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SOC 2960T 经济社会学 2022 年春季
在研究生研讨会中，尊重具有额外的特定含义。在研究生研讨会中，人们倾向于通过“炫耀”来炫耀（或者，更同情地理解，将令人兴奋的知识与课堂范围之外的材料联系起来）。这种倾向会导致讨论陷入僵局和疏远，因为不熟悉特定思想家或概念的学生会被迫退出对话。因此，一般来说，如果你想介绍一个我们在课堂上没有明确讨论过的术语或理论家，你必须简要解释这个理论家是谁/曾经是谁或这个概念的含义，然后解释为什么这个理论家或概念与我们的讨论相关。这里的目标不是阻止引入外部材料，而是确保我们能够通过建立共享词汇表来进行富有成效的对话——这是研究生研讨会的核心目的之一。
战略与组织发展副总裁
• 动手能力强的战略思想家、规划师、问题解决者——具有推动系统变革经验的“实干家” • 具有创立新组织、新部门、新产品或新服务并取得重大可衡量成果的记录 • 了解融资机制并具有建立公共、私人和非营利合作伙伴关系的经验 • 具有全面业务流程的广泛经验——分析、战略规划、财务管理、项目管理、人才发展和技术系统 • 7 年以上在营利性、非营利性或政府机构的渐进式领导经验，最好是在健康、人类服务、教育、经济赋权或社区发展领域 • 具有在农村社区工作的经验，与为低收入人群服务的组织合作和/或解决健康的社会决定因素
经典部战略计划，于2020年11月12日修订
我们是一个专注于古希腊和罗马世界各个方面研究的学者，老师和学习者的社区：语言，文学，历史，文化，考古学和艺术。与志愿者精神的核心价值以及艺术与科学学院的价值观保持一致，我们致力于自由智力探究，批判性思维，尊重的对话，正直，我们的研究，公民责任以及社区参与和服务。我们激励我们的学生成为批判性思想家，终身学习者，并在一个有自我知识，对他人的同理心以及对我们古典遗产的理解和欣赏的世界中敬业的公民。我们还致力于维持一个多样化，包容性，联合性和支持性的环境，从而在我们社区的所有成员中促进教育和专业发展，同时推进经典研究。
环境因素在促进课堂创造力中的作用
创造力是一组技能，一种思维形式，以及在21世纪的需求中相遇和出色的方式。本文探讨了创造性的差距和不足之处，这阻碍了教室中教师和学生创造力的发展。从各个学科中汲取灵感，探讨了学校通过对现有文献，研究研究以及对教育创造力主题的专家观点的深入分析来培养创造力所面临的挑战。作者讨论了教师如何在培养学生的创造力和赋予教师权力的重要性方面发挥关键作用，重点是为教师提供必要的工具和知识。作者争辩说，赋予教师创造变革性教育经验的能力创造的学生是批判性思想家，问题解决者和动态和创新社会的贡献者。
B.Tech计算机科学与工程学计划
co3：评估印度从远古时代到当代时代的教育的起源，远见和演变，了解各种教育哲学和系统的影响。CO4：认识并欣赏印度思想家对印度教育体系及其实践的演变的贡献。古代印度教育：吠陀时期的愿景，吠陀教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的发展：史诗时期的财务和管理机构 - 著名的教育机构和古鲁 - 希西亚教育：Ramayana和Mahabharata。古代印度教育：佛教时期的愿景，佛教和Jain教育系统的目标和显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理 - 教育机构：Nalanda，Taxila，Vikramshila，Vikramshila，Vallabhi，Vallabhi，Nadia-著名的Guru-Shishya。古普塔（Div>）殖民时期愿景，目标，简短的历史发展观点以及印度教育的显着特征 - 教学过程 - 教育机构的财务和管理。印度的现代印度教育殖民教育；伍兹发货，麦考拉（Macaulay）的会议记录和印度教育的西方化 - shiksha ka bhartiyakaran（教育中的土著干预措施）； Swadeshi和民族主义的教育改革尝试特别提及印度思想家对印度教育体系的一般贡献； Savitribai和Jyotiba Phule，Rabindranath Tagore，Swami Vivekananda，Mahatma Gandhi，Sri Aurobindo，Gijubhai Badheka，Pt。Madanmohan Malaviya，Jiddu Krishnamurti和Bhima Rao Ambedkar博士。独立印度的教育；宪法价值和教育规定的概述 - 公民教育：好公民的素质，基本权利和义务教育 - UEE，RMSA，2009年RMSA，2009年RTE法：概述和影响 - NEP-NEP 2020：充满活力的印度的愿景和实施。参考：
领导力文摘 12 月 18 日活动产品
CAL 领导力演讲系列 2019 CAL 演讲系列将知名领导力思想家带到陆军观众面前。下一场演讲嘉宾如下： 2019 年 1 月 23 日 - 国王学院教授 Aimée Fox 博士将在 RMAS 丘吉尔厅就“英国陆军的军事创新和指挥政治：过去和现在”发表演讲。 2019 年 2 月 6 日 - Roderic Yapp 先生将在 RMAS 丘吉尔厅就“通过更好的决策取胜理论：商业经验教训”、体育和战斗主题发表演讲。军人、公务员和国防部用户请在此处注册。这是 CAL SharePoint 网站。非国防部用户请通过 SandhurstTrust.org/events 预订门票。