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传统运动教练决策的概念框架
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急救教练协议
1。致力于以正直，专业和尊重的态度行事，培养安全和包容性的学习环境，并将教授教师资源套件中设计和详细的所有NSC课程。2。按照设计的教学所有NSC课程，遵守教学方法，课程内容和NSC指南的更新，知道如果不这样做可能会损害NSC的声誉，并导致我的讲师授权终止。3。致力于维持所有培训活动的详细和准确记录，包括但不限于学生出勤，评估结果和课程完成，并根据NSC的要求通过数字证书平台提交。我将仅向成功满足所有课程要求的参与者提供NSC课程完成证书。我知道，NSC可以随时遵守或审核我的教学过程，方法论或遵守本协议，恕不另行通知。4。确保参与者通过使用诸如提出问题，呼吁那些似乎没有参与的人，认识到积极的例子并避免给出答案的人来对自己的学习负责。5。切勿重复使用NSC学生课程材料；每个学生必须收到一个新的参与者工作簿，应鼓励在课堂结束时随身携带材料。6。不使用未经授权的外部内容，包括NSC课程中的视频，幻灯片或其他材料，知道这样做会违反本协议，并可能导致我的NSC讲师授权的丢失。版权法。7。除了我的官方IRK中明确确定的项目外，不要复制或复制任何NSC课程材料； NSC课程材料是NSC的注册财产，未经授权的使用违反了美国NSC自行决定采取行动以保护其知识产权，包括法律起诉。NSC对较低或没有罚款的任何决定绝对不得在将来这样做的权利。
来自参加全国青少年锦标赛的教练 Dave PEAQ 的一封信
PEAQ 的短道赛季开局非常成功！我们成功的因素之一是我们举办比赛的能力。我们非常自豪，在赛季的前半段，我们的俱乐部在三个场地分别举办了三场精彩的比赛。10 月，PEAQ 在 Upper Saint Clair 举办了万圣节邀请赛（10/25-10/27），12 月 PEAQ 举办了两场比赛。12 月的第一场比赛是在 Canon McMillan 举办的队内 IMX/R 比赛（12/7-12/8），12 月的第二场比赛是 PEAQ@Pitt 的第 62 届年度圣诞节比赛，在匹兹堡大学举办（12/12-12/15）。举办比赛需要做大量的工作，我们想向所有帮助举办这些比赛的志愿者表示衷心的感谢。没有你们，我们做不到！请留意您的收件箱，以便获得更多机会在短期课程的后半段由 PEAQ 主办的会议上提供帮助。
16 NCAC 06E.0206体育教练
（1）由美国红十字会或美国心脏协会等组织认证的心肺复苏的认证并维持认证； （2）由美国红十字会或美国心脏协会等组织认证的急救认证并维持认证； （3）由国家高中协会联合会（“ NFHS”）等组织提供的脑震荡管理培训； （4）NFHS等组织提供的填写并维持在伤害预防和管理方面的继续教育； （5）在每个学年的急救和伤害认可和预防的每个学年完成10个小时的员工发展总计。10小时可能包括重新认证或更新所需的小时。（c）在该人担任许可的运动教练或急救人员的期间，获得许可的运动培训师或第一响应者不得同时承担教练职责。（d）除非由于紧急情况而被当地校长原谅，否则有执照的运动培训师或第一响应者应参加所有足球练习和比赛。（e）每个PSU应监视学校运动培训师或第一响应者对此规则的遵守。历史记录：权威G.S.115C-12（12）; 115C-12（23）; 115C-47（4）; 115C-407.50; 115C-407.55; 115C-407.60; 115C-407.65; 116-235（b）;紧急采用EFF。2019年8月20日； eff。2021年3月1日；临时修正案。2024年7月1日。
俱乐部教练学习促进者指南
在促进此研讨会时，努力在每个模块中包括所有五个组件。解决问题的方法中，在这个研讨会教练中，当他们有机会练习有效的教练行为时，他们就会学习良好的教练习惯。本研讨会旨在为参与者提供很多自己做和思考的机会。您作为促进者的责任之一是确保这些机会既动态又建设性。使用您的创造力！只要遵循每个步骤的关键途径（请参见下文），您就可以自由地管理教练的分组以及参考材料和汇报的演示方法，如您所见。有效促进者的关键特征之一是他们能够改变所发生的事情，同时忠于每个步骤中要实现的目标的目标和目标。
冒险运动教练 (DofE) 职位描述
其他条件：保持个人和专业发展以满足工作不断变化的需求，并参加适当的培训/发展活动，包括理事会的“我的年度评估”计划。让团队中的所有员工参与并发展他们，以确保他们有明确的个人发展计划。确保所有职责和责任均按照理事会的政策和程序、行为准则和相关法规和法律履行。遵守理事会的平等机会和多元化政策，确保在服务范围内实施反歧视做法。承担与职位级别相称的不时出现的额外职责。
2天健康教练核心技能计划
健康教练是一项支持的自我管理干预措施，并且是NHS长期计划在整个健康和护理系统中像往常一样进行个性化护理业务的承诺的一部分。健康教练首先要相信人们在为自己带来良好的结果中起着关键作用。教练不能确定应该是什么，它是围绕当时对那个人最重要的事情而定向的。致力于核心信念，即人们具有自然的发展和发展能力，它着重于赋予客户，患者和服务用户的能力，以构建解决方案并实现目标。健康指导通过人与卫生专业人员之间的结构化和支持性的伙伴关系来激发行为的改变。告知和授权您的客户，患者或服务使用者增加了他们在管理自己的医疗保健需求方面的知识，技能和信心，从而使他们能够做出更健康的生活方式选择，遵守治疗方案，并且会遇到更少的挫折和复杂性。当卫生专业人员与必须处理长期或多个长期条件的客户，患者和服务使用者打交道时，这可能是有益的。（例如癌症，心血管疾病，糖尿病，肝病，呼吸道疾病，肌肉骨骼疾病，心理健康状况等）一个人健康的重要组成部分是他们的健康知识水平，因为这可以使他们有权对自己与健康相关的问题负责。
日出评论 - 生活教练
这项日出审查是应参议员麦凯尔和欣金斯参议员的要求进行的。在犹他州立法机关的2024年大会上，欣金斯参议员介绍了参议院法案251号法案，该法案提议针对犹他州的生活教练进行强制性注册系统，该法案在犹他州的一名终身教练中。3法案返回了该法案，该法案返回了该委员会，该委员会是指规定的委员会，并指定了一个指定的委员会，并指定了4号委员会，并指定了4号委员会的指定。与这项临时研究的结合，感官McKell和Hinkins向OPLR提交了Sunrise审查请求，以进一步研究教练的潜在职业监管。与立法者的对话提供了进一步的方向，专注于专注于生活教练（过度执行教练）和侵犯精神健康治疗实践的侵犯。
MGT 439商业策略课程课程课程提纲2014年夏季课程教练Alex Williams Texas A＆M University - 商业电子邮件：Alex.williams@08.01.02.R0.01校园内的服务和情感支持动物，于2024年5月29日批准下一个预定的评论：2029年5月29日，程序摘要
应通过学生残疾服务为残疾学生提供合理的住宿要求（903）886-5150。应通过人力资源部办公室提出所有其他合理的教职员工/学生雇员或公众的要求。Related Statutes, Policies, or Requirements Fair Housing Act (FHAct) Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended (Section 504) Americans with Disabilities Act, as amended (ADA) System Regulation 08.01.01 Civil Rights Compliance Suspends University Procedure 08.01.01.R0.02 Service and Assistance Animals Definitions Emotional Support Animal (ESA) : An animal that works, performs根据医疗保健或心理健康专家的建议，任务或为残疾人提供帮助；它的作用是减轻个人残疾的症状，但不能帮助患有日常生活活动的残疾人。
