摘要。本文的中心主题是介绍实践工具,展示信息技术在景观设计师研究生学习计划 (MAS LA) 中的整合。通用设计已成为建筑领域讨论的一部分,现在在大型景观设计中也引起了更多的共鸣。然而,如果研究景观设计师的教育背景,他们往往不符合建筑师的标准。在大多数大学中,信息技术创新使用领域的扎实背景,尤其是计算机辅助设计和 CAD/CAM 构造,还处于初级阶段。选择所选媒介和建立连续数字链的关键论点在这里处于最前沿。目的不是根据所应用工具的多样性来提高景观设计的质量,而是通过合理使用工具来提高景观设计的质量。反思以及方法和理论问题是我们努力的重中之重。关键词。设计工具开发;计算设计研究和教学;新的设计概念和策略;参数化和进化设计。
SEL 课程规划和实施也受益于具有差异化机会的通用设计。SEL 教学对于支持许多 IEP 和 MTSS 干预目标也至关重要。人人享有的访问权限(“AfA”)框架阐明了学术、社交和情感学习的每个“层级”的关键指导方针,这些指导方针对于为各种学习者创造有意义和公平的访问权限这一复杂任务必不可少(图 8)。在设计由 AfA 框架指导的在线教育平台时,出现了一个关键主题:迫切需要有目的的灵活性、个性化和持续评估机会。正如堪萨斯大学成就与评估研究所所长尼尔·金斯顿 (Neal Kingston) 最近所说:“公司提供的任何解决方案都需要灵活性……个性化学习的[多功能选项]和嵌入式评估将成为解决学习损失的新兴关键之一。”(Molnar,2020 年)。
教育部已发布多份通告和信息说明,以支持和加强学校部门的中学后指导。2025 年将举行一次关于中学后指导分配模式有效性的全国磋商(行动 5.1 和 5.4)。此次磋商将为该行动的进展提供信息,该行动也与行动 2.8、4.2、4.4、6.6、7.1(清晰度、标准、角色和职责)和 3.4、6.1、6.5(可访问性、包容性和通用设计)相关。这项研究将为几份政策出版物的制定提供信息,例如指导顾问的角色文件、全校指导计划和全校指导规划的可编辑模板。这些资源将一起发表在“中学后全校指导指南”文件中,该文件目前正处于制定的早期阶段。该指南将于 2025 年发布,更新长期存在的 2005 年指南文件。
良好的高层公寓公共空间有助于营造和谐的生活氛围,增进邻里关系。本篇综述从空间划分、通用设计、安全设计、景观设计和装饰设计五个方面对高层公寓公共区域设计的研究进行了总结和分析。旨在全面了解当前高层公寓公共空间的设计理念,并找出可持续高层公寓发展所必需的关键设计考虑因素。本文有三个目标:(1)制定全面的公共空间政策,支持高层公寓的可持续发展;(2)研究可用于改善公共空间环境的建筑材料;(3)借助现有的信息技术,找出可以改善高层公寓开放空间规划和管理的领域。总体而言,本评论为高层公寓在共享空间设计的可持续发展提供了一些有用的见解,同时揭示了文献中的空白和有待进一步研究的领域。
通用设计是设计有利于所有人的环境的过程,无论其年龄,大小,能力或残疾如何。应以所有人均可使用的方式设计提供公众的运输设施和辅助基础设施。创建无障碍的环境是创建全包含公共设施的先决条件。印度政府(Morth)公路运输和高速公路部(Morth)在过去几年中采取了各种举措,使公共交通有效且可靠地对公众可靠。有关于通用可访问性的准则,但尝试开发公路运输的全面准则,以提高Divyangjan的可访问性,以提高公共汽车港口和公交车站的服务。These guidelines focus significantly on extending accessibility options to following people affected by barriers: • Wheelchair users • People with limited walking/ movement abilities • People with visual impairment or low vision • People with hearing impairment • Elderly and infirm persons • Pregnant ladies • Children 1.2 Need of these Guidelines
McCutcheon Halley Planning 的求职信和文件时间表; McCutcheon Halley Planning 的对科克郡议会意见的回复; 已填妥的申请表和表格 19; 新闻通知 - The Echo; 场地通知; McCutcheon Halley Planning 的一致性声明; McCutcheon Halley Planning 的规划和设计声明; Deady Gahan Architects 的建筑设计声明; Deady Gahan Architects 的住房质量评估; Deady Gahan Architects 的场地位置图; Deady Gahan Architects 的建筑图纸; o 1:500 的场地布局图; o 1:500 的场地剖面图; o 1:200 的楼层平面图、剖面图和立面图; Deady Gahan Architects 的建筑生命周期报告和通用设计声明 Simon Ronan Landscape Architecture 的景观和绿色基础设施设计报告和景观图纸。 DOSA 咨询工程师制定的基础设施报告; DOSA 咨询工程师制定的地表水管理计划; DOSA 咨询工程师制定的工程图;
鼓励老年人、年轻人和家庭继续居住在纽约州,并继续在自己的房屋和公寓中顺利生活。o 对社区进行人口和政策趋势教育和培训;纽约不断变化的状况的影响;不同人口群体的住房偏好;替代性住房选择;创新和成功的规划和土地使用策略;能源、绿色建筑、交通和流动性方法;住宅、建筑和社区的通用设计;可访问性和可步行性;成功的选择和策略对老年人、身患残疾的年轻人、个人和家庭、护理人员以及整个社区的益处;模范分区语言;以及采取下一步行动的技术援助资源。o 通过提供技术援助和分发宜居纽约工具包,支持社区行动。o 刺激社区行动,从而制定出反映社区所有成员需求和偏好的规划、设计和开发。
摘要:自首次报道 Si(001) 上外延氧化物沉积以来,硅上复合氧化物的集成一直是一个快速发展的研究领域,其中基础材料物理与集成电子、光学神经形态和量子计算以及传感等领域的巨大技术前景密切相关。尽管前景广阔,但依赖于硅和外延钙钛矿共集成的器件通常仅限于基本的平面几何形状,因为它们在制造方面存在实际问题。在本文中,我们通过开发一种无需晶圆键合即可生产高质量 Si(001)/TMO/Si(001) 异质结构的方法克服了这些长期存在的挑战,从而将复合氧化物和 Si(001) 直接三维集成到技术相关的平台中。我们详细介绍了异质结构的结构和化学特性,并讨论了制造它们的通用设计规则。我们的研究成果极大地扩展了基于 TMO 的可实际实现的集成设备的范围,并推动这类有前景的材料更接近实现其全部技术潜力。
课程大纲 SIE 515 人机交互 讲师 Nicholas Giudice 博士,博士 空间信息学教授 项目:计算机与信息科学学院 (SCIS) 办公室:331 Boardman Hall 电子邮件:nicholas.giudice@maine.edu 网站:www.umaine.edu/vemi 电话:(207) 581-2151 助教 Paul Fink 电子邮件:paul.fink@maine.edu 办公时间 本课程的办公时间可预约。您可以亲自、通过电话或 Zoom 安排会议。 课程描述 在本课程中,学生将了解人机交互 (HCI) 的基本理论和概念。HCI 是一个跨学科领域,整合了许多领域的理论和方法,包括认知心理学、神经认知工程、计算机科学、人为因素和工程设计。学生将获得与界面设计、实施和评估相关的人类感知、认知和学习基本方面的理论知识和实践经验。涵盖的主题包括:界面设计、可用性评估、通用设计、多模式界面(触摸、视觉、自然语言和 3-D 音频)、虚拟现实和空间显示。除了讲座之外,学生还将完成个人和团队作业,根据从课堂材料和其他研究中收集的知识,设计、实施和评估各种交互式系统和用户界面。学分:3 先决条件无
摘要 — 过去几年,人们已经证明可以从耳内记录脑电图 (EEG)(入耳式 EEG)。为了打开小型耳机作为可穿戴脑机接口 (BCI) 的大门,本研究介绍了一种实用的入耳式 EEG 设备,该设备基于多个干电极、用户通用设计和用于流式传输数据和设备编程的轻量级无线接口。该耳机旨在改善广大用户的耳道接触,并采用基于真空成型、等离子处理和喷涂等标准技术的低成本可扩展制造工艺制造。2.5 × 2.5 cm 2 无线记录模块旨在记录数据并以无线方式传输到主机。在三个月内对三名人类受试者进行了性能评估,并与临床级湿头皮 EEG 记录进行了比较。介绍了自发和诱发生理信号、眨眼、α 节律和听觉稳态响应 (ASSR) 的记录。据我们所知,这是第一款采用干式多电极、用户通用设计的无线入耳式脑电图。用户通用耳部脑电图记录的平均 alpha 调制为 2.17,优于最先进的干式电极入耳式脑电图系统。