__CBIO(MIBO)(IDIS) 4100(3 小时)- 免疫学 __EHSC(FDST)(MIBO) 4310-4310L(4 小时)– 环境微生物学 __FDST(MIBO) 4120-4120L(3 小时)– 食品发酵 __GENE 3210L(3 小时)– 实验遗传学 __GENE 4520(3 小时)– 工业微生物遗传学 __GENE 4240L(3 小时)– 实验微生物组遗传学实验室 __MARS(MIBO) 4620(3 小时)– 微生物生态学 __MIBO(POPH) 4220 或 4220S(3 小时)– 病原细菌学 __MIBO 4300 – 哺乳动物、植物和微生物的基因组编辑 __MIBO 4600L (4 小时) – 实验微生物学实验室* __MIBO 4700 (3 小时) – 医学真菌学 __POPH(MIBO)(IDIS) 4650 (3 小时) – 病毒学简介
作战系统官 (CSO) 的历史可以追溯到第一次世界大战期间多机组双翼机的出现。在此期间,CSO 承担着多重职责,包括领航员、观察员、军械投送和在欧洲各地敌方阵地上的情报收集员。多年来,他们在飞机上的职责并没有明确定义。直到 1928 年 5 月历史性的“南十字星”飞越太平洋后,领航员的使命才真正开始成形。历史性的“南十字星”飞行 14 年后,美国参加了第二次世界大战。在许多二战飞机中,包括由我们的第 451 轰炸机中队 (BS) 和第 455 轰炸机中队驾驶的强大的 B-26,驾驶舱都是为两名机组人员设计的。与这些飞机的典型情况一样,一个座位分配给领航员。除了导航职责外,领航员还承担轰炸员的职责。这导致了“轰炸机”这个昵称的出现,指的是这种多用途机组人员岗位。二战后,CSO 机组人员的职责得到扩大,以最大限度提高美国空军飞机的作战能力。越战时期的飞机和战术为今天 CSO 担任的三种不同的机组人员角色铺平了道路。这些专业包括武器系统官(专门从事武器使用)、电子战官(擅长电磁频谱利用)和面板导航员(擅长飞机定位、时间控制和协调空投)。自成立以来,这三种不同的机组人员专业一直维持着美国空军在全球的空中优势。从沙漠风暴行动、盟军行动、持久自由行动到伊拉克自由行动,CSO 一直是美军作战成功的中坚力量。如今,战斗系统官头衔指的是经过训练可以执行电子战官、武器系统官或面板导航员职责的飞行员。虽然机组人员职位的职责和名称可能多年来发生了变化,但它对美国空军持久成功的基本作用却没有改变。随着我们国家坚持其全球承诺并继续捍卫我们在全球的利益,对战斗系统官的需求在 21 世纪只会继续增长。作为训练有素的专家,战斗系统官毕业生使用以下飞机为美国利益投射空中力量:AC-130J、B-1B、B-52、C-130H、EA-18G、EC-130、F-15E、HC-130J、MC- 130J、RC-135、RQ-170 和 U-28 飞机。
2016年,奥恩(Aoun)领导了一项新的学术计划的制定,东北2025年。该计划是将大学转变为全球大学系统(学习者和创新者的网络)的蓝图,该系统设计为使人们能够在这个前所未有的技术变革时代取得成功。因此,大学扩大了其全球校园的作用,以作为学习,研究和行业伙伴关系的平台。在2019年,它在温哥华开设了另一个地点,并在伦敦获得了新的人文学院,现为伦敦东北大学,并提供了本科生的独特机会,可以赢得Dual U.S./U.K。学位。2019年晚些时候,东北部在弗吉尼亚州阿灵顿成立了一个研究校园,这是纳汉特和马萨诸塞州伯灵顿的两个现有研究校园的补充(分别于1967年和2012年成立)。然后在2020年1月,技术企业家David Roux和他的妻子芭芭拉(Barbara)投资于大学开设缅因州波特兰的Roux Institute。该研究所着重于AI,数字工程和高级生命科学等领域的研究生研究和研究,并由行业伙伴关系放大。它是专门设计的,是一种模型,说明高等教育如何在很大程度上被创新经济绕过该国地区的经济发展,为全球大学系统所能达到的目标树立了新的标准。
亲爱的卢森堡大学毕业生,今年是卢森堡大学20周年。代表整个卢森堡大学社区,我热烈地祝贺我们的周年纪念同伙的当之无愧的文凭。您的成功对我们所有人都是极大的自豪感!您是否获得了学士学位,硕士学位还是博士学位:卢森堡大学现在牢固地固定在您的记忆中,并且将始终在您的课程中。我借此机会向我们衷心感谢您多年来对我们机构所信任的信任。我对教您,指导您或照顾您的所有教授,讲师和行政人员表示感谢。特别感谢家人,伴侣和朋友在挑战时刻的坚定支持。après夺取20 Ans d'Sustence,NotreUniversité大学Aujourd'hui Une Institution d'Enseignement et de Recherche Recherche Reconnue Internationallement Pour Son ElectectionAcadémique。NotreCommunautéde 9 000étudiantset embres d de de de de de de 14 000diplômésAu总计贡献了un avenir un avenir Plus solide pour pour le Luxembourg et pour pour pour pour pour pour le monde。vous,nosiplômés,Constituez Cet Avenir。vous Serez le Moteur de la TransformationNumériqueeténergétique。vousdévelodperezlaMédecineet lessystèmesDeSantéPublique。Vous Vous Engagerez Pour La Protection du Climat。vousfaçonnereznotresociétéetpréservereznotredémocratie。tels sont les grandsdéfisde notreépoque,sur lesquels se se lotent notre recherche et notre notre nosignement。cesontégalementlesdéfispour lesquels nombre d'un trre vous s'engageront dans dansleurCarrièreProfessionnelle。亲爱的毕业生,决定在卢森堡学习或博士学位,他们也为该地区服务。在完成学业并以其才能支持商业和社会后,超过50%的人留在了大公国。从长远来看,如果您与我们保持联系,我们会感到非常高兴。卢森堡需要训练有素的年轻人,具有创造性和批判性的精神。激励他人,参与我们的铝网络,成为大学和大公国的大使!希望您在职业生涯中的成功和幸福。您将永远是卢森堡大学社区的一部分。
批判性研究学院所有学位所有研究生证书所有研究生文凭人文学院艺术硕士哲学硕士艺术联合学位,两个学科都在艺术与人文学院内,毕业将首先在字母的学科上。例如 - 英语文学以及电影和电视研究将毕业于批判性研究学院毕业。考古学和英语文学将毕业于人文学院毕业。当一个学科与艺术与人文学院一起出现时,您的艺术与人文学科学院将毕业。例如 - 经典和政治将毕业于人文学院毕业。英语文学和数学将毕业于批判性研究学院。批判研究学院文化与创意艺术学院英语英语文学苏格兰文学神学和宗教研究
代表乔治华盛顿大学的教职员工和教职员工,对我们的每位毕业生表示衷心的祝贺。我们承认奉献精神并为成功完成学位完成的奉献精神。GW健康科学的使命是通过教育,奖学金和服务来推动健康和卫生保健提供的创新和质量。我们感谢您接受该使命的方式,并帮助塑造了一个重视文化和智力多样性的社区。您以正直,创造力和创新的方式完成了所有这些工作,我们有幸与您合作,并在您作为学生时与我们一起学习。
战略管理已成为主要的范式,以了解当前环境中业务管理的关键问题。因此,战略管理试图分析公司的行为和绩效,试图从机遇中获利并面对可能来自外部的威胁,并始终考虑其特质的优势和劣势,这反过来又源于公司控制的资源和能力。此主题旨在为学生提供有关战略管理的基本知识,向他们展示他们的概念,模型和技术,这些概念,模型和技术将帮助他们分析,制定,评估,选择,选择和实施组织中的策略。为了这样做,我们将研究战略管理概要过程的不同阶段,从概述该过程开始。我们还将介绍一些最常用的工具和模型,以便采取/做出战略决策。学生应该对业务管理和公司的新闻感兴趣。由于需要一些基本知识,学生应该建议通过“商业简介”
夏季或冬季课程?学分总学分 120 本专业的学术标准和政策:1.) 您必须在完成 25 个专业学分并获得至少 2.50 的专业 GPA(包括转入专业的课程)后申请入读该专业。2.) 如果您在获得 25 个专业学分时未获得 2.00 的专业 GPA,您将被取消专业学习。3.) 如果在获得 25 个专业学分后,连续两个学期的专业 GPA 较低,您可能会被取消专业学习。 (Fa) = 提供秋季学期 (Sp) = 提供春季学期 (Su) = 仅在夏季提供