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¥ 3.0
学生经过调查技术（数据收集，观察，访谈，文献调查）和分析口头或书面语料库的技术的专门培训。还向他们介绍了专门用于语言语料库处理和分析的软件的操纵。对他们来说，这是一个具体尝试研究工作的问题，以及分析社会话语的多种方法，与当代问题相关的讨论：性别，城市化，移民，群体认同，群体认同，语言，少数群体，媒体（数字化和社交网络），意识形态，学校，学校。培训使最重要的是，所有学生都可以怀疑话语可以教会我们关于语言在社会组织和社会关系游戏中的作用（权力关系，社会差异，身份构建，文化方面，人际关系等）。它导致他们对社会中各种类型的话语（专业，政治，媒体话语，常识性话语，城市话语）的批判性和疏远看法，包括关于歧视的论述（性别，世代相传，社会，种族等）。我们研究了话语促进不平等现象的贡献的方式，以及它可以纠正它们的方式。
国际巴黎大学
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