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cit -uneco
复合材料（意大利）SRL -CIT A Toray Group Company-生产编织碳，特殊面料，多轴，预制和UD录像带。我们还制定并使用自己的树脂，环氧和酚类以及其他配方，具体取决于指定的用途和应用领域：工业，航空航天，汽车，运动和休闲，体育和休闲，医疗，建筑，建筑和海洋。CIT与客户合作，旨在获得具有最高技术绩效水平的一种项目，尤其是竞争工具和工业应用。我们服务于需要复合材料的行业，因为它们具有轻巧，多功能性和精确性的特征。CIT对复合材料的方法既是特定的又是全局，翻译
CIT 数字化转型战略
教师是学科专家，拥有必要的资源，能够有效地向不同的受众传授内容，拓展学生的学科特定能力和更广泛的能力。他们善于提供真实的现实世界体验来丰富学习，并利用新的教学方式来支持新的最先进的校园和学习场所。他们还进行合作，积极探究提高学习者参与度和教育成就的动态方法。
布雷门大学的硕士研究CIT/CMM研究计划
申请人的信息：“控制，微型系统，微电子学（CMM）”和“通信和信息技术”（CIT）请注意，此处包含的信息仅作为申请人的一般方向。申请和硕士课程的录取仅遵守有关录取到各自学位课程的法规。这些法规可以根据www.uni-bremen.de/master访问。出于法律原因，管理录取的正式法规仅以德语提供。一般信息：官方研究开始：4月1日，交付语言：收到申请的英语截止日期：申请的截止日期为10月15日。在提交申请之前，请咨询CIT/CMM研究计划主页，并检查所选研究领域的信息：http：//www.msc-cit-cit-cit-cmm.uni-bremen.de/。申请程序：申请必须在截止日期之前在线提交，并与所有必要的入学要求一起提交（请参见下文）。有关不来梅大学硕士课程的在线申请，请访问：https：//moin.uni-bremen.de一旦您的申请在线提交，就无需向布雷蒙大学提交任何论文文件。，只有在您的申请成功时，您才会要求提交纸质文件。在这种情况下，您将获得注册的确认，以及要求提交（通过邮政或手动）提交任何可能必要的纸质文件的请求。入学要求：1。获得了先前学位的证据（例如，具有180
CIT 217 顺序程序基础...
简介................................................................................................................ 1 您将在本课程中学习什么...................................................................................... 2 课程宗旨.............................................................................................................. 2 课程目标.............................................................................................................. 3 完成本课程....................................................................................................... 4 课程材料...................................................................................................... 4 学习单元...................................................................................................... 4 教科书和参考资料.................................................................................... 5 作业文件...................................................................................................... 6 演示时间表...................................................................................................... 6 评估............................................................................................................. 6 导师评分作业……............................................................................................. 7 期末考试和评分............................................................................................. 7 课程评分方案............................................................................................. 7 课程概述…………………………………………………………………….8 如何从本课程中获得最大收获............................................................................. 9 辅导员/导师和教程..................................................................................... 10 总结............................................................................................................. 11
CIT 474：专家系统简介
课程目标 为实现所设定的目标，本课程有一组目标，这些目标包含在每个单元的开头。在学习本单元之前，您应该阅读这些目标。您可能希望在学习期间参考它们来检查您的进度。您应该在完成每个单元后始终查看目标。通过这样做，您将遵循单元中的指示。以下是整个课程的综合目标。通过实现这些目标，您应该已经实现了整个课程的目标。除了上述目标之外，本课程还设定了一些目标。因此，在完成本课程后，您应该能够理解：·专家系统的基本概念·专家系统的组成部分和专家系统的开发·专家系统和应用程序的需求·专家系统中的知识表示·专家系统的类别·基于规则的专家系统·基于框架的专家系统·基于模糊逻辑的专家系统·基于神经网络的专家系统·专家系统的特点和应用·专家系统的自然语言界面·用于开发专家系统的编程语言·黑板专家系统 - HEARSAY·基于框架的专家系统-·专家系统外壳·选择用于组织中的基于专家系统的工具（ESBT）
国际巴黎大学
学生经过调查技术（数据收集，观察，访谈，文献调查）和分析口头或书面语料库的技术的专门培训。还向他们介绍了专门用于语言语料库处理和分析的软件的操纵。对他们来说，这是一个具体尝试研究工作的问题，以及分析社会话语的多种方法，与当代问题相关的讨论：性别，城市化，移民，群体认同，群体认同，语言，少数群体，媒体（数字化和社交网络），意识形态，学校，学校。培训使最重要的是，所有学生都可以怀疑话语可以教会我们关于语言在社会组织和社会关系游戏中的作用（权力关系，社会差异，身份构建，文化方面，人际关系等）。它导致他们对社会中各种类型的话语（专业，政治，媒体话语，常识性话语，城市话语）的批判性和疏远看法，包括关于歧视的论述（性别，世代相传，社会，种族等）。我们研究了话语促进不平等现象的贡献的方式，以及它可以纠正它们的方式。
CIT 474：专家系统简介
课程目标 为实现所设定的目标，本课程有一组目标，这些目标包含在每个单元的开头。在学习本单元之前，您应该阅读这些目标。您可能希望在学习期间参考它们来检查您的进度。您应该在完成每个单元后始终查看目标。通过这样做，您将遵循单元中的指示。以下是整个课程的综合目标。通过实现这些目标，您应该已经实现了整个课程的目标。除了上述目标之外，本课程还设定了一些目标。因此，在完成本课程后，您应该能够理解：·专家系统的基本概念·专家系统的组成部分和专家系统的开发·专家系统和应用程序的需求·专家系统中的知识表示·专家系统的类别·基于规则的专家系统·基于框架的专家系统·基于模糊逻辑的专家系统·基于神经网络的专家系统·专家系统的特点和应用·专家系统的自然语言界面·用于开发专家系统的编程语言·黑板专家系统 - HEARSAY·基于框架的专家系统-·专家系统外壳·选择用于组织中的基于专家系统的工具（ESBT）
信息手册-2024 - 科克拉贾尔 CIT 入学申请
可持续食品包装与保鲜、食品废弃物价值化与管理、农业机械设计与开发、食品热加工和非热加工、水稻科学与淀粉改性、未开发植物的利用、食品安全生物传感器、功能性食品与营养保健品机械工程厌氧消化、生物炭、太阳能光伏/热物理铁磁赫斯勒合金。化学异相催化、多孔材料、绿色材料、纳米复合材料、废物管理、光催化、精细化学品、平台/中间化学品、染料降解、生物燃料、无机金属配合物的合成及其应用、分子结构、构象、弱相互作用、生物活性分子的金属配合物的计算研究。数学等离子体物理、流体动力学、数论、中智集与逻辑、模糊数学、拓扑学、数学教育人文与社会科学
征集 CIT 技术开发站点
• 拥有配备自动化设备的专用物理测试环境，例如输送系统、自动导引车、码垛机、物料搬运系统、工业和协作机器人、PLC 和控制系统 • 可能包括专用制造设备，例如激光切割机、水刀切割机、CNC、3D 打印机、车床、镗铣床等。 • 提供以下一个或多个传感和数据系统，包括计算机视觉摄像机、条形码扫描器、RFID 标签阅读器、数据采集系统、制造执行系统、SCADA、CMM、3D 扫描仪等。 • 能够集成和测试 IIOT 应用程序，以实现预测性维护、制造执行系统和质量管理系统。 • 提供服务、软件、硬件和技术专业知识，帮助中小企业开发、验证、编程和扩展其创新技术。