正如上一节所强调的那样,印度迅速发展的中产阶级,不断增加的城市化和强大的工业基础,使该国持续经济增长。在这种情况下,航空部门将通过增强连通性,促进贸易和刺激经济发展来塑造印度经济的未来,在塑造印度经济的未来中发挥关键作用。截至24财年,它已成为全球第三大国内航空市场23。目前,航空市场对印度GDP 24的贡献约为5%。但是,由于政府不断关注基础设施扩大和航空公司的能力提高,因此这一贡献有望进一步增长。历史趋势
1.1 本政策涉及圣约瑟夫大学(以下简称 USJ)在教学、学习和研究中使用人工智能(以下简称“AI”)。这包括生成式人工智能。1.2 USJ 致力于采取积极的教育方法使用人工智能工具,并支持员工和学生在工作中合乎道德地、适当地使用人工智能,并将使用人工智能视为需要学习和实践的重要技能和更广泛的数字素养,并要求用户在使用人工智能时具备人工智能素养和道德素养。1.3 USJ 认识到人工智能在发展学术、研究、教学和学习方面可以做出的重大、杰出和积极的贡献,以及它们对许多领域和各行各业的社会和社区的影响,这些影响远远超出了作者身份的问题。它认识到人工智能在日常生活的许多领域带来的好处、机遇、挑战和危害风险,1 这些影响超出了作者身份的问题,涉及创造力、道德、创新和机遇。人工智能既矛盾又具有双刃剑,因此,圣约翰大学教职员工和学生必须了解如何以及何时以适当且合乎道德的方式使用人工智能,以促进社会福祉。 1 Whittlestone, J., & Clarke, S. (2022) 明确阐述了人工智能的好处、机遇、危害和风险。JB Bullock (Ed.) 等人著《牛津人工智能治理手册》(第 45-64 页)。牛津。https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197579329.013.3
预备课程 无 任何 先决条件 三年制学位期间获得的分子生物学基础知识 教育目标 本课程旨在为学生提供分子生物学的专业知识,特别关注细胞核中遗传信息的组织以及转录和基因表达的调控 预期学习成果(都柏林描述) 知识和理解 学生必须证明他或她理解并能够就染色质的结构和动态以及基因表达调控的转录和转录后机制展开讨论。学生还必须了解最常见的实验方法和
编号 名称 编号 名称 编号 1 BARBAGLIA ANNA 10 CHIERA MARIA 19 MINACCI ADRIANA 2 BARBAGLIA M. LUCIA 11 D'ANDREA DONATELLA 20 PALMA ANNA RITA 3 BOLLA MICHELA 12 DRESTI LORELLA 21 SAVOIA ANGELA MARIA 4 BOLLA ROBERTA 13 ERBETTA LUISELLA 22 SEMPRINI FIORENZA 5 CAPURSO CLAUDIA 14 FAVOTTO STEFANIA 23 TENACE MICHELE 6 CASCELLA ANGELA 15 SPINA NICOLA 24 TROMBETTA ILARIA 7 CERUTTI DANIELA 16 LEO MARIA 25 ZAPPATINI ALBERTO 8 CERUTTI STEFANIA 17 MALGAROLI CRISTINA 26 9 CHIAPPINI SANDRA 18玛丽埃塔·米莱娜 27