乌拉尔电力合作社是其社区中的基本机构,不仅是能源提供者,而且是经济发展和社区福祉的基石。美国的832个分销合作社和63个发电和传输合作社为超过2000万个农场,学校,市政厅,企业和房屋提供电力。1他们的电线为美国的56%以上的土地供电,为农村社区的家庭提供关键的现代服务,并增加了郊区。合作社在解决能源负担和为资源最少的人提供服务方面发挥着特别关键的作用; 92%的持续贫困县从合作社那里获得电力。2美国的合作社在1940年代使美国农村地区的电气化而发展。这些基于社区和社区主导的机构的成立是为了向投资者拥有的公用事业公司在电气化革命中留下的那些机构带来电力。
摘要这项研究旨在确定合作学习策略对埃博尼州Onueke教育区高中中学的化学成就和保留的影响。为了解决这一目标,提出了三个研究问题和假设。采用了准实验,非等效的对照组设计,涉及两组学生。采用了一种多阶段抽样技术来从六个男女同校政府拥有的高中的228名SSII化学学生中选择代表性样本。最初,对68所学校的SSII学生的目标人群进行了分层。随后,六所公立中学是从这些阶层中随机绘制的。最后,这六所学校的3所学校被随机绘制并用作实验组,而其余的3所学校则被用作对照组。这种合并的抽样方法确保了代表性和受控实验。实验组暴露于合作学习策略,而对照组接受了传统的基于讲座的教学。的发现表明,与传统的演讲方法相比,合作学习显着增强了学生的化学成就和保留率。可靠性系数为0.97的化学成就和保留测试用于测量学生在治疗前后(治疗前/治疗后)的成就和保留率。使用平均值,标准偏差和协方差分析(ANCOVA)分析数据。结果表明,与讲座教学方法相比,合作学习策略在增强学生的成就和保留方面更为有效。这可能归因于学生在CLS中的共同责任,同伴支持,社交和沟通技巧而与LTM中的积极参与,从而导致动机的提高,批判性思维能力的发展,即时反馈和多样化的学习风格。还可以观察到,在合作学习策略小组中,男学生的平均成就和保留得分要高于女学生。这些发现对教育实践具有重要意义,将合作学习作为改善化学教学的有效策略。关键字:学生的成就,学生保留,成就测试,保留测试,协方差分析(ANCOVA)
作者感谢印度经济咨询委员会尼蒂·奥亚格(Niti Aayog),美国国务院,美国能源部,美国大使馆,新德里,印度大使馆,华盛顿特区,能源,环境与水委员会,社会和经济进步中心,能源和资源基金会,清洁基金会,及其临时委员会和经济进步中心,及其融入了我们的水平及其梅伯特群落,及其内部委员会和国际培养基。参与此卷。本出版物反映了个人作者的个人研究,分析和观点,并不一定代表其雇主,ORF America,其分支机构或合作伙伴的地位。
肿瘤学是该集团创新发展的关键治疗领域之一。经过多年的深度开发,已批准了多个大片产品进行营销,并且在临床开发阶段进行了多个创新的药品项目。lanova Medicines是一家专注于肿瘤学领域的创新药物研究与开发(R&D)的公司,具有单克隆抗体筛选平台,双特异性抗体技术平台和ADC药物开发技术平台。它还在研发下建立了许多不同的创新药品管道。该小组在生物制药行业的临床发展和商业化方面积累了丰富的优势和资源。通过股票投资和战略合作,该集团在肿瘤学领域的管道布局将得到进一步丰富和优化。该小组还将为Lanova药物提供全面的支持,以开发和商业化其创新的药品管道,从而加快其产品的营销过程,从而使更多的癌症患者受益。
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所有酒店房间均提供免费 Wi-Fi 互联网接入 酒店住宿费用需在抵达时直接在酒店支付。您需要提供信用卡详细信息作为押金担保 除非在抵达前 3 天内取消预订,否则不会从您的信用卡中扣除一晚押金。取消必须以书面形式发送。如果未入住,酒店将收取一晚的费用。
塞拉利昂政府和联合国国家团队非常高兴和共同的目标感,在2025-2030举行了联合国可持续发展合作框架(UNSDCF)。作为几十年来,作为政府和塞拉利昂人民的长期和值得信赖的伙伴,联合国感谢塞拉利昂政府的共同合作努力,这导致了与塞拉利昂塞拉利昂政府的发展优先事项相吻合的新的UNSDCF。是联合国发展体系中最重要的文档,寻求支持塞拉利昂政府,这不仅代表着我们在未来六年中我们的协作努力的路线图,而且也代表了我们对塞拉利昂人民坚定不移的承诺以及对更加繁荣,和平,和平,和平,和平,可持续和可持续的未来的坚定承诺。UNSDCF 2025-2030是广泛的协商和联合分析的结果,将塞拉利昂政府,民间社会组织,私营部门,地方议会,发展合作伙伴和联合国系统的专业知识和资源汇集在一起。它与中期国家发展计划中概述的塞拉利昂的国家发展优先事项无缝保持一致,