入学和入学人数:要确保您在课堂上的位置,请填写入学和入学表格并付款。请注意:o本计划的Nline申请及其课程是不可能的,但是向enlololmentsupport@ara.ac.nz的电子邮件将启动根据该计划的研究申请。请注意:•所有课程都有在线学习和评估的要素。•大部分面对面的联系都在基督城安提瓜街276号的Manawa校园交付。•5学分课程为$ 331,= 50小时持续专业发展(CPD); 10学分的课程为$ 662,= 100小时CPD。•此时间表是作为指南制作的;但是,从打印开始,一些细节可能会发生变化。如果您有任何疑问,请致电(03)940 8254与卫生练习部接收。有关更多信息或申请,请通过电子邮件注册upport@ara.ac.nz或电话0800 24 24 76与注册支持联系:要注意:要继续进行,需要最少的参与者数量。
作为一家小型 MAT,我们认识到我们拥有的最重要的资源就是我们的员工。他们通过日常工作将我们的理念变为现实。我们的员工是指在我们学校工作的每个人,无论其角色如何。虽然我们相信有效的系统,但我们充分认识到这些系统对于使我们的员工蓬勃发展、出类拔萃并在最重要的地方发挥最大作用是必不可少的。考虑到这一点,在教师招聘仍然是一个挑战的环境中,我们致力于加强 Bury 学校联盟的工作以及我们与曼彻斯特城市大学的合作,通过高质量、持续的专业发展 (CPD) 计划招募和提高我们的员工。我们还致力于在整个信托机构中实现高水平的保留。我们将与英国国教教育领导基金会合作,构建和开发综合职业发展计划,其中包括高质量的 CPD 和目前可用的 NPQ 机会套件。改进方向:开发我们的系统
摘要目的:与使用光学相干性层析成像(OCT)和OCT血管造影(OCTA)相比,与具有正常认知的对照组相比,用Lewy身体(DLB)评估具有Lewy身体(DLB)的个体的视网膜和脉络膜微脉管和结构。方法:进行了DLB和认知正常对照患者的机构审查委员会批准的横断面比较。使用Angioplex(Carl Zeiss Meditec)的Cirrus HD-OCT 5000获得OCT和OCTA图像。结果:分析了18例DLB患者的34例和48位认知正常患者的眼睛。DLB组的平均毛细血管灌注密度(CPD)高于对照组(p = .005)。DLB组的平均毛细血管通量指数(CFI)和神经节细胞内侧层(GC-ILP)厚度低于对照组(分别为P = .016和P = .040)。结论:与正常认知患者相比,DLB患者的周围乳腺CPD增加了,CFI下周围CFI降低和GC-IPL厚度减弱。
机构4.3 CPD在教育机构管理糖尿病中4.4 CPD在管理教育机构中管理囊性纤维化方面4. 4医疗保健计划7机密性8医疗保健需求不涉及药物8.1短期护理8.2长期护理9.2长期护理9.1涉及药物的医疗保健9.1对他们的医疗服务9.1 portial 9.2 P. 2 P. Self-administration of Medication 9.4 Supply, Collection and Disposal of Medication 9.5 Review and Changes to Medication and/or Care 9.6 Recording the Administration of Medication or a Procedure 9.7 Storage of Medication and/or Test Materials 10 Arrangements for the Administration of Methylphenidate (Ritalin TM or Equasym TM ) 10.1 Storage of Methylphenidate 10.2 Recording the Administration of Methylphenidate 11 Procedure for Pupils Returning to School由于医疗状况长时间缺席,12个校外活动13免疫活动14头智能信息15传染病和排除期16学校的Sun Safety of Sun Safety 17移动和处理学生,并提供额外的支持需求
这些课程中的各个模块也可以作为独立的持续专业发展 (CPD) 短期课程来参加。这些短期课程使行业成员能够增加对特定主题的知识,而无需投入参加研究生课程所需的时间。这些课程在斯泰伦博斯大学或我们的合作大学之一举办。
虽然人们对税务风险的承受能力较低,但不可避免地会出现需要管理的风险。为了管理这一风险,英国集团认为其拥有足够的会计和税务人员,他们具备所需的资格、技能和知识,能够有效地开展工作。员工接受内部培训,对于合格的员工,还需要满足额外的外部 CPD 要求,以便能够识别和解决税务风险。
课程目标:管理和领导力:19.3、21.2、21.6 CPD 发展成果:B、C 学习内容:本课程提供信息并教授成为员工的关键领域。这涉及对招聘广告的解读,以及能够认识到什么是良好的工作实践。能够理解员工合同以及 BDA 为此提供的支持。员工付款的财务报表和明细
我们将使用我们的专业标准来公开表彰我们优秀会员的能力和技能,这些标准是我们的会员等级和认证计划的基础。我们将通过我们的会员等级和持续专业发展 (CPD) 活动为任何希望进步和发展技能和职业生涯的人提供支持。我们将努力展示我们的标准和认证的重要性和影响力,并将继续发展它们以支持该行业的可持续发展。