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adhd父母心理教育
多动症定义了核心症状不集中的多动症和冲动性多动症以及多动症的情绪强度导致多动症？基因在ADHD ADHD重叠的儿童ADHD重叠的儿童和年轻人与ADHD和ADHD的焦虑重叠的儿童和年轻人相关状况的风险诊断和评估诊断和评估诊断的基因和ADHD ADHD和创伤性ADHD的焦虑重叠的女孩治疗中适合哪些治疗方法？心理教育行为管理干预心理治疗（CBT）药物有关ADHD有用的阅读资源的更多信息，用于心理健康和福祉
ADHD-临床实践指南-041022.pdf
本文件第 12-32 页的指南建议已于 2022 年 7 月 29 日根据《1992 年国家卫生和医学研究委员会法》第 14A 条获得国家卫生和医学研究委员会 (NHMRC) 首席执行官的批准。在批准指南建议时，NHMRC 认为它们符合 NHMRC 临床实践指南标准。此批准有效期为 5 年。NHMRC 确信指南建议是基于对最佳可用科学证据的识别和综合而系统得出的，并且是为在澳大利亚医疗环境中执业的卫生专业人员制定的。本出版物反映的是作者的观点，不一定代表澳大利亚政府的观点。
对患有注意力缺陷多动症的学生的压力进行回顾。ICTS 和心理干预对提高生产力的作用
摘要 根据 DSM-IV，注意力缺陷多动障碍 (AD/HD) 是儿童最常见的神经发育障碍，也是影响学龄儿童的最普遍的慢性疾病之一。本研究重点关注压力对患有 ADHD 的儿童的影响以及其他因素对其的重要性。本研究基于科学期刊上的文章，旨在调查一些对患有 ADHD 的儿童焦虑加剧产生积极或消极影响的因素，以及产前和父母的压力如何影响这种疾病。结果表明，环境因素、营养、激素、神经递质和替代技术与疾病的特征及其改善方式直接相关。根据这些发现，我们得出结论，我们可以通过上述因素干预主要社会情感功能的缺陷。关键词：AD/HD、注意力缺陷多动障碍、焦虑、压力、营养、糖、神经递质、育儿压力、母亲压力、抗压力技术、体育锻炼、冥想、瑜伽、神经递质、游戏。 1. 简介
机器学习和基于 MRI 的 ADHD 诊断模型：我们已经到达了吗？
标题：机器学习和基于 MRI 的 ADHD 诊断模型：我们到达了吗？作者：Yanli Zhang-James 1、Ali Shervin Razavi 2,3、Martine Hoogman 4,5,6、Barbara Franke 4,5,6 和 Stephen V Faraone 1,2* 附属机构：1. 纽约州立大学上州医科大学精神病学和行为科学系，纽约州雪城 2. 纽约州立大学上州医科大学神经科学和生理学系，纽约州雪城 3. 纽约州立大学上州医科大学 MD-PhD 项目，纽约州雪城 4. 荷兰奈梅亨拉德堡德大学医学中心人类遗传学系 5. 荷兰奈梅亨 Donders 大脑、认知和行为研究所 6. 荷兰奈梅亨拉德堡德大学医学中心精神病学系 通讯作者：Stephen V. Faraone，博士。纽约州立大学上州医科大学 750 E Adam St, Syracuse, NY, 13210 315-464-3113, 315-849-1839 (传真) sfaraone@childpsychresearch.org 简称：MRI 注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 分类器 * 通讯作者
矩阵映射和Schröder序列空间的紧凑型操作员
在这项研究中，我们的主要贡献是调查哪些大脑区域和EEG浪潮提供了与其他合并症和医疗治疗无关的ADHD症状的最强提示。为了实现这一目标，我们首先找到了一个高度准确的分类器，并观察到来自脑电图的各种渠道的数据得分的置换重要性得分。据我们所知，这是第一项使用机器学习来探索来自大脑不同区域ADHD症状的EEG信号的变化的非临床研究。本文的其余部分如下：在第2节中，我们描述了我们在实验中使用的材料和方法。在第3节中，我们提出了实验结果。我们进一步详细介绍了我们的结果，并在第4节中讨论了研究的未来方面。我们在第5节中得出结论。
注意力缺陷多动症 (ADHD) 减少干扰
1. 你不能连续 8 小时集中注意力。2. 真正的休息时间，让你的身心得到休息。让你的身体和大脑有时间在稍后为能量提供者提供更多能量。3. 焦虑的想法会影响你的注意力。4. 大脑倾泻！使用笔记本（随身携带一本特定的笔记本很重要）。5. 尝试在坐下来工作之前倾泻大脑（或者在工作中途，如果你遇到困难）。写下你担心的一切。6. 尝试挑战这些担忧，完成后，如果可能的话，尝试集思广益找到一些解决方案。7. 目标是，一旦你的担忧和恐惧被听到，它们应该会平静下来。
#2128970 FW-HTF-R：工人与人工智能合作，让 ADHD 员工参与其中
• 这项研究旨在将非侵入性生物力学和心理生理指标数据转化为我们的人工智能系统，该系统可以评估、建模和利用来预测和改善 ADHD/非 ADHD 建筑工人的安全行为，而不会培养对技术的过度依赖或对隐私的威胁。
光化学探针鉴定刺猬酰基转移酶（HHAT）中的小分子抑制剂结合位点**
改善神经发育障碍的症状和认知缺陷是当前医学的关键挑战。引起了很多兴趣的神经发育障碍之一是注意力缺陷多动障碍（ADHD），这与影响日常生活和学术成就的不集中和多动症相关，并在执行功能和学习中造成了进一步的困难（Barkley，1997）。尽管儿童中的流行率很高，但最近的工作强调了多动症一直持续到成年（Sayal，Prasad，Daley，Ford，＆Coghill，2017年）。非侵入性脑刺激技术已越来越有吸引力，作为一种有前途的工具，在健康和临床种群中显示出神经调节和行为影响，几乎没有不良反应（Reed＆Cohen Kadosh，2018）。在这个问题中，Breitling等人的一项研究。（2020）研究了两种类型的经颅直流刺激（TDC）对右下额回的影响对ADHD儿童和青少年的工作记忆过程和表现的影响。
多动症 - 家庭信息
对于父母来说，重要的是要意识到，患有多动症的年轻人是不同的，因此必须以稍微不同的方式对待。了解多动症的特征有助于分解年轻人无济于事的行为，因为它们是妆容的一部分，以及可以帮助改变的行为。当父母开始使用行为策略时，他们可能会觉得自己正在重复已经尝试过的事情。重要的是要意识到不会在一夜之间发生变化，但是有了新的方法，父母经常看到很大的差异