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生物科学
先决条件：高中或大学生物学的一年。先决条件：高中或大学生物学的一年。本课程涵盖了遗传学和发育生物学的选定主题，特别强调了与当代社会有关的问题。讲座和读数将涵盖遗传学的基本原理，基因的表达和调节，基因在正常发育中的作用以及基因的变化如何导致异常的发育和疾病。我们还将研究如何在实验室中操纵基因，并查看这些操纵对基础科学和医学的贡献，以及这些技术的一些实际应用。穿插的学生经营的研讨会将使学生能够研究和讨论特定主题的道德和社会影响（例如体外受精，遗传信息的使用和滥用，基因修饰的生物，类固醇的使用和克隆）。sce和TC学生可以注册本课程，但他们必须首先通过填写纸质注册调整表（ADD/DROP表格）来获得教师的书面许可。表格可以在下面的URL下载，但必须由教师签署并返回注册商的办公室。http://registrar.columbia.edu/sites/default/files/penters/reg-asjustment.pdf
生物工程（BIEN）
BIEN 4520 (3) 生物过程和产品设计 为生物工程专业的学生提供团队顶点设计体验。设计综合活动、众多选择的考虑以及基础知识的实际应用都需要从第一年的课程整合到这门高级设计课程中。该课程为所有之前的化学和生物工程课程（传输过程、热力学、反应动力学、单元操作等）提供了高潮。学生应该了解流体、传热、生物分离和反应器工程（动力学）的基础知识。在 BIEN 4520 中，学生将接触到用于分离和反应的设备的设计。学生将学习如何选择工艺单元并将它们互连到总体工艺流程图中，主要目标是在各种概念化的替代方案中找到最佳设计方案的最佳设计条件。除了成本估算、过程经济学、热集成、se 要求外：需要先修课程 CHEN 3010 和 BIEN 4820 和 BIEN 4830 和 BIEN 3800 或 MCDB 2150（所有最低成绩为 C-）。仅限工程学院专业。