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World File Search System生态学
生物多样性，生态学和园艺可持续性研究的新事物
TU Code: TU5160 / Level: NFQ Level 7 / Location: Blanchardstown Campus Award: Special Purpose Certificate in Science in Sustainable Horticulture (TU Dublin) Course type: Undergraduate / Mode of Study: Part time / Method of Delivery: Blended Contacts: email scaft@tudublin.ie ciarnad.ryan@tudublin.ie rachel.freeman@tudublin.ie概述对生物多样性，生态和可持续性的兴趣在过去十年中大大扩展了，公司正在尝试构建其活动对环境的影响，客户期望园艺从业人员期望园艺从业人员了解当前的生物多样性，碳的使用和气候变化和气候变化和环境，以快速启动环境，并呈现更大的环境，并呈现出更大的能力。该计划的环境保护，生态和生物多样性以及有机园艺，树木和林地的模块将教育未来的园丁，城镇规划师和房地产经理。学生还将了解解决可持续粮食生产，废物管理和气候变化挑战的解决方案。最低条目要求LC Min等级（数学06/H7；英语或爱尔兰语06/H7）或全级5/6奖励或满足Du Dublin评估标准，以进行成熟的入境。课程内容（4个模块）生态学和生物多样性（HTSC H2028） /树木和林地（HTSC H3018）。有机和可持续园艺（HTSC H3021） /环境管理（HTSC H4027）。本课程在两个学期超过24周内运行。•学期1：9月至12月，星期三9-1 am； HTSC H4027时间确认。•学期2：1月至5月，星期二9-1 AM；星期四上午9-1。tu都柏林 - 单模块证书工厂识别和分类（HTSC H1013）
生物多样性，生态学学和培养的名义生态学
3尼日利亚三角洲州立大学音乐系。okpekiphilo@gmail.com摘要摘要世界各个国家的轨迹最近已固定在气候行动和可持续性上。非洲大陆也加入了火车，随着各国开始朝着联合国可持续社会和气候行动的可持续发展目标迈进。因此，有必要询问传统信念和文化精神与生态项目的共同性，以实现这些可持续发展目标。非洲已经建立的土著制度是否可以为保护生物多样性，环境可持续性和其他气候行动做出实际贡献吗？这些已经制度化和民族志计划是否会引起包容性的气候活动？尼日利亚拥有多种生态和以生物为中心的土著信仰，文化和实践。其中之一就是Osun-Osogbo神圣的树林。这个树林是动植物多样性的集中度，多年来保存了多年，也植根于精神和身体信念。在这个树林中发现的一些动物群是非洲族族，非洲巨型蜗牛和非洲巨大的老鼠，包括大街。一些植物群包括非洲柚木，卫生间，棕榈树，竹子和其他许多物种。此外，音乐在保护和环境保护的倡导中也发挥了重要作用。因此，这项研究的重点是Osun-Osogbo Grove和土著价值观，以提出可能的可持续社会。在Osun-Osogbo Grove演唱了一些歌曲，在Osun-Osogbo节期间，确保了生态友好习惯的方向，敏感和促进，从而提供生态学目的。因此，作为对气候变化的回应，本文借鉴了这些价值观和Osun-Osogbo Grove提出保护主义，并使用本地方法来提出生物多样性的人工培养，以适应气候变化，缓解和弹性。关键词：生物多样性，气候变化，大绿墙，保护主义，生态学学
废水处理粒状生物膜技术的微生物生态学：评论
摘要：如今，由于对人类和环境健康造成的损害，废水的排放是全球关注的问题。废水处理已进展，以提供环境和经济可持续的技术。废水的生物处理是该领域的基本基础之一，基于颗粒状生物膜系统的新技术的使用正在证明在解决从废水排放中得出的环境问题方面取得了成功。必须评估颗粒状的微生物，因为其功能实体是由于其去除污染物的活性和功能与周围的微生物群相互关联。微生物群落的深刻知识可以改善系统操作，因为可以通过调整对操作条件的调整来修改代谢角色的微生物的增殖。这就是为什么工程必须考虑生物废水处理系统的内在微生物逻辑方面的原因。本综述提供了基于颗粒生物膜的生物废水处理技术的微生物生态学，用于减轻水污染。
生物多样性，生态学和进化学士学位（73-81个学分）
Biol 413，Biol 418，Biol 422，Biol 426，Biol 441，Biol 442，Biol 461。学生可以至少从Biol 444，Biol 451，ETS 367，ETS 368，ETS 465，GEOG 303，GEOG 379，GEOG 379，GEOG 473。3。所有SCSU学生必须完成至少120个学分才能毕业。4。所有SCSU学生必须至少拥有40个学分的300/400级课程才能毕业。5。所有SCSU学生必须完成至少40个学分的自由教育课程，并符合
从政治生态学视角理解北极气候变化的影响
摘要 气候变化是一个至关重要的全球性问题，对环境、社会和经济有着深远的影响。政治生态学研究政治制度、社会不平等和生态问题与气候变化之间的关系。它关注权力动态、资源分配和政治决策如何影响脆弱性、适应和减缓努力，强调政治、生态和气候变化影响之间的相互关联。北极气候变化对原住民产生了深远的地缘政治、环境和社会经济影响。然而，很少有研究从政治生态学的角度来研究这些相互作用。本文，我们从政治生态学的视角回顾和分析塑造北极气候变化和受其影响的复杂关系和权力动态，以了解政治、经济和社会因素如何相互作用，从而推动气候变化的影响和应对。我们引入“北极政治生态学”一词来理解这些动态。本文探讨了原住民知识、环境治理和原住民主权在控制生产资源、促进可持续实践以及应对气候变化挑战方面的重要性。我们强调，需要采取一种综合的方法，将北极气候变化的政治生态纳入考量，以理解资本主义、殖民主义和资源开发之间的相互作用。
生态学中的非平衡范式和环境法的部分瓦解
有幸参与。自 1972 年以来，我曾在多个美国国家科学院 (NAS)-美国国家研究委员会 (NRC) 委员会和董事会任职，负责将物理和社会科学信息应用于环境监管。本文表达的观点完全是我个人的观点，但我感谢许多科学家和 NAS-NRC 工作人员，他们教会了我科学的实践和潜力。此外，自 1991 年以来，我一直协助我的同事 Fred Bosselman（加州资源局顾问）制定栖息地保护规划流程，以在更广泛的生物多样性保护框架内解决南加州濒危物种问题。这段经历为我提供了保护生物学方面的持续教育。同样的免责声明也适用，但我始终感谢 Fred 愿意与我分享他在环境和土地使用问题方面的智慧和知识。
Ph.D.在厌氧消化微生物生态学中的位置（...
定义（对抗示例[28]）令H x x：r p→r是通过经验风险最小化训练的模型，最佳参数x⋆。让（a，b）是B∈{ - 1，1}和a∈Rp的样本。对抗性示例是扰动δ∈RP设计，旨在引导训练有素的模型H x⋆以错误地分类给定的输入a。给定的ϵ> 0，它是通过求解
1 PCB3402 疾病生态学与进化（2024 年秋季）课程...
PCB3402 疾病生态学与进化 (2024 年秋季) 课程描述 疾病生态学与进化是一门综合课程，重点关注宿主-病原体关系的双方。我根据“同一个健康”方法建立了这门课程，该方法认为人类健康与动物和生态系统健康密切相关。因此，我们依靠主要文献来讨论野生动物疾病的最新病例、宿主易感性的变化以及研究疾病生态学和进化的理论方法。虽然课程没有明确划分单元，但我们的前半部分重点关注进化主题，然后讨论与生态和环境相关的主题。我们进化部分的主题包括：防御策略的进化，包括宿主和病原体；权衡理论、红皇后动力学。然后我们过渡到关于物种相互作用的主题，例如：感染的顺序和时间、超级传播者的数学概念、疾病网络、多样性疾病关系、季节性和疾病动态以及微生物组。我们讨论由病毒、细菌和寄生虫引起的不同类型的感染和疾病的例子。我们整合了群落生态学的概念，以了解感染力随时间和空间的变化。疾病生态学和进化还提供使用 R 统计语言的主动学习活动。本课程有助于拓宽我们未来的医疗从业者和研究疫情的科学家的视野。讲师 Ana V. Longo，博士 生物学系 办公室地址：412 Carr Hall 办公时间：周四上午 9:30 - 10:30（见下文）。电话：352.273.4982 电子邮件：ana.longo@ufl.edu 公共和私人通信的首选方法 Canvas 邮件应用于所有与课程相关的通信。我不会回复来自外部帐户（例如 GMAIL）的电子邮件。注意：参与 Canvas 讨论被视为课堂内的公开对话。课程会议时间（第 2 和第 3 节）地点：CRR 0521 星期二：上午 8:30 – 上午 10:25 星期四：上午 8:30 – 上午 9:20 办公时间政策 临时办公时间为星期四上午 9:30 – 上午 10:30。我理解这些时间可能不适合每个人，因此请联系我以探索其他选择。请使用此网站安排您的会议：https://outlook.office365.com/owa/calendar/bookings- AnaLongoSpring2024@uflorida.onmicrosoft.com/bookings/
乌得勒支大学，环境生物学研究所，生态学
曲棍球教授目前负责乌得勒支大学的生态学和生物多样性研究小组，该小组的重点是生物学过程以及与大气，水和土壤的生态过程以及与生物多样性的开发，维护和功能。他自己的多方面研究计划以全球变化的背景下的环境和根际微生物学为中心。Specific research foci include environmental genomics of ecologically relevant micro-organisms, rhizosphere ecology, molecular community analysis of bacterial and fungal communities, microbial diversity in the rhizosphere, interactions between aboveground and belowground biota, effects of genetically modified plants on soil communities, and roles of plant- microbe interactions in C and N cycling.这项工作的大部分内容与新型分子和基因组学方法的开发和应用有关，不仅可以洞悉多样性，而且还获得了很大程度上未开发的土壤微生物群落的功能。通过个人VICI赠款“跨越微生物生态学的边界”，进行了研究，以通过将出现的基因组学工具箱应用于从单个微生物到全球的量表上的微生物多样性来研究微生物多样性的基本模式。在其他各种项目中，采用更多战略方法来研究土壤微生物在不断变化的世界中的作用及其在帮助促进生物基础经济方面的潜力。他是国际微生物生态学学会旗舰杂志的创始编辑兼主编，《 ISME杂志》（Impact Faction = 10.3），由自然出版集团于2007年推出。柯瓦克教授还在生态科学系的阿姆斯特丹自由大学担任教授主席，名为《植物 - 微生物互动》（1995-2015），并且是荷兰生态学研究所微生物生态系的客座成员。他还担任分子微生物生态手册的主编，并位于期刊环境微生物学，应用和环境微生物学和FEMS微生物学生态学的编辑板上。