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Hackney的就业策略建议无家可归和粗糙的睡眠策略2023 -2026
无家可归的预防，这包括：●开发一种基于协作优势的方法，以与需要住房援助的哈克尼居民合作。，我们为他们提供了他们所需的信息，以便在适当地提供我们的酌情资金以进行财务援助的情况下提供有关其住房选择的明智决定。●鼓励居民采取积极的方法来采购住房解决方案。●通过寻求通过债务和福利福利建议最大化其收入，并通过在哈克尼提供学徒制，其他工作和培训机会来支持居民。●引入货币枢纽以最大程度地增加居民收入。与金融危机中的居民合作，货币枢纽可以提供帮助以防止无家可归。在最初的11个月中，货币枢纽为居民提供了超过100万英镑的福利收入。●加强我们对逃离暴力的人的提议，并为达哈认证做准备。我们的创新的“安全且共同”的计划，为人们与遭受家庭虐待的家庭合作，以减少对儿童的风险和伤害。●实施项目加法器（成瘾，转移，中断，执法和恢复），作为解决药物使用和依赖性的试点。通过项目加法器，理事会正在与许多机构和慈善机构合作，为受吸毒影响的人们提供教育和支持，这通常是无家可归和粗糙睡眠的因素。（在2021年，与滥用药物有关的死亡人数下降至6，这是自2012年以来最低的数字。）●确保服务人员及其家人通过分配政策获得适当的优先级来访问社会住房。●审查我们的分配和出租政策，并针对最需要社会住房的人的资源。
HB 220：卤素减少和标准建议
1月18日。 DE 2023 - 幻想有助于创造力，应对技巧，解决问题和健康的社交互动。 大脑发育直到25岁或以上才完整。 3。1月18日。 DE 2023 - 幻想有助于创造力，应对技巧，解决问题和健康的社交互动。大脑发育直到25岁或以上才完整。3。
建议：保护政府公民权利（RTP）
对AI系统的兴起的一个重要问题是加剧偏见和算法歧视的潜力。最近的行政命令反映了确保联邦政府使用AI系统的重要性，这与更广泛的政策一致，以提高公平并防止非法歧视。，例如，行政命令（EO）13,985关于通过联邦政府明确提高种族平等和支持欠服务的社区的支持，要求联邦政府机构对联邦政策和计划对人口统计群体的差异影响进行评估； EO 14,091关于通过联邦政府进一步推进对服务不足的社区的进一步推进种族平等和支持，将与股权相关的联邦机构的要求扩展到AI和自动化系统；和EO 14,110在安全，安全和值得信赖的1
男男性行为者建议接种的疫苗
是的 - MSM 需要这种疫苗来预防甲型肝炎病毒，这种病毒会导致严重的肝脏感染，甚至可能致命。这种疫苗通常分 2 剂接种，间隔 6-18 个月。甲型肝炎和乙型肝炎疫苗可以单独接种，也可以按照推荐的时间表联合接种。要了解更多信息，请访问 CDC 网站：https://www.cdc.gov/hepatitis/populations/msm.htm
生成式人工智能的建议教学大纲语言
• 鼓励学生利用技术，包括生成式 AI 工具，来加深对课程材料的理解。• 学生可以在本课程中使用人工智能工具（包括生成式 AI）作为学习辅助工具或帮助完成作业。但是，学生最终要对他们提交的作业负责。• 学生必须将人工智能工具生成的任何内容以及用于生成内容的提示作为作业的附录提交。• 人工智能工具生成的任何内容都必须适当引用。许多发布标准引用格式的组织现在提供有关引用生成式 AI 的信息（例如 MLA：https://style.mla.org/citing-generative-ai/ ）。• 学生可以选择在完成本课程的作业时使用生成式 AI 工具；此用途必须记录在每个作业的附录中。文档应包括使用了哪些工具、如何使用它们以及如何将 AI 的结果纳入提交的作品中。
可解释的人工智能，用于数据驱动的反馈和智能行动建议，以支持学生自我调节 Muhammad Afzaal
摘要 自我调节学习 (SRL) 是一种认知能力，在促进学生有效制定策略、监控和评估自己的学习行为方面具有明显意义。研究表明，缺乏自我调节学习技能会对学生的学业成绩产生负面影响。有效的数据驱动反馈和行动建议被认为对 SRL 至关重要，并显著影响学生的学习和表现。然而，向每个学生提供个性化反馈的任务对教师来说是一个重大挑战。此外，由于大多数课程的学生人数众多，为个性化建议确定适当的学习活动和资源的任务对教师来说也是一个重大挑战。为了应对这些挑战，一些研究已经探讨了基于学习分析的仪表板如何支持学生的自我调节。这些仪表板提供了一些关于学生成功和失败的可视化（作为反馈）。然而，虽然这种反馈可能有益，但它并没有提供有见地的信息或可行的建议来帮助学生提高学业水平。可解释的人工智能 (xAI) 方法已被提出来解释此类反馈并从预测模型中产生见解，重点关注学生在正在进行的课程中需要采取的相关行动以改进。此类智能活动可以作为数据驱动的行为改变建议提供给学生。本论文提供了一种基于 xAI 的方法，可以预测课程表现并计算信息反馈和可操作的建议，以促进学生的自我调节。与以前的研究不同，本论文将预测方法与 xAI 方法相结合，以分析和操纵学生的学习轨迹。目的是通过为该方法提供的预测提供深入的见解和解释，为学生提供详细的、数据驱动的可操作反馈。与单独的预测相比，该技术为学生提供了更实用和有用的知识。所提出的方法以仪表板的形式实施，以支持大学课程中学生的自我调节，并对其进行了评估以确定其对学生学业成绩的影响。结果表明，仪表板显着提高了学生的学习成绩并提高了他们的自我调节学习技能。此外，研究发现，所提出的方法提出的建议对学生的表现产生了积极影响，并帮助他们进行自我调节。
过渡建议 - ROSA P
这项工作由美国运输部/研究和特别计划管理局/沃尔普国家运输系统中心、监视和传感器部门完成。本报告支持 FAA 决定停用主要远程雷达，提出了过渡战略和实施计划，以便在 2002 年前将现有的主要/次要航路雷达系统转变为仅信标系统。
岩岛战略经济发展计划征求建议书 (RFP)
1. 对社区经济状况和趋势的全面分析。2. 应通过适当的利益相关者参与流程，为经济发展团队建立明确的使命和愿景。3. 评估市政府、DARI、商会、RIDA 以及社区和地区其他合作伙伴组织之间的工作关系。评估应旨在更好地定义角色和职责，以更好地利用每个合作伙伴的优势。4. 应制定一个具有明确可交付成果、时间表、资金来源和责任方的实施框架。其行动项目应进一步推进既定使命，每个经济发展合作伙伴的角色和职责应反映其分配的项目。广义上，项目应包括建议的计划开发、需要进行的研究以及持续的组织变革。
征求建议书 - 印度废物融资 2025
● 具备以下领域之一的技术知识和项目经验，这些领域与印度和亚洲的城市相关：废物/气候融资/废物融资。 ● 具备废物项目融资的技术知识是一种优势。 ● 了解主要的市政结构和流程，例如首席财务官与其他城市部门之间的关系、年度预算周期、与国库的关系等。 ● 具有与国际、国家和城市级专家和金融机构合作的经验。 ● 具有开发和发表演示文稿以及主持活动会议（例如小组讨论、圆桌会议、讨论组）的经验。 ● 能够熟练使用主要软件包（MS Office Suite、Zoom 和 Google Suite）。
拉曼 - PL申请表1 IIT Mandi-新课程的建议1。序言
1。序言：本课程的主要目的是介绍基因工程或重组DNA技术（RDNA Tech）的概念，发展和应用。本课程提供了对质粒/载体的全面理解，DNA修饰酶，例如限制酶，这些酶切割DNA，连接DNA片段的连接酶以及放大DNA片段的聚合酶。学生将通过探索各种DNA克隆方法来学习RDNA技术的工作方式。在本课程结束时，学生将能够理解重组DNA技术及其相关方法的原理，例如切割，加入和放大DNA片段。他们还将接受有关基因克隆方法的动手培训，并学习使用在线工具分析DNA序列和设计引物。由于本课程的结果，学生将在基因工程方面具有强大的基础和第一手科学理解和动手培训，以及如何用于生成基因改良的生物，以实现商业，农业和医疗目的。2。定量讲座的课程模块：