黑板:所有与课程相关的作业和材料都将在黑板上提供。公告将发布在黑板上。学生必须有一个工作的CUNY门户帐户才能接收与课程相关的信息描述:本课程是算法设计和分析的介绍性本科课程。本课程的目标是引入基本基本算法设计技术,从理论和实用的角度来看,这些技术都很有趣。我们将介绍基本的算法设计技术,例如划分和争议,动态编程和贪婪的技术。我们将介绍算法正确性的证明,以及通过复发方程解决方案解决算法时间界限的渐近分析。一些特定算法主题包括:确定性和随机排序和搜索算法,深度和广度的第一个搜索图算法,用于查找路径和
工作地址联系信息皇后学院,CUNY办公室:科学大楼E312部门心理学电子邮件:jbeeler [at] qc.cuny.edu 65-30 Kissena Blvd。科学大楼,E318 Flushing,纽约11367芝加哥教育大学博士1992年5月,伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊大学神经生物学博士学博士学位,1992年5月,亚利桑那州立大学学士学位 cum Laude,中学教育,1987年12月,2019年皇后学院心理学学院学术任命主席 - 生物学教授2019年研究生中心 - 现在(神经科学)研究生中心,心理学教授2019-现在(行为神经科学)(行为神经科学)女王学院,皇后学院,CUNY教授(终身)2019年中心教授,NE NEROLOGE教授,2019年,2019年,2015年,2015年,2015年,2015年 - Psychology Associate Professor 2013- 2019 (Behav-Cog Neuroscience) Queen's College, CUNY Associate Professor (untenured) 2013- 2019 Department of Psychology PRIMARY University of Chicago Research Associate (Associate Professor) 2012-2013 Department of Neurobiology University of Chicago Research Associate (Assistant Professor) 2007-2012 Department of Neurobiology University of Chicago Postdoctoral Fellow 2004-2007 Department of Neurobiology芝加哥大学讲师1998-2007社会服务学院管理科学大楼,E318 Flushing,纽约11367芝加哥教育大学博士1992年5月,伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊大学神经生物学博士学博士学位,1992年5月,亚利桑那州立大学学士学位cum Laude,中学教育,1987年12月,2019年皇后学院心理学学院学术任命主席 - 生物学教授2019年研究生中心 - 现在(神经科学)研究生中心,心理学教授2019-现在(行为神经科学)(行为神经科学)女王学院,皇后学院,CUNY教授(终身)2019年中心教授,NE NEROLOGE教授,2019年,2019年,2015年,2015年,2015年,2015年 - Psychology Associate Professor 2013- 2019 (Behav-Cog Neuroscience) Queen's College, CUNY Associate Professor (untenured) 2013- 2019 Department of Psychology PRIMARY University of Chicago Research Associate (Associate Professor) 2012-2013 Department of Neurobiology University of Chicago Research Associate (Assistant Professor) 2007-2012 Department of Neurobiology University of Chicago Postdoctoral Fellow 2004-2007 Department of Neurobiology芝加哥大学讲师1998-2007社会服务学院管理
社区更正;重返计划和重返社会;评估刑事司法计划;矫正中的关键事件;和拉丁美洲和加勒比海地区的更正。______________________________________________________________________________ Professional Experience 2010-Present Professor, Department of Criminal Justice, John Jay College ( Associate Professor , Department of Criminal Justice, 2009-2010 and Department of Law, Police Science & Criminal Justice Administration, 2005-2009) Faculty Member 2006-Present Ph.D.刑事司法计划,研究生中心,CUNY 2006年至今的M.A.刑事司法计划,约翰·杰伊学院2018-2021 M.A.国际犯罪与正义计划,约翰·杰伊学院2024年至今的副主任,惩教实验室,约翰·杰伊学院2017-2020董事,硕士刑事司法计划,约翰·杰伊学院(John Jay College),纽约市大学(CUNY)2016-2017副主任Program in Criminal Justice, John Jay College 2010-2013 Deputy Executive Officer, Program of Doctoral Studies in Criminal Justice, The Graduate Center, CUNY 2011-2012 Faculty Research Fellow, Research and Evaluation Center, John Jay College 2007-2010 Senior Research Associate, Criminal Justice Research and Evaluation Center, and Prisoner Reentry Institute, John Jay College 2004-2005 Associate Professor, Department of Sociology, Bloomfield College, Bloomfield,新泽西州(助理教授,1998-2004)。
本报告是联邦承包商平权行动计划 (AAP) 的年度更新。美国劳工部联邦合同合规计划办公室 (OFCCP) 负责监督联邦承包商平权行动合规要求。该计划反映了与以下方面相关的要求:总统行政命令 (EO) 11246,涉及性别和联邦保护的种族;1974 年《越战时期退伍军人重新适应援助法案》(VEVRAA)(经修订)(针对受保护的退伍军人)以及 1973 年《康复法案》第 503 条(经修订)(针对残疾人士)。该计划的某些方面还反映了州和地方法规、公共实体指南、纽约市立大学受托人决议和纽约市立大学政策。员工普查日期为 2024 年 6 月 1 日。上一报告年度为 2023 年 6 月 1 日至 2024 年 5 月 31 日。该计划的项目年度为 2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日。该计划可供公众审查,如标题页所述。
EDC通过通过赠款,贷款和税收优惠直接投资这些行业的创新和工作增长来实现这一目标;针对少数民族,妇女拥有和处境不利的商业企业(M/W/DBE)承包商的能力建设计划;以及劳动力发展计划,重点是与纽约市大学(CUNY),教育部(DOE)和各种服务提供商的合作伙伴关系。行业教育和培训的公私合作伙伴关系包括科学园和研究校园(SPARC)KIPS湾,该校园将培训生命科学,医疗保健和公共卫生领域的学生;以及与六所CUNY大学的合作伙伴关系,以培训学生从事气候智能职业的学生,包括电动汽车(EV)维修,绿色能源和海上风。在技术行业中,EDC通过风险访问纽约市和风险投资联盟(Venture Access Alliance)有助于打破各种企业家风险投资的系统障碍;在联合广场的市民大厅,EDC率先创建了用于建立包容性技术人才管道的数字技能培训和企业家精神的枢纽。
1个神经科学计划,纽约市高级科学研究中心(CUNY)研究生中心,纽约,纽约,纽约,10031,美国。2生物学研究生课程,CUNY研究生中心,纽约,纽约,纽约10031,美国。 3,加拿大维多利亚州维多利亚大学医学科学系。 4约翰·霍普金斯大学医学院神经病学系,巴尔的摩,马里兰州21287,美国。 5眼科与视觉科学系,密歇根大学密歇根大学凯洛格眼中中心,密歇根州安阿伯,密歇根州安阿伯市,美国48105,美国。 6美国CUNY研究生中心生物化学研究生课程,美国纽约,纽约,10031年。 7哥伦比亚人类发展中心/哥伦比亚大学瓦格洛斯大学医学院医学系干细胞疗法中心,美国纽约州纽约州纽约市8约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21287,约翰·霍普金斯大学医学院。 9密歇根大学密歇根大学,密歇根大学,密歇根州安阿伯市,48105,美国10分子医学系,加拿大魁北克魁北克省魁北克市分子医学系;加拿大魁北克蒙特利尔市麦吉尔大学神经学和神经外科系;不列颠哥伦比亚大学,加拿大不列颠哥伦比亚省的不列颠哥伦比亚大学生物化学与分子生物学系;加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚大学,维多利亚大学,高级材料与相关技术和衰老与终身健康研究所。 11 Fishberg神经科学系,弗里德曼脑研究所,罗纳德·M·勒布·勒布·阿尔茨海默氏病中心,美国纽约州西奈山的伊坎医学院,美国纽约州10029,美国。2生物学研究生课程,CUNY研究生中心,纽约,纽约,纽约10031,美国。3,加拿大维多利亚州维多利亚大学医学科学系。 4约翰·霍普金斯大学医学院神经病学系,巴尔的摩,马里兰州21287,美国。 5眼科与视觉科学系,密歇根大学密歇根大学凯洛格眼中中心,密歇根州安阿伯,密歇根州安阿伯市,美国48105,美国。 6美国CUNY研究生中心生物化学研究生课程,美国纽约,纽约,10031年。 7哥伦比亚人类发展中心/哥伦比亚大学瓦格洛斯大学医学院医学系干细胞疗法中心,美国纽约州纽约州纽约市8约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21287,约翰·霍普金斯大学医学院。 9密歇根大学密歇根大学,密歇根大学,密歇根州安阿伯市,48105,美国10分子医学系,加拿大魁北克魁北克省魁北克市分子医学系;加拿大魁北克蒙特利尔市麦吉尔大学神经学和神经外科系;不列颠哥伦比亚大学,加拿大不列颠哥伦比亚省的不列颠哥伦比亚大学生物化学与分子生物学系;加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚大学,维多利亚大学,高级材料与相关技术和衰老与终身健康研究所。 11 Fishberg神经科学系,弗里德曼脑研究所,罗纳德·M·勒布·勒布·阿尔茨海默氏病中心,美国纽约州西奈山的伊坎医学院,美国纽约州10029,美国。3,加拿大维多利亚州维多利亚大学医学科学系。4约翰·霍普金斯大学医学院神经病学系,巴尔的摩,马里兰州21287,美国。5眼科与视觉科学系,密歇根大学密歇根大学凯洛格眼中中心,密歇根州安阿伯,密歇根州安阿伯市,美国48105,美国。6美国CUNY研究生中心生物化学研究生课程,美国纽约,纽约,10031年。 7哥伦比亚人类发展中心/哥伦比亚大学瓦格洛斯大学医学院医学系干细胞疗法中心,美国纽约州纽约州纽约市8约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21287,约翰·霍普金斯大学医学院。 9密歇根大学密歇根大学,密歇根大学,密歇根州安阿伯市,48105,美国10分子医学系,加拿大魁北克魁北克省魁北克市分子医学系;加拿大魁北克蒙特利尔市麦吉尔大学神经学和神经外科系;不列颠哥伦比亚大学,加拿大不列颠哥伦比亚省的不列颠哥伦比亚大学生物化学与分子生物学系;加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚大学,维多利亚大学,高级材料与相关技术和衰老与终身健康研究所。 11 Fishberg神经科学系,弗里德曼脑研究所,罗纳德·M·勒布·勒布·阿尔茨海默氏病中心,美国纽约州西奈山的伊坎医学院,美国纽约州10029,美国。6美国CUNY研究生中心生物化学研究生课程,美国纽约,纽约,10031年。7哥伦比亚人类发展中心/哥伦比亚大学瓦格洛斯大学医学院医学系干细胞疗法中心,美国纽约州纽约州纽约市8约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21287,约翰·霍普金斯大学医学院。9密歇根大学密歇根大学,密歇根大学,密歇根州安阿伯市,48105,美国10分子医学系,加拿大魁北克魁北克省魁北克市分子医学系;加拿大魁北克蒙特利尔市麦吉尔大学神经学和神经外科系;不列颠哥伦比亚大学,加拿大不列颠哥伦比亚省的不列颠哥伦比亚大学生物化学与分子生物学系;加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚大学,维多利亚大学,高级材料与相关技术和衰老与终身健康研究所。 11 Fishberg神经科学系,弗里德曼脑研究所,罗纳德·M·勒布·勒布·阿尔茨海默氏病中心,美国纽约州西奈山的伊坎医学院,美国纽约州10029,美国。9密歇根大学密歇根大学,密歇根大学,密歇根州安阿伯市,48105,美国10分子医学系,加拿大魁北克魁北克省魁北克市分子医学系;加拿大魁北克蒙特利尔市麦吉尔大学神经学和神经外科系;不列颠哥伦比亚大学,加拿大不列颠哥伦比亚省的不列颠哥伦比亚大学生物化学与分子生物学系;加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚大学,维多利亚大学,高级材料与相关技术和衰老与终身健康研究所。11 Fishberg神经科学系,弗里德曼脑研究所,罗纳德·M·勒布·勒布·阿尔茨海默氏病中心,美国纽约州西奈山的伊坎医学院,美国纽约州10029,美国。12这些作者同等贡献#函数,向:
• 实施定期基础设施和维护审计以及学术和行政审计 • 为 UGC Paramarsh 下的五所学院提供 NAAC 流程指导 • 实施日常 TLP 监控和报告流程 • 与纽约市立大学及其监控站签署谅解备忘录 • IQAC 举办为期两天的质量计划研讨会,以提高学术表现的质量(维沙卡帕特南达迪工程技术学院)。
•图书馆提供一个小时的导游。参与者将获得有关资源,研究空间和可用技术等图书馆服务的一般概述。游览是在星期二上午10:00,星期四 @ 3:00 pm进行的,星期五和星期五 @ 11:00 AM。对于15个以上的组,请联系Rebecca Arzola。您必须有一个物理或数字ID才能输入库•CUNY学术工作网站已重新设计。图书馆鼓励教师将其奖学金上传到学术作品中,即CUNY公共可访问的机构存储库。图书馆的Vanessa Arce可以提供讲习班和培训。•库现在提供对Credo Reference Source的访问,这是一个教育平台,可访问多学科参考书收集。Credo在校外和校外都可以使用。•图书馆和英语系邀请您与两个雷曼校友 - 安德烈·阿西曼(Andre Aciman)和玛丽亚·克里斯蒂娜·尼库拉(Maria-Christina Necula)进行阅读和讨论。他们将讨论他们最近发表的作品:罗马年[aciman]和木瓜树下的声音[necula]。英语的Paula Loscocco将适度。讨论将于3月13日(星期四)下午6:00 -7:30在图书馆的期刊室举行。请在图书馆主页上注册。
成立于2023年春季的Bres Collaboration Hub是对CUNY BRES多学科研究感兴趣的教师和博士生的知识分子。Bres Hub是Bresi的关键组成部分,Bresi是一项范围内的倡议,其总体目标是重新构想和改变黑人,种族和种族研究的大学计划。在2024年,BRES枢纽获得了总理的战略投资计划基金的资金,以继续其工作。我们寻求支持专注于下面列出的六个主题中一个或多个的创新研究。
空间使用统计部分提供了大学在 293 栋建筑(不包括中央办公室位置)中 2870 万平方英尺总面积的分配和使用情况的信息。本节中所示的平方英尺信息截至 2021 年秋季。平方英尺信息由设施规划、建设和管理办公室的空间管理部门使用 Archibus 和 AutoCAD 设施管理软件维护。校园定期进行调查,房间分配和使用数据由校园设施部门审查。全日制学生 (FTES) 和教师信息由 CUNY 机构研究提供。使用的数据来自 2020 年秋季入学报告。