满活力的学习环境，培养创造力、批判性思维和技术专长。根据 Rapha 的使命，我们不仅为学生提供在职业生涯中取得成功所需的技能和知识，还灌输职业道德和价值观，以对社会产生积极影响。我们相信跨学科合作的力量，并鼓励我们的学生和教师探索不同的研究和应用领域，特别是人工智能、机器学习、数学建模、高速计算和生物医学应用等新兴趋势。通过采用认知、心理运动和情感领域，我们培训毕业生应对现实世界的挑战和复杂问题，为各自学科的突破性进步做出贡献。
工程与应用科学技术杂志
在这方面，价值工程倾向于帮助项目在短时间内满足客户的成本效率要求 [4]。重要的是要意识到，价值工程用于建筑（尤其是公共工程）的工具应该更多地集中在项目规模上，因为这方面的关键问题是公共工程项目的创建 [5]。价值工程论文研究了如何改善这种情况。分析和提高产品、设施设计和系统服务的价值的方法是实用的、系统的和团队的 [6]。它提供了一种非常有效的方法来解决问题和降低成本，同时提高效率和结果 [7]。通过产生许多新的潜在选择，价值工程研究还包括计算费用、进度和范围平衡。然而，这需要一个致力于此的技术团队，该团队受到这种有效机制的激励和指导，并与项目利益相关者合作 [5, 8]。本文的主要目的是根据以下因素推荐对公共项目的成功评估
He Huang。电子元件电磁稳定性预测模型的开发。微纳米技术/微电子学。图卢兹国立应用科学学院，2015 年。英语。�NNT：2015ISAT0036�。�tel-01261471�
HAL 是一个多学科开放存取档案库，用于存放和传播科学研究文献，无论这些文献是否已出版。这些文献可能来自法国或国外的教学和研究机构，也可能来自公共或私人研究中心。
Kazi Faisal 从孟加拉国视角看初创企业的战略管理的重要性 论文 中央应用科学大学 Bac
2 文献综述................................................................................................................................ 3 2.1 战略管理的理论与定义…………………………………………………………………….3 2.1.1 战略管理的一般必要性……………………………………………………………….3 2.1.2 战略管理与组织健康之间的关系…………………………………….4 2.1.3 战略管理与组织成长之间的平行关系……………………………………………….5 2.1.4 战略管理的实施……………………………………………………………….6 2.2 战略管理的要素………………………………………………………………….7 2.2.1 意图………………………………………………………………………………………7 2.2.2 目标…………………………………………………………………………………………….8 2.2.3 使命……………………………………………………………………………………….9 2.2.4愿景……………………………………………………………………………………………………9 2.3 战略管理流程……………………………………………………………………………………10 2.3.1 目标的确定……………………………………………………………………………………10 2.4 分析………………………………………………………………………………………………10 2.4.1 战略的制定………………………………………………………………………………11 2.4.2 战略的应用………………………………………………………………………………………11 2.4.3 评估与调控………………………………………………………………………………11 2.5 战略管理的效益………………………………………………………………………12 2.5.1 财务效益………………………………………………………………………………12 2.5.2 非财务效益好处…………………………………………………………………….12
应用科学，技术和工程学院
SEED101-工程设计3个学时先决条件 - 课程都不会教会学生制作出色的设计，成为更有效的工程师，并具有高度的情感和智力影响。本基于项目的课程使学生能够理解，上下文化和分析工程设计和系统。通过学习和应用设计思维，学生将在任何领域中更有效地解决问题。SEED102-工程研讨会1个学时先决条件 - 本课程打算授予各种手动工具的基本知识及其在不同制造业的不同部分中的使用。否则分支机构，在日常工业和家庭生活中使用研讨会实践有助于解决问题。LEED）作为能源管理工具。see133-电磁词3学时先决条件-Phys132对矢量分析，Stokes的定理和发散定理，电场强度，高斯定律和电场定理，磁场定理，Faraday的法律，Faraday法律，Maxwell的方程式，电力和磁性领域问题，Enceptions，Engemering，Engressering，Engemerering，Engemering。SEED201-电力3学时预先条件-Phys132本课程涵盖电气单位及其测量。导体和绝缘子。研究了电源和负载的基本类型。电路图被解释。基本DC和交流电路进行分析。检查了电阻，电容器和线圈的响应。涵盖了基本的模拟和数字电路以及操作理论。SEED104-可再生能源简介3学时先决条件-Phys131该课程将向学生介绍以下内容：能源和能源原则；可再生和不可再生，可持续能源系统的重要性及其对环境的影响，水力发电能源转换原理，技术手段和局限性，地热能量使用以及可能的未来趋势，生物量作为可持续能源，其不同类型以及能源转换的技术流程，太阳能能源概念及其对电力的转换；无论是直接（PV）还是间接（热系统），太阳能的应用以及太阳能整合到建筑物中，风能资源及其局限性，技术概念，能源转换和风能分析，能源管理和能源效率及其与可持续发展的能源的综合性，用于可持续发展的可持续发展，能源审核，作为能源管理和国际认可的代码和国际认可的代码和标准（I.E.E.实验室允许学生掌握电子仪器的使用和构造和/或焊接几个电路。实验室还通过动手方法加强了课堂上讨论的概念，并允许学生在诸如功能生成器，数字多项式，示波器，逻辑分析仪和电源等电气仪器上获得丰富的经验。在最后一个实验室中，学生会建立一个可以保留的电子电路。该课程适用于新生和其他想要对电子电路介绍的人。
电子系统工程（ESE）应用科学学士 学术计划
Term 1 (Fall) Prerequisites 3.0 CHEM 104 CHEM 30 or CHEM 100 (65%) 3.0 ENGG 123 No prereq required 3.0 ENGG 140 MATH 110 concurrent 3.0 MATH 110 MATH B/C 30 (65%) 3.0 MATH 122 MATH B/C 30 Term 2 (Winter) 3.0 CS 110 MATH B/C 30 3.0 ENGG 100 No prereq required 3.0 ENGL 100 No prereq required 3.0 MATH 111 MATH 110 3.0物理119 Engg 140术语3（秋季）3.0 CS 115 CS 110与65％3.0 ENEL 280 MATH 280 MATH 111 3.0 ENEV 223 ENGG 123 3.0 MATH 217 MATH 217 MATH 111和MATH 122 3.0 PHYS 112 PHYS 119 TERM 119 TERM 4（冬季，春季，春季/春季/春季/春季）3.0 CS 115和Math 110 and Math 110 and Math 110
非洲高级纯净和应用科学杂志（...
收到：2023年1月10日接受：2023年2月6日发布：2023年2月12日摘要：可再生能源容量的增加在2021年又有了又一记录，以及能源消耗。尽管有后勤挑战，但需求几乎恢复到了前的水平，价格和挑战的增加（从现在开始称为俄罗斯联邦）。能源和电力部门正在从“俄罗斯”入侵乌克兰。由于农业市场的崩溃，出现了前所未有的能源危机。由于能源价格上涨，政府试图保护消费者，并努力减少对俄罗斯用品的依赖并加速这一过程。清洁能源技术正在过渡到可再生能源的使用可以降低价格和对化石燃料的依赖。燃料的长期和短期影响。尽管天然气，石油和电力的价格在过去十年中上涨，但安装太阳能光伏和风能的成本仍在上升，这颠倒了长达十年的降低成本趋势。由于煤炭价格上涨速度的上涨速度要快得多，情况的改善比以前更大。可再生能源产生的电力具有竞争力。问题是，可以多快地实施可再生能源。化石燃料替代品受到多种不确定性的约束，需要取决于几个因素的影响。关键字：可再生能源，可再生能力预测，太阳能光伏，风成本。引用本文为：M。M. Khaleel，S。A. Abulifa，I。M. Abdaldeam，A。2，不。A. Abulifa，M。Amer，T。M。Ghandoori，“对可再生能源行业的当前评估”，《非洲高级纯净和应用科学杂志》（Ajapas），第1卷。1，pp。122–127，1月至3月，2023年。
简介Clover Park技术学院的机电一体化工程技术和自动化计划的应用科学学士学位
•铰接的机电一体化协会学位，包括CPTC的机电一体化AAS-T•赢得的应用副学士学位，AAS-T，直接转移副学士学位或等效的外部学科，具有2.3 GPA的区域认可的机构，至少有2.3 GPA的证明，并在MechaTronics Technicalics Technical Iccourment of Mechatronics技术桥梁（Mec Drifce）202;或•由大学确定的适当准备工作，包括完成90个大学级别的学分，就业或其他生活经验，该学分有资格获得以前的学习，并符合上级课程的先决条件。
人工智能在可持续城市发展中的应用科学视角
摘要：数字化转型（或数字化）是数字技术（如智能设备、云服务和大数据）不断发展的过程，对我们的经济和社会产生了持久的影响。从这个意义上讲，数字化是永久变革的巨大驱动力，即使在可持续城市发展领域也是如此。在数字化的推动下，人们的期望正在发生变化，这给社会层面带来了压力，要求设计和开发智能环境，以实现可持续城市发展。从这个意义上讲，解决方案是将人工智能融入可持续城市发展，因为技术可以简化人们的生活。本文的目的是确定在整合人工智能时要考虑哪些可持续城市发展维度以及可以取得哪些成果。这些问题构成了本研究论文的基本框架。为了使可持续城市发展中人工智能的现状清晰可见，对 2012 年至 2022 年之间的当前文献进行了系统回顾。使用 PRISMA 收集和分析数据。根据已确定的研究，我们发现自 2018 年以来，研究数量显著增长，人工智能应用涉及可持续城市发展中的环境保护、经济发展、社会正义和公平、文化和治理等维度。可持续城市发展中使用的人工智能技术涵盖了人工智能的广泛领域，例如一般的人工智能、机器学习、深度学习、人工神经网络、运筹学、预测分析和数据挖掘。然而，随着人工智能融入可持续城市发展，挑战也日益突出。这些挑战包括负责任的市政政策、数据质量意识、隐私和数据安全、利益相关者（例如当地公民、民间社会、行业和各级政府）之间的伙伴关系的形成，以及人工智能实施和推广的透明度和可追溯性。本文迈出了概述人工智能在可持续城市发展中的可能应用的第一步。事实清楚表明，人工智能在该领域也正在取得进展。
B.Sc. （动物学）教学大纲应用科学学院 课程结构和教学大纲B.Sc.（荣誉）... PG学位计划教学大纲，根据BSMA，ICAR 研究出版物和道德资源的研讨会...
*对行业和员工的熟人 *研究行业的结构，功能，客观和授权 *在行业员工监督下研究各种处理单位和动手培训的研究学生评估，评估和排名