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2024-25本科目录 - 人民大学
总裁Haifa Jamal Al-Lail，Effat大学校长Emerita Lisa Anderson，开罗的美国大学前总统Craig Calhoun，伦敦经济学经济学和政治学院前总理尼古拉斯·德克斯（Nicholas Dirks福特尔，麦吉尔大学校长戴维·加尔萨·萨拉萨尔（David Garza Salazar） Jane McAuliffe，Bryn Mawr学院前校长Timothy O'Shea，爱丁堡大学副校长Mamokgethi Phakeng，开普敦大学校长Emerita Pamela Pamela T. Reid Spar，巴纳德学院校长史蒂芬·乔尔·特拉奇特伯格（Stephen Joel Trachtenberg），乔治华盛顿大学名誉大学牛津大学
课程描述科目简介
CDT501计算机系统和编程基础知识（3个学分）本课程提供了计算机系统和编程的全面概述。适用于背景有限，并希望掌握编程的基本技能的学生。它将帮助学生掌握编程语言的构建块，并开始进行编程旅程。学生将了解计算机程序和编程语言之间的关系以及如何在计算机上执行代码。本课程将重点放在不同类型的应用程序上，学生将深入研究编程结构，了解有关语句，操作员，变量和数据类型的所有信息。CDT502数据分析和决策制定原理（3个学分）本课程涵盖统计和操作研究。学生将学习回归，优化和模拟对业务分析的重要性。在课程结束时，学生将在数据分析方法和提取洞察力并从复杂数据集中做出明智的决策的能力方面具有良好的基础。CDT503控制系统和人工智能应用程序（3个学分）本课程对与人工智能（AI）技术有关的问题及其在化学和过程技术中的应用提供了广泛的看法。它介绍了AI技术在控制系统实践中的方法和应用。由于化学过程和系统通常是非线性和复杂的，因此应用AI方法和技术是一项挑战。学生可以轻松显示产品设计如何导致新的化学过程。因此，本课程将重点放在新兴领域，例如云计算，大数据，工业互联网和深度学习。CDT504产品和过程设计和实施（3个学分）本课程不仅涉及设计创新和创造力，还涉及设计思维和学习。它涵盖了化学技术课程中过程设计课程的内容，显示了过程设计和产品设计如何相互连接以及为什么研究两者对现代应用很重要。本课程的主要目标是描述化学产品和过程设计的现代策略，重点是系统的方法。
课程描述科目简介 -香港
课程描述科目简介为期4年的本科课程CCC8002的课程CCC8002（3个学分）（从2017-18开始回到CCC8012），该跨学科课程向学生介绍了有关社会，政治，政治，经济和商业的基本事实和知识。通过历史和比较观点，学生将能够发展对香港社会的本地和全球观点，并将考虑对未来政策和实践的影响。CCC8003了解道德（3个学分）（从2019 - 20年删除）伦理是一个研究领域，涉及一个人应在给定情况下如何行动的问题：什么是对与错，道德上的善良还是邪恶是什么？从更广泛的意义上讲，伦理试图回答苏格拉底最初提出的问题，我们如何过上美好的生活？第一年的入门级课程将为规范道德领域提供全面且平衡的介绍。在本课程中，要求学生检查和反思道德哲学中一些最重要的问题，例如：哪些主要的道德理论是什么，他们如何与我们所有人面临的各种道德问题联系起来？过着道德生活意味着什么？是否有一种普遍的道德理论，还是特定于特定群体，历史时期或个人的道德？是什么使行动对还是错？这个问题是在愉悦或其他后果方面回答的吗？它将主要关注不同文明或文化相互作用的方式。在本课程中，将要引起很多关注，以寻找对人类价值观的更广泛理解以及对不同观点的容忍度的关键和理性方法。因此，本课程还解决了一系列特定的道德问题，例如，政治平等，生物医学争议，战争，环境问题，性道德和一系列与商业道德有关的话题。CCC8004世界历史和文明（3个学分）（从2019 - 20年删除）本课程将概述自十三世纪以来世界历史。这种互动包括思想，文化实践和政治机构的借款；移民，勘探和贸易；疾病的运动；和帝国建筑。此外，本课程将强调社会适应和形状技术变化的方式。CCC8011批判性思维：分析和论证（3个学分）本课程的主要目的是向第一年学生教给学生的基本但至关重要的技能，这些技能是分析问题，评估推论以及为索赔或决策提出论据。 学生将通过了解批判性思维的基本概念和方法，以及通过解决问题的练习来获得这些概念和方法来获得这些技能。 学生将通过捍卫对可访问但具有挑战性的实际问题的正确回应来进一步发展这些技能。 因此，希望学生能够养成本课程完成后仔细推理的习惯。CCC8011批判性思维：分析和论证（3个学分）本课程的主要目的是向第一年学生教给学生的基本但至关重要的技能，这些技能是分析问题，评估推论以及为索赔或决策提出论据。学生将通过了解批判性思维的基本概念和方法，以及通过解决问题的练习来获得这些概念和方法来获得这些技能。学生将通过捍卫对可访问但具有挑战性的实际问题的正确回应来进一步发展这些技能。因此，希望学生能够养成本课程完成后仔细推理的习惯。该课程还渴望向学生灌输一种公开和询问的态度，以便学生更愿意寻找和反对自己的观点的原因，并且更愿意在面对证据时改变自己的观点。
更新于 10.22.24 HST MEMP TQE 集中领域 ~ 批准科目网格
航空航天学 选择两门核心课程： 16.422：自动化系统的人机监控 16.423：航空航天生物医学与生命支持工程 16.453：人体系统工程 从以下核心课程或附加课程中选择其余要求： 16.470：实验设计中的统计方法 16.456J：生物医学信号与图像处理 2.183J：运动的生物力学与神经控制 16.413：自主与决策原则 16.89：空间系统工程 16.895：工程阿波罗：作为一个复杂系统的月球计划 22.55J 辐射生物物理学 生物工程 您必须同时选择 20.420J 和 20.440。 20.420J 分子生物工程原理和 20.440 生物网络分析 至少选择一项：[20.C51J 分子工程机器学习和 6.C51 机器学习建模：从算法到应用] – 共同要求 20.201 药物开发基础 20.405J 合成生物学原理 20.410J 分子、细胞和组织生物力学 20.415 物理生物学 20.430J 生物系统中的场、力和流 20.463J 生物材料科学与工程 20.490 计算系统生物学：生命科学中的深度学习 其他批准科目： 20.203J 神经技术在行动 20.215 人类克隆疾病的宏观流行病学、群体遗传学和干细胞生物学 20.409 生物工程II：仪器仪表与测量 20.446J 微生物遗传学与进化 20.452J 神经工程原理 20.465 癌症及其他疾病中的免疫系统工程 20.470J 细胞神经生理学与计算 20.475 应用发育生物学与组织工程 HST.507J 高级计算生物学：基因组、网络、进化 HST.522J 生物材料：组织相互作用 HST.523J 细胞基质力学 HST.537J 液体与疾病 HST.538J 传染病基因组学与进化 6.7960 深度学习
本科目录2024-2025
最初是数学系的一部分，在学年开始时，计算机组被转变为科学系的计算机科学系，1405/06 A.H（1985/86）提供了一项经典的4年计算机科学计划。多年来，计算机科学系为计算专家的准备做出了贡献，这些专家培养了许多代表积极参与社会电子文化的技术专业人员。系毕业生通过参与主要信息技术项目在政府和私营部门的国家经济发展中发挥了重要作用。二十年后，皇家法令于1425 A.H（2004年底）成立了计算和信息技术学院（FCIT）。一栋位于大学北侧的建筑物进行了翻新，以使学院能够在2006/07学年推出。新学院从旧计算机科学系开始是其第一个部门。很快就关注了两个新部门，FCIT开始录取学生参加其新计划，包括现代化的计算机科学计划。在学年1432/33（2011/12）中，妇女搬到了一座新建筑。目前，学院通过三个部门提供了计划：
SS 2 科目：计算机科学主题
中央处理器 (CPU)：是计算机系统中执行计算机程序指令的部分，是执行计算机或其他处理设备功能的主要元素。中央处理器按顺序执行程序的每个指令，执行系统的基本算术、逻辑和输入/输出操作。此外，中央处理器 (CPU) 是计算机中思考、计算和执行指令的部分。它也被称为计算机的大脑。有时它被称为中央处理器或简称为处理器。一台计算机可以有多个 CPU；这称为多处理。CPU 可以在主板上找到。CPU 的所有功能都存储在称为芯片的组件中。
Bryn Mawr学院本科目录
高期望，学术卓越，公民参与和道德承诺的传统仍然是布林·莫尔（Bryn Mawr）身份的核心，今天通过创新的学术课程和学习方法和学生和校友/我在所有领域的目的生活中表达了。我们的毕业生包括艾米丽·巴尔奇（Emily Balch）1889年，他于1946年获得诺贝尔和平奖； Ume Tsuda 1894年，日本第一妇女学院的创始人； Enid Cook '31，一位杰出的微生物学家，也是Bryn Mawr的第一位非裔美国人毕业生；麦克阿瑟奖学金的七个获得者；芝加哥大学和哈佛大学的第一批女会长；普利策奖的接受者；国家科学院成员； 《福布斯》杂志是世界上十个最有权势的女性之一；以及许多商业，政府和非营利组织领导者。
香港理工大学科目描述表
该方法将是一种主动学习，包括学会学习和终身学习技能。主动学习将包括课堂和小组讨论，以及测验和调查等计算机辅助活动。评估将以学生为中心，学生将能够选择他们的图像、播客和视频的内容，只要它们与数字素养相关。学会学习活动将包括帮助学生成为深度、集体、有目标意识和自我调节的学习者的活动。终身学习技能将包括批判性思维、沟通和信息管理技能，例如判断社交媒体是否存在偏见，以及沟通中的说服力。