学生讲述儿童心理学儿童心理学的内容单位:I儿童心理学介绍1-12•儿童心理学简介介绍儿童心理学介绍◦重要领域◦发展领域◦发展 - 自然 - 是发展的历史•儿童心理学的历史•自然与养育理论单位:II行为的生物学13-42•行为介绍•行为的介绍•行为的生物学系统•神经系统范围和启发射击行为和范围射击行为◦经验◦神经系统◦大脑和行为◦内分泌系统•遗传:基因和行为•感觉和感知◦感官处理后的感觉◦感知性处理◦注意力单位:III心理学理论43-84•儿童发展理论的概述•发展渠道•发展渠道•儿童发展渠道•儿童发展阶段•儿童发展阶段•儿童发展阶段•儿童发展渠道V。Continuous Development • Development Stages and Milestones of Child Development • Sensitive Periods in Child Development • Major Child Development Theories and Theorists ◦ Sigmund Freud- Psychoanalytic Theory ◦ Jean Piaget- Theory of Cognitive Development ◦ Lev Vygotsky- Theory of Socio- Cognitive Development ◦ Erik Erikson- Theory of Social Development ◦ Lawrence Kohlberg- Theory of Moral Development ◦ John Bowlby-依恋理论◦B.F。Skinner-行为理论单位:IV儿童发育85-110•
国家4单位儿童发展和国家5单位发展以及儿童和年轻人的福祉是工作技能的强制性单位:早期学习和育儿课程。他们适合可能正在考虑在育儿和教育部门就业的学习者,或者希望进步晋升为进一步的早期学习和育儿资格。国家4单位处于入门级别,使学习者能够提高对儿童发展的认识。国家5单位建立了进一步的知识和理解。这两个单元均旨在提高对儿童发展的知识和了解,以及随着儿童和年轻人的成长和变化的进步。此包旨在作为指导和提供单位的援助。它旨在为中心提供一套灵活的材料和活动,这些材料和活动可以以任何适合个人情况的方式选择,调整和使用。这也可能是您开发的尝试和测试材料的有用补充。包装分为以下各节:简介
• 田纳西州定位器:http://www.tn.gov/humanservices/article/child-support-office-locator • 肯塔基州定位器:https://csws.chfs.ky.gov/csws/ 必须支付多少子女抚养费。陆军条例 (AR) 608-99 1 规定了在没有书面协议或法院命令的情况下的子女抚养费规定。子女抚养费的数额因案而异。父母的抚养义务份额根据他们的收入 2 和所涉子女数量确定。每个州都有自己的指导方针,规定应支付多少子女抚养费。如果您上法庭,将使用这些规则。如果您要通过书面协议在法庭外达成有关子女抚养费的协议,它们也是一个很好的起点。田纳西州和肯塔基州都要求在确定收入时将 BAH 和 BAS 纳入指导方针计算中。当地州指导方针可在以下网址找到:
• 数以千计的实用和可定制资源,包括示例政策、程序、手册、表格、职位描述和面试指南 • 现实世界商业工具包提供数百种可编辑工具来支持程序、行政和管理质量 • 学习活动和资源、按年龄段或主题推荐的书籍、配套学习活动、课堂材料、课程计划和课程构想、体育活动指南、读写练习和管理挑战性行为工具,这些工具将支持教育工作者支持注册和许可的儿童保育和学龄儿童计划中的儿童 南达科他州 ECE 资源免费提供给在 DSS 注册或许可计划中工作的南达科他州儿童保育和学龄儿童保育专业人员。如果您目前在南达科他州注册或许可的儿童保育或学龄儿童计划中工作。请访问 sdeceresources.org 申请免费会员资格