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World File Search System教务长
学生技术费用运营指南AY 2023-2026
•联合学生参议院主席（联合主席）•信息技术/CIO的副教务长，或信息技术服务指定人员（联合主席）•3名学生（由申请后的相关学生任命）•学术技术委员会的教师代表•参议院教职员工代表（由教职员工任命）
通过基因工程提高 CHO 细胞中治疗性 mAb 的产量
已批准： ___________________________ ___________________________ Charles D. Miller，博士 Elizabeth Vargis，博士 主修教授 委员会成员 ___________________________ ___________________________ Anhong Zhou，博士 Richard Cutler，博士 委员会成员 研究生院副教务长
先前学习评估
程序：1) 填写此表格的学生部分，并与顾问会面，讨论符合您的学位要求的特定课程以及您希望攻读替代学分的方法。2) 如有必要，教务长或指定人员将指派一名评估员，负责审查学生提供的文件。评估员将把结果返回给 a) 顾问（如果所有课程均未获批准）或 b) 教务长（如果任何课程获批准） 3) 如果评估结果令人满意，a) 表格将转发给出纳办公室，并向学生收取适当的费用（如适用）。b) 付款后，学生记录办公室会将学分“CR”发布到学生的成绩单上。请注意，转学到其他学院时可能不会承认“CR”成绩。c) 填妥的表格副本将存储在学生的数字学业记录中。4) 如果评估结果不令人满意，将通过电子邮件和/或电话通知学生。5) 学生可以免费索取此表格的副本。
备忘录 - 人工智能应用预期 - 2024 年 11 月
备忘录 致：院长、VCAA、副院长、主席和主任 发件人：William B. Davis，主管学术参与和学生成就的副教务长 主题：教务长办公室对 WSU 不同环境中使用 AI 的期望 日期：2024 年 11 月 4 日 学术期望 WSU 支持教师选择最适合其学科和特定课程环境的教学法。因此，教师有权允许或禁止使用任何生成式 AI 工具。这一决定伴随着准确、清晰地向所有校区参加 WSU 课程的学生传达 AI 政策的义务。此外，由于课程嵌入在课程中，因此教师必须与提供学位和证书的课程合作，在一系列课程或整个学习课程中制定 AI 期望。教务长办公室希望每位教师都设定明确的期望和政策，以了解其课程中可接受的 AI 使用。教师必须在每门课程大纲中，甚至在每次评估中，清楚地表明其课程有关 AI 使用的政策。我们希望学生在课堂评估中准确透明地说明 AI 的使用情况。提醒我们的教师和课程教师，您无需孤立地努力使您的课程适应新的 AI 格局。WSU 写作计划提供了使用 AI 写作的指导（可在此处获取），转型变革计划领导与 AI 相关的 PIT Stop，全球创新集团也提供培训和研讨会。Percipio 中也提供一般 AI 培训。教务长的 AI 委员会将继续建立合作伙伴关系，为教师和学生提供更多机会在课堂上学习和使用 AI。非学术行政服务和工作流程教务长办公室支持将生成性 AI 应用于工作流程，这可以帮助教师和员工提高行政流程和沟通效率。但是，个人必须负责任地使用生成式人工智能，并始终关注私人和受保护数据的安全。负责任的使用包括确保人工智能用户了解生成式人工智能的应用和局限性，同时确保任何生成式人工智能的使用都是合乎道德的，并符合大学的政策和法规。提醒一下，WSU 的个人员工和单位无权签订服务协议或以其他方式使用开源人工智能技术进行使用 WSU 非公开机构数据的活动，
精准营养科学研究人工智能高级培训（AIPrN）
申请必须包括由学校校长、教务长或院长等签署的信函，其中描述了学校提供的活动和资源，以确保计划的培训计划及其学员的成功。这将解决 12 点问题，例如：
基于量子计算的综合计划...
基于量子计算的综合复杂网络/系统 (QICN) 项目，_______________________________ 作为对 NSF 征集 https://new.nsf.gov/funding/opportunities/expanding-capacity-quantum-information-science 的回应以及教务长办公室的倡议，该项目旨在提高 WPI 在量子计算领域的竞争力。该项目分为三个部分。1.教育领域的战略/计划（SoE） 2.研究领域的战略/计划（SoR） 3.项目实施战略：（SoI） 该项目将在相应的部门实施，并由项目主任 Savo Glisic 教授和由参与部门负责人（或代表）组成的咨询委员会在教务长办公室进行协调。到 2030 年，已经制定了完善的计划，将建立 13 门新课程和 6 个研究小组。已经准备好了，将出版四本书和一系列调查/研究论文，以提高 WPI 在申请 NSF 和工业项目资助时的信誉。SoE - 每个单独课程的建立应以 WPI 标准方式处理，在特定学术部门启动，然后扩展到其他感兴趣的部门。该战略 (SoE) 旨在确保 WPI 的协调和精心同步发展，这将最大限度地提高 WPI 在未来 NSF 推动的基于量子计算的综合复杂项目的教育和研究方面的竞争力。除了项目主管之外，还有一份人员名单，他们可以帮助推动和建立课程，并为课程内容提供积极和建设性的贡献。这些课程材料的初稿已经准备好（如下所列）。教务长办公室提供部分材料的打印件。两门课程（红色）已在审批过程中。
Sue Ott Rowlands 行政简历
• 艺术与科学学院（院长） • Haile/US Bank 商学院（院长） • 教育与人类服务学院（院长） • 健康职业学院（院长） • 信息学院（院长） • Salmon P. Chase 法学院（院长） • 荣誉学院（院长） • 健康创新研究所（健康创新副总裁） • 招生与学位管理部（EDM 副总裁） • 本科生学术事务部（UAA 副教务长） • 研究生教育、研究与推广部（GERO 副教务长） • Steely 图书馆（院长） • 全球参与与国际事务中心（GEIA 执行主任） 在 2020 日历年，我为我们的 COVID-19 响应提供了全校领导，包括担任 COVID-19 防备小组和 COVID-19 学术事务工作组主席。作为校长内阁成员，我的职责还包括为以下事项提供领导：
使LLM民主化，增强可持续性...
用户可以为关键信息添加书签 - 在短短两周内，它引起了开发人员和研究人员的关注。与其他型号相比，Vicuna较小的碳足迹和较低的内存要求使其成为可持续内容生成的有吸引力的选择。在这两种创新的模型上，蒂莫西·鲍德温（Timothy Baldwin），代理教务长，学术事务副教务长，MBZUAI的NLP教授说：“为了使LLMS民主化，MBZUAI大胆地扩大了语言可及性的范围，从而促进了新时代的新时代，从而通过创造开放的新时代的途径来促进新时代。JAI的发展是LLM包含阿拉伯语的人的一个里程碑，以及创新的Vicuna模型，以其负担能力而闻名，从而为无数公司启动其语言旅程的道路，在这个方向上作为全球信徒们共鸣。”
2030 年战略影响计划
利用新设立的市中心、温特帕克和转学计划教务长职位，与 UCF 和其他转学合作伙伴建立更紧密的合作关系。改善学生支持和体验，利用 CFEED 的数据指导实践，并与教师合作调整课程，以支持学生取得成功。