摘要目的:叙述性评论的目的是确定与2型糖尿病有关的行为科学中重要的知识差距,以告知该领域的未来研究。方法:七名发表了行为科学研究的研究人员,这些研究人员涉及2型糖尿病,独立地识别了知识中的几个重要差距。他们遇到了讨论这些问题并提出建议,以推动预防2型糖尿病的行为科学研究。结果:确定了研究议程的21个重叠建议。These covered issues within the following broad categories: (a) evidencing the impact of whole population approaches to type 2 diabetes pre- vention, (b) understanding the utility of disease-specific approaches to type 2 diabetes prevention such as Diabetes Prevention Programmes (DPPs) compared to generic weight loss programmes, (c) identifying how best to increase reach and engagement of DPPs, whilst avoiding exacerbating inequalities, (d)需要了解DPP的机制,(e)需要了解如何增加变化作为DPP或之后的变化的维护,(F)需要评估最常用的典型自我调节方法的替代方法的可行性和有效性,以及(g)(g)需要解决DPP的情绪方面,以促进良好的危害,以促进有效的危害。结论:基于强大的覆盖范围,有效性和成本效益的证据,行为科学在告知干预措施方面有明确的作用。本评论确定了改善现有干预措施所需的研究的关键优先事项。
董事会是赞助大会法案232(Aguiar-Curry),这将有助于确保为搬迁到加利福尼亚州或旅行的州外客户的连续护理。现行法律要求精神卫生专业人员持有当前和活跃的加利福尼亚许可证或注册,以向位于加利福尼亚州物理的客户提供治疗。如果通过,该法案将允许在与董事会许可的婚姻和家庭治疗师(LMFT),有执照的临床社会工作者(LCSW)或有执照的专业临床顾问(LPCC)的职业(LPCC)专业的职业中获得当前的职业中,具有当前,活跃和不受限制的许可证的州外被许可人(LMFT),以获得临时练习培训班级,以获得一年级的班级班级,以期待一年的班级,以期待一年的班级客户,以期为您提供一年的班级客户,以期为您提供一年的待命。
r. 行为科学支持人员可以—— (1) 就被拘留者的情报审讯提供咨询。 (2) 观察但不监督、进行或指挥审讯。 (3) 为情报审讯人员提供倾听和沟通技巧方面的支持。 (4) 提供有关审讯方法以及情报审讯对象的文化和种族特征的潜在影响的研究和评估信息。 (5) 为所有与被拘留者互动的人员提供行为漂移方面的培训。 就拘留设施环境、组织运作、改善被拘留者操作的方法以及遵守有关被拘留者操作的适用标准向指挥当局提供建议。 (6) 就被拘留者可能参与恐怖主义、非法、战斗或类似活动(违反美国利益)向负责释放或继续拘留被拘留者的指挥当局提供建议。 (7) 担任被拘留者审查委员会成员或同等职务。 (8)随时咨询有关军事部门军医总监为此目的指定的心理学或其他适用的顾问,了解 BSS 人员的作用和职责,以及报告涉嫌不遵守被拘留者行动标准的情况的程序。
COVID-19儿童和青少年的疫苗接种很重要,原因是多种原因。首先:为防止SARS-COV-2感染以及SARS-COV-2(例如多系统炎症综合征)的罕见并发症的风险,6个住院,旋转后状况,7,8,7,8以及为了防止社区传播,因为已经证明了儿童以SARS-COV-2向其他儿童或成人传递SARS-COV-2。2,9针对CoVID-19的疫苗接种已被证明可以减少SARS-COV-2病毒脱落,以及家庭内部SARS-COV-2传播的可能性,因此接种儿童和青少年的接种疫苗将降低他们传播SARS-COV-2的可能性,10导致学校内部和社区内部和社区中的总体传播降低。限制学校内的爆发和爆发数量将是通过避免闭学和同伙解雇儿童教育的全期和长期正常化的关键部分。11
儿童和青少年接种 COVID-19 疫苗很重要,原因有很多。首先:预防 SARS-CoV-2 感染和 SARS-CoV-2 罕见并发症(例如多系统炎症综合征)的风险 6、住院治疗、COVID 后状况 7,8,同时也防止社区传播,因为研究表明儿童会将 SARS-CoV-2 传播给其他儿童或成人。2,9 研究表明,接种 COVID-19 疫苗可减少 SARS-CoV-2 病毒脱落和 SARS-CoV-2 在家庭内传播的可能性,因此为儿童和青少年接种疫苗将降低他们传播 SARS-CoV-2 的可能性 10,从而减少学校环境和社区内的整体传播。通过避免学校关闭和学生解散,限制学校内疫情的蔓延和数量将是全面和长期实现儿童教育正常化的关键部分。11
安大略省各地的组织正在制定和实施策略,以建立疫苗信心并支持安大略省医护人员自愿接种 COVID-19 疫苗。本简报中概述的行为科学原则代表了基于现有证据综合的有效行为策略。负责沟通和疫苗接种后勤的组织和团体可以通过应用这些原则来利用行为科学,为新的活动提供信息,并通过利用已知的疫苗接种决策、行为和潜在信念的方法增强现有活动。
摘要背景人工智能 (AI) 正在改变科学研究的过程。人工智能,加上大数据集的可用性和不断增强的计算能力,正在加速遗传学、气候变化和天文学等领域的进步 [NeurIPS 2019 研讨会,利用机器学习应对气候变化,加拿大温哥华;Hausen R,Robertson BE。Morpheus:用于天文图像数据像素级分析的深度学习框架。Astrophys J Suppl Ser。2020;248:20;Dias R,Torkamani A。临床和基因组诊断中的人工智能。基因组医学。2019;11:70。]。人工智能在行为科学中的应用仍处于起步阶段,实现人工智能的前景需要调整当前的做法。目的通过使用人工智能来综合和解释超出人类能力的行为改变干预评估报告结果,HBCP 寻求提高研究活动的效率和有效性。我们通过人类行为改变项目 (HBCP) 期间获得的经验教训来探索行为科学中人工智能采用面临的挑战。方法该项目使用了人工智能算法的迭代开发和测试周期。行为科学专家使用一组已发表的行为干预随机对照试验研究报告,对干预和结果的发生进行了注释。人工智能算法经过训练可以识别自然
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任何教科书中的开篇章节均旨在为以下内容“设置场景”,这通常涉及定义主题或纪律。在心理学的情况下,这并不像您期望的那样简单。心理学的定义在相对较短的历史中经常发生变化,作为一个单独的研究领域。这反映了关于人类本质的不同,有时甚至是矛盾的理论观点以及调查它们的最合适方法(请参阅第2章)。这些理论差异部分反映了主题的复杂性。也许更重要的是,我们在日常生活中都是“心理学家”的非常真实的意义:心理学家作为科学家/研究人员使用基本认知过程来研究这些相同的过程(例如感知和记忆);因此,P Sychologist(具有上层案例的“ P”)研究人类P Sychology(具有下案例的“ P”),使学科与主题之间的关系与众不同。但是,心理学家 - 侵害者与“心理学家”之间存在重要差异。此外,心理学和其他学科之间的界限并不清楚,本章的目的是使它们足够清晰,以使您,读者,他们可能是第一次“探访”心理学的读者,以相对容易地找到这本书的方式 - 相对容易。