哥伦布州立大学提供广泛的支持,以鼓励残疾人士入学。无障碍服务办公室位于 Eibling Hall 101,为哥伦布州立大学所有校区的符合条件的残疾学生提供服务。学生有责任申请无障碍便利。如果您想要申请此类无障碍便利,请联系无障碍服务:101 Eibling Hall,(614)-287-2570。特拉华校区学生可以前往 Moeller Hall 一楼的学生服务中心或致电 (740) 203-8345 联系无障碍服务协调员,开始在无障碍服务处注册。学生还可以访问无障碍服务网站:https://www.cscc.edu/services/disability/register.shtml。尽快通过电子邮件或向您的导师发送无障碍服务处发给您的便利信函副本。便利在收到信函后才开始,并且便利不具有追溯效力。有关哥伦布州立大学无障碍服务的更多信息,请访问无障碍服务网站:https://www.cscc.edu/services/disability/。
现有和正在制定的无障碍规则 欧盟实施的许多规则和要求已经将重点放在无障碍上,包括与技术和相关产品和服务相关的规则和要求。其中一些规则和要求来自国际协议,例如《联合国残疾人权利公约》。其他规则和要求则专门针对欧盟,包括 2016 年《关于公共部门机构网站和移动应用程序无障碍的指令》(《欧盟网络无障碍指令》)和 2019 年《关于产品和服务无障碍要求的指令》(《欧盟无障碍法》)(统称《欧盟无障碍指令》)。值得注意的是,《欧盟无障碍法》分别规定了 2025 年 6 月 28 日后投放市场和提供的主要消费产品(如计算机硬件系统和操作系统、自助终端(如 ATM)和智能手机)和消费者服务(电子通信服务、提供视听媒体服务的服务、银行服务、电子书和专用软件、电子商务服务等)的无障碍要求。这将受到具体过渡措施的约束。欧盟无障碍指令还规定制定协调标准,遵守这些标准即被视为符合规定。与欧盟无障碍法相关的标准化工作正在进行中。
Penelope Prett - 埃森哲首席信息官 [00:00:14] 大家好。我是埃森哲首席信息官 Penelope Prett。我很高兴今天能与 Margaret Smith 一起,她领导埃森哲的地理服务组织,该组织包括我们的办公服务、房地产、采购和旅行。我们还有 Melissa Summers,她负责全球 IT 组织的企业技术。我们的全球 IT 团队继续推动技术支持的业务转型,以支持埃森哲的所有业务领域。今天,我们将看看我们如何支持埃森哲内部的无障碍系统和空间,分享一些关于未来发展的见解,以及您在带领组织经历同样的旅程时可能会考虑的一些事情。Melissa,让我从你开始。你能谈谈我们在埃森哲和我们的全球 IT 组织中围绕技术无障碍所做的工作吗?
随着人们越来越意识到开发无障碍应用程序的重要性,将包容性设计融入计算机科学 (CS) 课程的工作也获得了发展。然而,将无障碍融入入门级 CS 课程仍然存在障碍。在本文中,我们讨论了当前构建辅助技术所面临的挑战,以及一项探索无障碍在本科 CS 课程中的作用的形成性研究的结果。我们通过介绍 V11(一种跨平台编程接口,可帮助新手 CS 学生构建辅助技术)来应对观察到的障碍。为了评估 V11 作为 CS 和无障碍学习工具的有效性,我们与十名本科 CS 学生进行了设计研讨会,他们集思广益,为实际的无障碍问题寻找解决方案,然后使用 V11 制作解决方案的原型。研讨会后的评估显示,学生对构建无障碍技术的兴趣平均增加了 28%,并且 V11 被评为比其他无障碍编程工具更易于使用。学生的反思表明,V11 可以成为一种无障碍学习工具,同时还可以教授基本的计算机科学概念。
我们将继续在支持员工、志愿者和强大的组织文化方面融入女权主义原则,并开发我们的基础设施,重点关注无障碍方面的前沿实践。这包括场所的物理无障碍和无障碍使用技术——网站和其他资源。
无论是否采用可选的预申请流程,最终申请及所有必需文件均须通过电子邮件发送至 OPR,地址为 California.Jobs@opr.ca.gov 。所有最终申请均应标明“最终申请”,且必须以符合州和联邦无障碍要求以及万维网联盟 Web 无障碍计划发布的 Web 内容无障碍指南 2.0 或后续版本的格式提交,且成功标准至少达到 AA 级。这样,OPR 便可按照法规要求在其网站上发布申请。有关创建无障碍文档的信息,请参阅 OPR 的无障碍页面。有关申请提交要求的更多信息,请参阅本指南的第 IV 部分。
对于军事部门预计最终将过渡到新的或现有的采购计划的原型,它需要确定能够支持新技术进一步开发的过渡合作伙伴。为了支持过渡,陆军制定了详细的计划,描述了围绕定向能武器的使用和早期能力文件建立支持活动的时间表和利益相关者角色。然而,虽然海军部署了几个定向能武器原型并确定了潜在的过渡合作伙伴,但它并没有 GAO 审查的定向能项目的书面过渡协议。空军并没有始终优先考虑建立过渡合作伙伴,这使得未来过渡的规划更加具有挑战性。如果没有这些过渡规划步骤,海军和空军就有可能开发出与作战需求不一致的定向能武器。
D. 无障碍教学材料:与校园团体合作,创建流程、培训和最佳实践,以提高教学材料的无障碍性。包括与负责创建教学材料的教职员工和教师的清晰有效的沟通计划。教育教师无障碍教学材料的重要性及其对学生和成功的价值。制作并展示清晰的文档补救工作流程,以帮助教师创建无障碍教学材料,同时寻找整合自动化技术的机会。
2- 使监狱和拘留中心无障碍:确保监狱和拘留场所在物理上无障碍、安全且适合残疾人。这包括改造设施,配备坡道、无障碍厕所和通讯辅助设备。此外,应为监狱工作人员、执法人员和其他安全人员提供专门培训,让他们了解如何与残疾被拘留者互动并为他们提供适当的便利
3 《2019 财政年度约翰·麦凯恩国防授权法案》要求国防部提交一份报告,详细说明其建立单独的替代采购系统以进行国防太空采购的计划,包括采购太空飞行器、与此类飞行器相关的地面部分以及卫星终端。出版法律编号115-232,§ 1601(b)(1) (2018)。2020 年 5 月,空军提交了一份报告:《空军部,美国太空军的替代采购系统》(华盛顿特区:2020 年 5 月),以回应《2020 财年国防授权法案》附带的联合解释性声明。该报告指出,国防部尚未提交 2019 财年 NDAA 要求的计划报告,然后指示空军部长向国会国防委员会提交一份关于是否实施替代采购系统的报告,如果是,如何实施。165 国会建议H9793(2019 年 12 月 9 日)。