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中国的无人机系统发展
或未来十年，澳大利亚国防采购将仅由两个海军项目主导。第一个是 AUKUS Pillar One，试图采购核动力潜艇，而且似乎有无限的预算。第二个是通用护卫舰，十年内将耗资 110 亿美元，但这只是用于前几艘舰艇。这两个项目（尤其是潜艇）再次面临购买少量精致平台的风险，这些平台的采购成本高昂，运行成本甚至更高。世界正在远离这种方法，并趋向于大量廉价、由人工智能支持的自主系统。政府已下令对采购组织——澳大利亚潜艇管理局 (ASA) 进行审查，尽管条款尚未公布，但不会审查该项目的基本面。这很遗憾，因为在阿尔巴尼斯政府上台的那一刻就应该对 AUKUS Pillar One 的基本情况进行审查。仍有可能，评论者丹尼斯·理查森（前国防部长和前驻美国大使）是一位独立思考者，不会轻易容忍愚蠢之人。他最初的关注点可能是 ASA 的运作效率——该机构士气低落。他需要更进一步，对澳大利亚在 2032 年左右收到二手弗吉尼亚级潜艇的可能性做出一些判断，但这可能不会发生。众所周知，他热衷于与美国的关系，他的直觉可能是加倍投入弗吉尼亚级潜艇，并放弃 AUKUS 潜艇的长期目标，即在 2040 年代初提供英国设计的潜艇。正如 Hunter 级护卫舰的缓慢步伐所表明的那样，期待任何由皇家海军设计并由英国公司建造的东西能够准时到达都是一个错误。AUKUS 潜艇似乎已经受到需求蔓延的影响。 ASA 负责人 VADM Jonathon Mead 曾表示，其设计重量将达到 10,000 吨，比现有设计重量大 20%
徽章 - 密歇根大学注册处
澳门大学矢志成为国际公认的优秀学府，对学生为本教育、具影响力重点研究、 及专注的公共服务作出承诺；旨能在多元文化和富于启迪的环境内培育具自省能力、关爱精神和社会责任感的人才。 The University of Macau aspires to be an outstanding, internationally-recognized institution of higher learning, firmly committed to learner-centered education, focused research with impact and dedicated public service. It aims to nurture self-reflective, caring, and socially responsible persons within a culturally diverse and intellectually challenging environment. 澳大以促进人文、社会科学、工商、法律、自然科学、工程、健康科学、教育及其他领域的学术研究和教育为己任。 UM undertakes as its prime mission the advancement of scholarship and education in the realms of humanities, social sciences, business, law, natural sciences, engineering, health sciences, education and other areas. 为达成此使命，大学充分利用其独有的中欧传统及全球网络的优势，以求： In carrying out this mission, the University is committed to the following taking full advantage of its unique Sino-European heritage and global connections: 秉承大学仁、义、礼、知、信的校训提供高等教育； Providing higher education in accordance with the University Motto (Humanity, Integrity, Propriety, Wisdom and Sincerity); 促进学术研究及传播知识； Promoting academic research and disseminating knowledge; 促进文化、科学与科技的进步和澳门经济及社会的发展； Advancing culture, science and technology and promoting Macao's growth; 培养澳门及地区发展所需之有责任感、有道德判断及独立思考能力的公民及领袖。 Cultivating responsible citizens and leaders of high caliber who possess sound moral judgment and the ability of independent thinking necessary to meet the needs of development of Macao and the region.
会徽 - UM GRS
澳门大学矢志成为国际公认的优秀学府，对学生为本教育、具影响力重点研究、 及专注的公共服务作出承诺；旨能在多元文化和富于启迪的环境内培育具自省能力、关爱精神和社会责任感的人才。 The University of Macau aspires to be an outstanding, internationally-recognized institution of higher learning, firmly committed to learner-centered education, focused research with impact and dedicated public service. It aims to nurture self-reflective, caring, and socially responsible persons within a culturally diverse and intellectually challenging environment. 澳大以促进人文、社会科学、工商、法律、自然科学、工程、健康科学、教育及其他领域的学术研究和教育为己任。 UM undertakes as its prime mission the advancement of scholarship and education in the realms of humanities, social sciences, business, law, natural sciences, engineering, health sciences, education and other areas. 为达成此使命，大学充分利用其独有的中欧传统及全球网络的优势，以求： In carrying out this mission, the University is committed to the following taking full advantage of its unique Sino-European heritage and global connections: 秉承大学仁、义、礼、知、信的校训提供高等教育； Providing higher education in accordance with the University Motto (Humanity, Integrity, Propriety, Wisdom and Sincerity); 促进学术研究及传播知识； Promoting academic research and disseminating knowledge; 促进文化、科学与科技的进步和澳门经济及社会的发展； Advancing culture, science and technology and promoting Macao's growth; 培养澳门及地区发展所需之有责任感、有道德判断及独立思考能力的公民及领袖。 Cultivating responsible citizens and leaders of high caliber who possess sound moral judgment and the ability of independent thinking necessary to meet the needs of development of Macao and the region.
中国的无人机系统发展
或未来十年，澳大利亚国防采购将仅由两个海军项目主导。第一个是 AUKUS Pillar One，试图采购核动力潜艇，而且似乎有无限的预算。第二个是通用护卫舰，十年内将耗资 110 亿美元，但这只是用于前几艘舰艇。这两个项目（尤其是潜艇）再次面临购买少量精致平台的风险，这些平台的采购成本高昂，运行成本甚至更高。世界正在远离这种方法，并趋向于大量廉价、由人工智能支持的自主系统。政府已下令对采购组织——澳大利亚潜艇管理局 (ASA) 进行审查，尽管条款尚未公布，但不会审查该项目的基本面。这很遗憾，因为在阿尔巴尼斯政府上台的那一刻就应该对 AUKUS Pillar One 的基本情况进行审查。仍有可能，评论者丹尼斯·理查森（前国防部长和前驻美国大使）是一位独立思考者，不会轻易容忍愚蠢之人。他最初的关注点可能是 ASA 的运作效率——该机构士气低落。他需要更进一步，对澳大利亚在 2032 年左右收到二手弗吉尼亚级潜艇的可能性做出一些判断，但这可能不会发生。众所周知，他热衷于与美国的关系，他的直觉可能是加倍投入弗吉尼亚级潜艇，并放弃 AUKUS 潜艇的长期目标，即在 2040 年代初提供英国设计的潜艇。正如 Hunter 级护卫舰的缓慢步伐所表明的那样，期待任何由皇家海军设计并由英国公司建造的东西能够准时到达都是一个错误。AUKUS 潜艇似乎已经受到需求蔓延的影响。 ASA 负责人 VADM Jonathon Mead 曾表示，其设计重量将达到 10,000 吨，比现有设计重量大 20%
聊天机器人和人工智能对自我效能、自尊的影响
本文深入探讨了聊天机器人和人工智能在教育环境中的多方面影响。它探讨了这些技术如何越来越多地融入学习环境，影响学生的关键心理方面和认知技能。该评论强调了聊天机器人在增强学术过程、提供个性化学习体验和充当教育资源桥梁方面的潜力。然而，它也引发了对此类技术的道德使用的担忧。本文重点关注心理方面，回顾了文献，表明与聊天机器人的频繁和令人满意的互动可以提高学生的自我效能和参与度。研究表明，聊天机器人可能会在实验环境中提高自我效能，并对健康相关的自我效能产生间接影响。在自尊和自信方面，研究结果好坏参半。虽然聊天机器人可以对某些人群的身体形象和自尊产生积极影响，但过度依赖这些技术进行社交互动或验证可能会对真实的人际关系和个人信心产生负面影响。本文还研究了聊天机器人对解决问题能力的影响。一些研究表明，人工智能聊天机器人可以增强解决问题的能力，尤其是当它融入教育系统时。然而，依赖聊天机器人可能会限制用户对替代解决问题策略的探索。批判性思维是另一个被审查的领域，研究呈现出不同的结果。虽然一些研究表明聊天机器人对批判性思维有积极影响，但其他研究表明聊天机器人存在局限性或与环境相关的影响。本文的结论是，虽然人工智能和聊天机器人为提高学生的学习和参与度提供了变革潜力，但它们的影响是复杂而多方面的。聊天机器人技术的未来发展应致力于增强其对用户心理健康和认知发展的积极影响，平衡独立思考和适应复杂问题的需要。关键词：人工智能、聊天机器人、自我效能、自尊、批判性思维、解决问题
生物技术硕士研究生课程手册 2020-2021
欢迎来到伯内特生物医学科学学院生物技术硕士课程。该课程旨在为您提供生物技术科学和实践方面的广泛知识和培训。它涉及创新、实践和多学科的学习方法，为您提供生物技术科学方面的必要教育和培训。该课程所需的课程和研究培训还旨在培养独立思考、团队合作和沟通技巧，这些技能在生物技术行业非常受欢迎。作为一名新的硕士生，您将面临许多既有益又具有挑战性的新体验。您的学习将涉及基础课程和实验室研究。您将有机会与伯内特生物医学科学学院 (BSBS) 以及 UCF 内其他学校和学院以及奥兰多地区的附属合作伙伴的教职员工密切合作。生物医学科学生物技术硕士课程将为您从事学术研究、高等教育或生物技术事业做好准备。课程将为相关主题提供基本基础，而实践研究经验将成为您硕士培训的基石。我们期望您能够超越课堂上指定的阅读内容，利用您的好奇心探索新的研究趋势，建立知识库来支持您作为独立科学家的职业生涯。口头陈述和写作作业将教会您向科学界有效传达您的发现所需的技能。在课程的第一年，您将选择一位导师并组建一个论文委员会，该委员会将指导您的学习并为您开展自己的研究做好准备。仔细选择支持您的导师和合适的论文委员会成员非常重要。获得硕士（论文）学位的过程将需要远远超出您本科经历的奉献和努力。期望很高，但成就和回报也很高。项目主任、项目协调员、教职员工随时准备帮助您在项目中取得成功。我们鼓励您与同学互动并参与大学的知识生活。您已经决定进入研究生学位课程。这一决定要求您遵守 UCF 和生物医学科学学科的学术和道德标准。如果您有任何问题或问题，请寻求建议。我们随时为您提供帮助。祝您在 UCF 的研究生生涯一切顺利！
STS-UY.2274 空间与时空-研究
STS-UY.2274 空间与时空 纽约大学坦顿分校技术、文化与社会系 教授：Jonathan Bain 休息时间：Zoom，周二 12:30-1:30pm 远程 6 MetroTech Rm207 jon.bain@nyu.edu 办公室：2 MetroTech，9 楼，Rm929 周一/周三 12:00-1:50pm https://research.engineering.nyu.edu/~jbain 2025 年春季 I. 教学形式：除非情况另有要求，否则将在课堂上进行教学。请注意 nyu.edu/life/safety-health- wellness/coronavirus-information/covid-related-guidance/protective-equipment.html 上的纽约大学口罩政策。口罩不是必需的，但欢迎佩戴。提醒一下，如果您生病了或者出现了生病的症状（咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等），您应该待在家里，直到感觉好些并且症状消失。错过这门课的一两节课是可以的：只要和我讨论错过的内容，就可以轻松弥补。另一方面，如果您发现自己不得不缺课一周以上，请参阅下面的第 VII.3.ii 节。我会在整个学期内定期提醒全班同学这些政策。二、描述：空间的本质是什么？它是独立存在的物质还是由物理对象之间的关系组成？运动可以用物体的关系属性来描述吗，还是我们必须始终相对于绝对静止的基质来定义运动？左手手套的存在是否意味着绝对空间的存在？在本课程中，我们将思考这些问题以及其他有关空间和时间本质的问题，这些问题出现在从柏拉图和亚里士多德到笛卡尔和牛顿的哲学家的著作中，最终出现在爱因斯坦和 20 世纪的空间和时间概念中。这是一门 4 学分的课程，为期 15 周。因此，您应该每周为这门课程投入 6.6 小时的补充时间。补充时间是课堂教学以外的时间，包括阅读作业、写作、考试准备、家庭作业和学习时间。有关 NYU 相关政策的更多信息，请参阅：www.nyu.edu/academics/accreditation-authorization-assessment/resources-faqs/required-weekly-minutes.html III. 目标 HuSS（人文和社会科学）通识教育目标 批判性、创造性和独立思考；展示信息素养；展示探究和分析技能；展示有效的口头交流技能；展示有效的写作技巧；将 HuSS 的观点运用到技术讨论中；展示道德推理。STS（科学、技术和社会）集群目标 • 展示对以下内容的基本理解：
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TR062：地理和地球科学简介欢迎在Trinity的地理和地球科学。地理和地球科学是对我们星球及其生活在上面的人们的研究。这个多学科计划是由领先的研究科学家设计的，以应对21世纪地球系统和人类面临的关键挑战。它整合了物理，化学，生物学和社会科学的知识，以发展对地球系统功能和人类环境相互作用的新见解。我们的四年计划，最终达到地理或地球科学的程度，结合了课堂讲座，研讨会，基于实验室的实践课程和室外现场工作，以开发解决所需的理论理解和技术专长，以解决应用，现实世界中的现实问题，例如自然资源管理和海平面。在第1和2年中，您将在地理和地球科学方面获得广泛的基础，重点是物理地理，地质和人类环境相互作用。您将了解诸如气候变化，自然危害之类的局部问题（例如火山，地震，滑坡），能源，可持续性和自然资源。这些基础年份涵盖了各种各样的材料，包括：我们星球的起源和发展；地球结构和成分；大气和海洋的循环；地球生命的演变；地面过程和环境（例如冰川，河流和沙漠）。在第3和4年中，您将在专业领域加深您的知识，同时进一步发展实用和技术技能的组合。除了学习负责创造和塑造地球的物理，化学和生物学过程外，您还将考虑人类在地球系统中扮演的独特作用，包括我们对土地，空气和水的影响以及与环境治理，政策，政策和管理相关的巨大挑战。灵活的程序结构为模块选择提供了选择，同时保留了连贯的课程设计，从而确保您将为进入不断变化的就业市场做好充分的准备。专业选择涵盖地理和地球科学的广度，使您可以量身定制课程以适合自己的兴趣。以这种方式，您可以关注传统上与地理相关的主题（例如地貌，全球化，可持续性）或地质学（例如火山学，古生物学，自然资源），或者您可以选择保留更广泛的多学科观点，该观点跨越了科学与社会之间的关键接口。您最后一年的重要一部分是独立研究项目，您将对特定主题进行深入的研究。该项目是您从整个计划中进行学习的催化剂，并证明您独立思考，有效沟通，连续发展并在您过渡到工作世界或研究生研究时负责任地行动。我和我的同事们期待与您合作，希望您能在三位一体上找到愉快，具有挑战性和有益的时间。TR062地理和地球科学课程肖恩·麦克莱纳汉教授