(Enem 2014)尽管它是生物学的基本概念,但“进化”一词可以从常识上获得不同的含义。人类是进化过程的顶点的想法是广泛的,但许多科学家并没有共享。
我们预计,包括生物医学工程师,包括创新的学术医学中心,工程和科学领域的生物医学研究人员,包括生物医学工程师的临床医生,生物医学工程及相关领域的教授,医疗保健和社会制造商的医疗保健和工业发展学生以及生物医学工程学领域的生物医学和政策学生。此外,我们的目标是通过促进网络机会,科学谈判和职业道路讨论
在乳腺癌治疗领域,涉及天然杀伤(NK)细胞的免疫疗法越来越强调其独特的潜力和明显的可能性。白介素(IL)家族的成员在NK细胞的生长,分化,生存和凋亡中起关键调节作用,并且是其抗肿瘤活性的核心。这些细胞因子通过与特定受体结合并激活下游信号通路来增强NK细胞识别和消除肿瘤细胞的能力。此外,白介素不能孤立地发挥作用;不同白介素之间的协同或拮抗性相互作用可以将NK细胞推向各种功能途径,最终导致乳腺癌患者的各种结果。本文回顾了NK细胞与白细胞介素之间的复杂关系,尤其是在乳腺癌肿瘤微环境中。此外,我们总结了NK细胞疗法的最新临床研究和乳腺癌疗法的进步,以及白介素信号在这些疗法中的潜在应用。总而言之,本文强调了NK细胞和白介素信号在乳腺癌治疗中的关键作用,为未来的研究和临床实践提供了宝贵的见解和重要参考。
BCMB 430 - 分析生物化学和生物物理学 3 学分 课程目标:了解构成生物科学中使用的技术和仪器基础的物理科学原理 先决条件:生命科学学士学位课程。 第一单元 - 电化学技术和光度测定 11 小时 电化学的基本原理 - pH 电极 - 离子选择性 - 气体传感和氧电极 - 生物传感器的基本细节。比色法和分光光度法的原理和技术-比尔-朗伯定律-仪器-低色度和增色度-荧光测定-流式细胞术-原子吸收光谱法-圆二色性-光学旋光色散-核磁共振光谱-红外光谱第二单元-显微镜 7 小时显微镜-基本原理和应用-光-化合物-相衬-暗场-荧光显微镜扫描电子显微镜-透射电子显微镜 (TEM) -扫描隧道显微镜- (STM) -共聚焦显微镜。第三单元 - 离心 6 小时离心的基本原理 - 仪器、离心装置 - 离心机的类型 - 转子、配件 - 离心方法 - 沉降速度 - 沉降平衡 - 胶体 - 细胞分离方法。第四单元 – 色谱法 10 小时 色谱法的类型 - 柱色谱法、薄层色谱法、纸色谱法、吸附色谱法、分配色谱法、气液离子交换色谱法、亲和色谱法、高效液相色谱法 - 每种类型的原理 - 仪器和附件 - 检测方法和系统 - 定性和定量方面 - 应用;第五单元 – 电泳法 6 小时 电泳类型 - 纸和凝胶 - 琼脂糖和 PAGE - 脉冲场 - 毛细管 - 等电聚焦 - 印迹技术:西方、南方和北方。应用教科书 1. James, P. Allen. (2008). 生物物理化学,Wiley Blackwell,新泽西。2. Wilson, K. 和 Walker, J. (2010) 生物化学和分子生物学原理和技术,剑桥大学出版社,剑桥。推荐阅读 1. Horst, F. (2010) 基本一维和二维核磁共振波谱学,Wiley-VCH,新泽西。 2. Murphy, DB 和 Davidson, MW (2012) 光学显微镜和电子成像基础,Wiley-Blackwell,新泽西州。3. Freifelder, DM (1983) 物理生物化学 - 生物化学和分子生物学应用,WH Freeman,纽约
乳腺癌 (BC) 是最常见的非皮肤癌,也是美国女性癌症死亡的第二大原因。乳腺癌的发生和发展可以通过遗传和表观遗传变化的积累来进行,这些变化使转化细胞能够逃脱正常的细胞周期检查点控制。与核苷酸突变不同,DNA 甲基化、组蛋白翻译后修饰 (PTM)、核小体重塑和非编码 RNA 等表观遗传变化通常是可逆的,因此可能对药物干预有反应。表观遗传失调是抗肿瘤免疫力受损、免疫监视逃避和免疫疗法耐药的关键机制。与黑色素瘤或肺癌等高度免疫原性的肿瘤类型相比,乳腺癌被视为免疫静止肿瘤,其肿瘤浸润淋巴细胞 (TIL) 数量相对较少、肿瘤突变负荷 (TMB) 较低,对免疫检查点抑制剂 (ICI) 的反应率适中。新兴证据表明,针对异常表观遗传修饰因子的药物可能通过几种相互关联的机制增强 BC 中的宿主抗肿瘤免疫力,例如增强肿瘤抗原呈递、激活细胞毒性 T 细胞、抑制免疫抑制细胞、增强对 ICI 的反应以及诱导免疫原性细胞死亡 (ICD)。这些发现为使用表观遗传药物与免疫疗法的组合方法作为改善 BC 患者预后的创新范例奠定了非常有希望的基础。在这篇综述中,我们总结了目前对表观遗传修饰因子如何发挥作用的理解
● 第 1、2、4 节课由 Guensler 女士共同授课(支持力度加倍) ● 做好精神准备 ● 为 Chromebook 充电,带上您的单元包,带上钢笔/铅笔 ● Canvas 中有一个电子日历,上面有每日作业。每日热身是另一个可以找到夜间作业的地方。 ● 学生大约有 30 分钟的时间在课堂上开始做作业。 ● 未完成的课堂作业将成为家庭作业。 ● 缺失的作业将在成绩册中显示为红色,但您必须完成它才能使红色框消失。晚交一天的作业可获得 5 分中的 2 分或 3 分,晚交一天以上将在单元评估中获得 1 分。单元测试当天是该单元迟交作业的最后一天。 ● 如果您缺席,您有责任查看 Canvas 上的每日热身、日历和模块,以了解课堂上完成了哪些工作。您有与缺席天数相同的天数来补上作业。 ● 课堂最后三十分钟,不要在工作时间之前做课堂作业/家庭作业。● 任何在收集/检查后完成的作业都会被标记为迟交,缺课除外。● 不要在教学时间内做昨天的作业。你会落后 ● 完成工作是为了理解,而不仅仅是为了完成。工作是为了评估。● 如果你犯了错误,错过了作业或截止日期,承认它并找出可以做些什么!● 避免经常缺席;一旦落后就很难赶上。● 对自己改变行为的能力有信心。 ● 注意课堂讲义(所有笔记都发布在 Canvas 上;它们会帮助你完成作业。● 使用 Homelink 关注你的成绩!这是在线的,你(和家人)可以经常查看。如果成绩册中出现任何异常,请礼貌地询问。● 成绩会定期更新,Homelink 和 Canvas 日历中的截止日期是准确的。● 一有麻烦就寻求帮助!!● 上课时只能吃小零食,实验期间不能吃东西。● 手机将处于静音或飞行模式,放在墙上的手机支架上,直到老师在课间结束前指示。上课期间使用的手机将被保留到课间结束(然后发送电子邮件回家)。● 除非老师指示,否则禁止使用 Air Pods/耳机。
4。(Enem 2011)如今,我们可以说,几乎所有人类都听过DNA及其在大多数生物的遗传中的作用。但是,直到1952年,沃森和克里克的双螺旋桨DNA模型描述的前一年,毫无疑问,这是DNA是遗传物质。在Watson和Crick描述DNA分子的文章中,他们提出了该分子应如何复制的模型。在1958年,梅塞尔森(Meselson)和斯塔尔(Stahl)使用沉重的氮同位素进行了实验,这些同位素被纳入氮基碱基,以评估分子复制的发生方式。从结果来看,他们证实了沃森和克里克所建议的模型,沃森和克里克的基本前提是氮碱基之间的氢桥的破裂。
