摘要 在刚果民主共和国 (DRC) 第十次埃博拉疫情 (2018-20 年) 期间,部署了两种实验性埃博拉疫苗。第一种是默克公司生产的 Ervebo 疫苗,在北基伍省疫情中心作为环围疫苗接种的一部分使用。2019 年,强生公司 (J&J) 生产的初免 (Ad26.ZEBOV) 和加强 (MVA-BN-Filo) 疫苗成为第二种埃博拉疫苗,由北基伍省戈马的 DRC-EB-001 疫苗试验部署。国际社会对在疫情背景下测试第二种疫苗的价值和伦理问题展开了争论。本文探讨了戈马 DRC-EB-001 试验的实际和潜在参与者之间如何展开这场争论。本文通过民族志观察、访谈和焦点小组,探讨了人们对这项试验的看法和争议,以及它在更广泛的临床试验伦理辩论中的地位,尤其是在 COVID-19 大流行期间。我们说明了围绕临床研究伦理的辩论不仅仅以生物伦理原则为中心,而且与当地政治动态以及关于治理、不平等和排斥的更广泛争论密不可分。
本文介绍了由非政府组织个人达塔(NGO PersonalData.io)和hestia.ai公司进行的倡导计划的民族志叙述,该倡议旨在使用欧盟一般数据保护法规,通过帮助他们通过数据访问权益来帮助他们通过数据访问权益访问其个人数据,以赋予演出工人的能力。它是基于对日内瓦Uber驱动因素的案例研究,该案例与全球范围内的经济相关。以前自我雇用,驾驶员现在被归类为员工,必须根据当地劳动法来计算其工作时间和收入。我们通过从基础设施的角度通过个人数据专注于乘车平台的算法管理辩论。首先,我们专注于个人数据保护与算法管理之间的联系,以了解乘车平台对工人生产手段的统治,即,他们的个人数据。为了算法问责制,我们就Uber的数据结构提供了经验透明度。这些结构用于它们的激增定价算法,并最终控制着劳动力。第二,在集体治理过程中,我们建立了参与式工具和方法,以授权演出工人和数据科学家。这些是计算收入和工作的手段,使明确成为工作的新社会意义,即,“骑在游乐设施之间的时间”。
跨学科文科研究、社会学和人类学教授 詹姆斯麦迪逊大学 全职(2011 年至今)、副教授(2005 年 - 2011 年)、助理教授(2000 年 - 2005 年) 职责:教授的课程包括文化人类学概论、当代美国文化、建筑环境、可持续社会、教育人类学和社会学、性别人类学和社会学、人类学理论、文化研究、民族志流派和研究方法、跨学科文科研究顶点课程、全球背景下的社会问题、环境教育。 牛津、剑桥和圣安德鲁斯大学荣誉留学项目主任 詹姆斯麦迪逊大学 2012 – 2018 职责:与主办大学建立联盟关系。与财务和注册办公室合作,确保适当的财务关系和学分。招募和准备学生到英国精英大学留学。爱丁堡大学和圣安德鲁斯大学通识教育留学项目主任 詹姆斯麦迪逊大学 2017 – 2018(两个暑期) 职责:与主办大学建立联盟关系。与财务和注册办公室合作,确保适当的财务交易和转学分。招募和准备前往英国精英大学留学的学生。招募和准备在项目中任教的教师。
2022 年 10 月 1 日至 2 日,首届国际科学与实践会议“现代信息空间中的俄罗斯和韩国”在伊尔库茨克国立大学举行,该会议由韩国基金会(大韩民国)支持,由ISU 韩国研究中心。会议的中心主题——俄韩关系的各个方面——决定了大多数报告的主题。俄罗斯多所大学的代表参加了会议(伊尔库茨克国立大学、莫斯科国立大学、国立研究大学高等经济学院、俄罗斯国立人道主义大学、S.G.斯特罗加诺夫莫斯科国立艺术与科学大学、圣彼得堡国立大学) ;远东联邦大学;俄罗斯联邦;俄罗斯国立司法大学喀山分校、萨哈林国立大学、西伯利亚联邦大学)和外国大学(中南大学)以及俄罗斯研究和创意组织(俄罗斯科学院中国与现代亚洲研究所;东方研究所)俄罗斯科学院联邦科学研究中心人口研究所、民族历史、考古学和民族志研究所远东,俄罗斯科学院远东分院;俄罗斯艺术学院乌拉尔、西伯利亚和克拉斯诺亚尔斯克远东地区部)。会议期间,主要开展了四个部分的工作:“国际
摘要本文重点介绍了记忆和身体经历在儿童疫苗接种中的无所不在但几乎看不见的作用。先前关于疫苗接种社会文化方面的奖学金主要集中在疫苗犹豫,医疗保健专业人员的作用以及疫苗接种政治化或介导的个人和社会人口统计学因素上。考虑疫苗接种的社会实践主要是目前的探索。对过去,个人传记和社会历史的时间性只有很少的考虑。为了补充这项工作,我们专注于与疫苗接种相关的基于认知,体现和情感经验的记忆。基于对2017年至2019年捷克西亚进行儿童疫苗接种的定性研究,该研究包括民族志观察,深入的访谈和文件审查,我们确定了三种相互联系的疫苗接种记忆形式:生物免疫性,社会倾向和生活经验。生物免疫记忆是指身体的身体记忆,以保护自己免受疾病的侵害。社会化记忆集中于过去关于疾病和疫苗接种的社会共享叙述。生活经验的记忆是指感觉,体现的知识和痛苦。我们的发现可能会激发对其他地理环境中儿童疫苗接种的进一步分析,并在重新配置态度和新确立的记忆之中。
定性研究的主要目的是探索并提供对非数字数据现象的更深入,综合性和详细的描述,而不是使用数字数据量化和检验假设,就像量化研究一样。值得注意的是,定性研究描述并解释了关系,个人经验和群体规范。因此,本文的目的是通过对相关文献的系统综述探索和描述定性研究的本质,性质和优势。因此,定性研究的类型是:叙事设计,扎根理论,现象学设计,案例研究设计和民族志设计。此外,定性研究下的抽样方法主要是有目的的,标准,便利性和滚雪球,而数据是通过使用访谈指南/时间表,焦点小组讨论,文档分析和观察(非参与者或参与者)收集的。Consequently, the advantages of qualitative studies include: flexibility and spontaneity (allows for the adapta- tion of interview items as the research progresses and need arises), does not require a large study sample, offers the opportunity to meet the respondents, encourages discussion with the participants, allows for the collection and in- terpretation of non-verbal cues (smiles, frowns, tears) and offers the oppor- tunity to seek clarification and gain对正在研究的现象的更深入了解。值得注意的是,研究人员的直接参与为他们提供了从参与者那里获得洞察力和相关回应的机会。
John Rankine Goody爵士在伦敦附近长大,最初在剑桥学习英语。 第二次世界大战期间的形成性经历使他转向社会人类学。 在英国殖民统治的最后一个十二月期间,他在加纳北部进行了实地考察,并在剑桥大学与迈耶·福特斯(Meyer Fortes)和埃德蒙·里奇(Edmund Leach)一起教了人类学。 在1973年成为威廉·怀斯(William Wyse)社会人类学教授的成功之后,他开始探索撒哈拉以南非洲社会以及欧洲和亚洲的长期历史对比。 在V. Gordon Childe之后,Goody强调自青铜时代城市革命以来,欧亚大陆的共同点。 在众多出版物中,他强调了东亚的发展,并批评了西方历史学家和社会理性的欧洲偏见。 核心主题包括生产系统,财产的传播和全球历史上的阶级不平等;亲属关系,婚姻和“家庭领域”;沟通技术,尤其是写作,神话的传播和知识的传播;和消费,包括美食和鲜花。 这些主题不是孤立的,而是在它们的互连中处理的。 民族志见解是必不可少的,但它们仅构成了Goody比较愿景的一个组成部分。 (2010);欧亚奇迹(2010);金属,文化和资本主义:关于现代世界起源的文章(2012年)。John Rankine Goody爵士在伦敦附近长大,最初在剑桥学习英语。第二次世界大战期间的形成性经历使他转向社会人类学。在英国殖民统治的最后一个十二月期间,他在加纳北部进行了实地考察,并在剑桥大学与迈耶·福特斯(Meyer Fortes)和埃德蒙·里奇(Edmund Leach)一起教了人类学。在1973年成为威廉·怀斯(William Wyse)社会人类学教授的成功之后,他开始探索撒哈拉以南非洲社会以及欧洲和亚洲的长期历史对比。在V. Gordon Childe之后,Goody强调自青铜时代城市革命以来,欧亚大陆的共同点。在众多出版物中,他强调了东亚的发展,并批评了西方历史学家和社会理性的欧洲偏见。核心主题包括生产系统,财产的传播和全球历史上的阶级不平等;亲属关系,婚姻和“家庭领域”;沟通技术,尤其是写作,神话的传播和知识的传播;和消费,包括美食和鲜花。这些主题不是孤立的,而是在它们的互连中处理的。民族志见解是必不可少的,但它们仅构成了Goody比较愿景的一个组成部分。(2010);欧亚奇迹(2010);金属,文化和资本主义:关于现代世界起源的文章(2012年)。他最著名的作品包括死亡,财产和祖先(1962);技术,传统和非洲国家(1971);生产与繁殖(1976);野蛮人的驯化(1977);欧洲家庭和婚姻的发展(1983);东方,古代和原始(1990);西方(1996年); History的盗窃(2006年);文艺复兴时期:一个还是多人?
核心要求(15 个学分) SS 5101 能源与气候政策 3 个学分 SS 5300 环境政策 3 个学分 SS 5301 政策过程 3 个学分 SS 5350/4350 政策分析 3 个学分 SS 6002 研究设计(高级 RCR)3 个学分 方法要求(3 个学分;选择一门课程) SS 4211 民族志方法 3 个学分 SS 5003 调查方法 3 个学分 SS 5004 社会统计 3 个学分 SS 5049 研究生 GIS 3 个学分 SS 5050 高级 GIS 方法与项目 3 个学分 MA 4700 概率与统计推断 3 个学分 MA 4710 回归分析 3 个学分 EC 4200 计量经济学 3 个学分 选修课要求(12 个学分) SS 4200 环境人类学 3 学分 SS 4400 环境社会学 3 学分 SS 5010 指导学习(讲师许可)3 学分 SS 5313 可持续性科学 3 学分 SS 5318 公共管理 3 学分 SS 5320 环境政策中的特殊主题 3 学分 SS 5330 能源政策中的高级主题 3 学分 SS 5530 去工业化和城市环境 3 学分 SS 5550 全球环境史 3 学分 EC 5640 自然资源经济学 3 学分 FW 4111 本土资源管理 3 学分
摘要 大型语言模型 (LLM) 和对话代理代表了人工智能 (AI) 研究的重大转变,尤其是最近发布的 GPT 模型系列。ChatGPT 的生成能力和跨技术和创意领域的多功能性导致其被广泛采用,标志着与以前 AI 系统的有限部署不同的,当社会努力应对这种新兴社会规模技术带来的文化影响时,对 ChatGPT 在机器学习研究界的影响的批评集中在其性能或与偏见、毒性和“幻觉”有关的其他传统安全评估上。我们认为,这些批评在很大程度上借鉴了“以人为本”框架的特定概念化,该框架倾向于将原子化的个体视为技术好处和坏处的主要接受者。在本文中,我们将注意力转向法学硕士和对话代理影响的另一个维度:它们对社会群体、机构以及伴随的规范和实践的影响。通过以社会为中心的框架分析 ChatGPT 的社会影响,我们挑战了人工智能开发中的个人主义方法,并为围绕人工智能系统的道德和负责任部署的持续辩论做出了贡献。我们希望这一努力能够引起人们对更全面和纵向的评估工具的关注(例如,包括更多的民族志分析和参与式方法),并迫使技术人员用以社会为中心的方法来补充以人为本的思维。
算法技术(采矿,过滤,建模)的最新演变使人们通过复杂的搜索互动和在线监视,增强监视的机会更加透明。计算机生成的“合成数据”的出现在生成“人工智能”的技术信息革命中又有了另一个转折。由科技公司推广,以规避隐私立法并开发更便宜的监控技术,综合数据被吹捧为监视资本主义的解决方案。本对话论文首先通过(数字)摄影的介质,然后通过反向图像搜索来讨论表示与索引之间的关系,重点介绍“假”图像和歧视性技术的综合数据的使用。作者的数字民族志使用人为生成的“不存在”的人的图像来查询反向搜索引擎pimeyes,该引擎可为任何希望在Internet上找到面孔的人提供生物识别搜索。pimeyes发现的面孔与不存在的人相似,引起了有关用作查询的生成图像和搜索结果状态的问题。结果显示了使用合成数据固有的紧张局势:提高精度和增加怀疑态度之间的辩证法。在访问提供的链接网站时,混乱会随着用户而努力确定图像是否合成或真实的图像而增加。在这种情况下,反向图像搜索可能会刺激未来的综合数据开发,并同时提供将元数据嵌入到文件中的服务,以及取证以确保索引性,并将其他因素引入表示和发电之间的循环中。因此,问题的问题不是通过使用合成数据来产生现实表示的能力,而是对索引的需求,即它们的使用触发器和出现以包含它的验证的官僚机构。