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自我导向学习能力及其与感知的关系
背景与目的：自我导向学习 (SDL) 是外科技术专业学生的一种有效策略，可显著帮助提高他们的技能和临床能力。本研究旨在确定高年级本科外科技术专业学生的 SDL 能力及其与感知围手术期能力的关系。材料与方法：本描述性研究基于横断面设计。本研究通过普查法纳入了 207 名最后一年的外科技术专业学生。数据收集工具包括人口统计特征表、程素芬 (2010) 开发的自我导向学习工具 (SDLI) 和感知围手术期能力量表。收集数据后，在 SPSS 版本软件（版本 20）中对其进行分析。结果：平均 SDL 和临床能力得分分别为 73.8±8.9（中级水平）和 107.2±17.3（中级水平）。在感知临床能力的各个维度中，与同事的互动值最高（3.4±0.6）。在SDL的各维度中，人际沟通得分最高（3.8±0.4）。考察SDL与临床能力的关系，Kendall's Tau和Spearman相关系数分别为0.601和0.794，表明两个变量之间存在显著的正相关关系（P<0.001）。结论：研究结果表明，SDL能力可以预测外科技术学生的临床能力，因此，修订外科技术本科生课程，在教学过程中注重以学生为中心，开展SDL原则培训课程，可以提高学生的临床能力。
受信任和保证的微电子计划-ERI Summit
•高级IC技术专业和创新的较低障碍；工具，知识产权，制造•吸引，招募和保留有才华的STEM劳动力，并了解DOD特定挑战的知识•确定并减轻供应链威胁，以提高微电子的保证和弹性•迅速成熟，共同开发，并过渡到新的和新兴的技术，并具有针对采用计划
研究科学家
要求•博士学位。 in Microbiology, Virology, Parasitology, Biochemistry, Immunology, Genetics/Genomics, Molecular Biology, Bioinformatics, or Biology or other related discipline • Experience working in a Containment Level 2 laboratory and/or diagnostic laboratory • 2+ years of experience in an industrial setting with applied molecular techniques such as real-time PCR, Quant Studio Absolute Q Digital PCR System, cell sorting, single cell library生成和/或DNA测序或在基因组学之类的领域，水生/陆地新兴病原体的转录组学•熟悉ISO/IEC 17025的熟悉以及对实验室QA/QA和电子数据处理的强烈了解。•经验撰写SOP，全面的方法验证报告和研究报告•修改，适应和验证分析方法的经验•在分析和解释复杂的科学或技术数据，进行统计分析，搜索或信息收集以及提供科学/技术专业或对环境的挑战•有效<有效的技术专业范围的经验，进行统计分析，文献搜索或提供科学/技术专长或建议，并提供有效的技术，并有效地有效地和技术。
信息与咨询部 - 2024 年经济报告
与 2022 年相比，几乎所有行业协会 2023 年的销售额都实现了名义增长。管理咨询、会计和信息技术专业协会（+8.8%）、工程办公室（+8.7%）、广告（+6.2%）以及保险经纪人和保险顾问（+6.0%）的增幅尤为明显。相比之下，废物管理和资源管理协会（-2.7%）和金融服务提供商（-2.6%）不得不接受销售额的名义下降。
第 2 卷 (2)，2024 年，39-45 | 研究文章 压力水平对医学实验室技术专业最后一年学生血糖水平的影响
摘要 背景与目的：最后一年的学生是一个由于学术生活、责任以及学术界的要求（例如完成论文、实地考察和其他学术负担）而感到压力的群体。此外，当前的疫情可能会导致与沟通和日常生活变化有关的压力。压力会增加肾上腺素、儿茶酚胺、胰高血糖素、糖皮质激素、β-内啡肽和生长激素的释放，从而导致皮质醇过量产生，从而升高血糖水平。本研究旨在确定医学实验室技术本科生的压力水平与血糖水平之间的关系。 方法：本研究方法采用横断面方法，符合纳入标准的样本为 35 个。使用的压力测量工具是抑郁焦虑压力量表 (DASS) 问卷。使用葡萄糖氧化酶过氧化物酶氨基安替比林法检查血糖。本研究中使用的分析是使用卡方检验的相关性检验结果：学生的压力水平显示正常压力高达 11%，轻度压力为 26%，中度压力为 46%，重度压力高达 17%。压力水平和血糖水平之间的双变量分析结果为 p=0.012 (p<0.05)。结论：Jenderal Achmad Yani 大学 Cimahi 的 D4 医学实验室技术专业最后一年学生的压力水平和血糖水平之间存在显著关系。本研究的结果成为糖尿病前期筛查数据之一。学生的压力管理需求可以成为避免糖尿病风险的因素之一。关键词：血糖水平；压力；学生。
计算机科学（理学学士）
选择使用特殊主题课程或独立学习/研究课程的学生必须获得其所在部门和海军 STEM 项目主任或本科教育副院长的课程或研究主题批准。其他与海军科学和技术相关的课程可通过向海军 STEM 项目主任或本科教育副院长提出申请来考虑用于该专业。学生不得申请该专业的课程来满足其他专业或辅修课程的要求。海军科学和技术专业仅限美国公民。