公开访问的人工智能(AI)大语模型(例如ChatGpt)的出现已引起了有关AI功能含义的全球对话。对AI的新兴研究提出了这样的假设,即创造潜力是一种独特的人类特征,因此,人类的看法与AI客观上能够创造的东西之间似乎存在脱节。在这里,我们旨在评估与AI相比人类的创造潜力。在本研究中,人类参与者(n = 151)和GPT-4为替代用途任务,后果任务和不同关联任务提供了反应。我们发现,与人类同行相比,AI在每个不同的思维测量中都具有更强的创造力。具体来说,当控制响应的流利度时,AI是更原始和精心制作的。目前的发现表明,与人类受访者相比,AI语言模型的当前状态具有更高的创造力。
生成的AI在创意和艺术领域取得了重要的立足点。在这种情况下,创意工作的概念受到源自技术利益相关者和主流媒体的话语的影响。围绕创造力和艺术作品的叙事的框架不仅反映了对文化的特殊愿景,而且还积极地促进了它的构成。在本文中,我们回顾了在线媒体,并分析了AI对他们传达的创意工作的影响的主要叙述。我们发现,该话语促进了通过人工劳动实现其物质实现的创造力。通过自动化来实现该思想与其物质条件的分离,这是评估为生产时间减少生产时间的驱动力。以及在执行创作过程中通常需要的技能被视为使创造力民主化的一种手段。这种话语倾向于对应于主要的技术实证主义愿景,并主张对创造性经济和文化的权力。
■标准学习计划:4个学期■课程开始:冬季学期■入学要求:受到限制的入学学士学位,并在心理学,计算机科学或认知科学领域的研究计划中进行了考试。学士学位的证明,总成绩为2.5或更高。其他学科的毕业生,尤其是工程学,物理学,重点是神经科学和数学的生物学,也可以考虑到候选人的特定于学位计划的特定学科适应性。 ■语言技能:英语的良好水平(在C1级或分钟分钟。 在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de其他学科的毕业生,尤其是工程学,物理学,重点是神经科学和数学的生物学,也可以考虑到候选人的特定于学位计划的特定学科适应性。■语言技能:英语的良好水平(在C1级或分钟分钟。在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de
农村部门是阿尔巴尼亚最重要的部门之一,指的是对该国经济增长,国内生产总值和就业水平的贡献。提高农业农场的生产率和绩效,资源使用效率,小型农民之间的合作,获得融资,技术的实施,食品质量和安全性,被认为是该行业可持续发展的主要挑战。通过使用技术和数字平台的数字化是该行业的数字化,目的是提高农业农场的竞争力和生产力。数字化过程具有潜力,可以在工具,技术,平台和创新方法方面对农业的运作方式产生重大变化,从而支持精确农业和资源的有效管理。
在加利福尼亚艺术委员会的支持下,在圣地亚哥CYD-24-24-24745生存的理由16,203美元,这是一个生存的理由(艺术),将提升与南部县圣地亚哥的年轻人的创造性青年发展框架,通过有意义的,具有有意义的文化响应式的艺术经验的经验,我们可以使他们能够与年轻人相处,使他们能够与他们共同创造性的角色,他们的创造力,他们的自信心,并具有自信的效果,并有同情心地构成了自信,并有同情心地构成了自信,并有同情心地构成了自信的态度,建筑商。我们的“创建,联系和催化”框架我们的工作,影响力和伙伴关系,并与我们的使命保持一致,包括:1)高质量的创意青年发展计划,以8-24岁的青年为中心,以社会正义,青年声音和集体行动为中心; 2)动员我们和社区中致力于自我保健,健康公平和正义的艺术和文化; 3)建立我们提供服务服务的合作伙伴社区,植根于以治疗为中心的参与度。
生存的理由 圣地亚哥 CYD-24-24745 $16,203 在加州艺术委员会的支持下,生存的理由 (ARTS) 将通过有意义的、文化响应的艺术学习体验,与圣地亚哥南县的年轻人一起提升创意青年发展框架:我们共同创造一个环境,让年轻人拥有创意体验,帮助他们在社区建设者的角色中变得自信、富有同情心和勇气。我们的“创造、连接和催化”框架、我们的工作、影响和合作伙伴关系以及文化与我们的使命相一致,包括:1) 针对 8-24 岁青少年的高质量创意青年发展计划,以社会正义、青年声音和集体行动为中心;2) 动员我们和社区内的艺术和文化致力于自我保健、健康公平和正义;3) 扩大我们的护理社区网络,提供服务,以康复为中心的参与为中心。
试点是对即将实现商业化的新解决方案的功能进行验证,规模足够大,可以进行商业开发,但解决方案的功能性仍存在重大不确定性。试点项目的内容必须是研究和开发工作。如果试点不涉及商业交付,且客户不直接或间接为该项目提供资金,也可以在客户处进行试点。换句话说,试点项目成功的风险必须始终由受益人承担。
灵性、冥想和人工智能 (AI) 的结合具有利用基于技术的冥想来增进人们福祉的巨大潜力。正确的冥想源自禅宗佛教和帕坦伽利的《瑜伽经》,注重内心的平静和强化意识,这是个人选择的倾向。反过来,人工智能以自我完善系统的形式提供了更智能的方法来提供这些实践,这些系统可以定制并使其更容易访问。然而,这种整合带来了重大的哲学和伦理问题,包括人工智能促成的体验的真实性、数据共享、对过度依赖技术的担忧,这反过来可能导致个人责任感和辛勤工作的减少。本文旨在分析人工智能驱动的冥想的关键整合,遵循传统冥想的精神诠释,同时不损害冥想的原则。它提出了一种基于认知科学、道德人工智能和东方智慧传统领域的最新发现来解决这些问题的跨学科方法。因此,通过识别研究缺陷,为在正念实践中人工智能的整合中进行道德投票提供了基础,避免限制以人为本的价值观,从而改善存在的精神变革。
学员本人或其赞助机构/组织在离开其国家前往印度之前必须自行或代表其承担全部健康和残疾风险。中心不承担任何医疗费用。身体和精神健康的候选人只需申请。申请表需附上经授权的政府医疗官员出具的健康证明,内容包括眼部、胸部(结核病)、疫苗接种、心脏、肺、肝、脾、鞘膜积液、皮肤和性病、肝炎、艾滋病毒、黄热病和其他传染病。如果在课程中发现任何需要医疗的信息被隐瞒,中心将有义务随时将候选人送回其祖国。旅行费用将由提名/赞助机构或候选人本人承担。
ATLS 2036 (3) 人文媒体研究导论 从人文角度介绍媒体研究。研究 20 世纪和 21 世纪媒体的历史和理论。涉及媒体研究的方法(包括远程准备和媒体考古学)。研究对象可能包括电影、广播、社交媒体平台和游戏以及数字艺术和文学等主题。 同等 - 不授予重复学位学分:AHUM 2036 和 ENGL 2036 可重复:可重复最多 6.00 个总学分。 要求:仅限于创意技术设计 (TMEN) 专业和 (MTAM) 辅修专业,或 ATLAS (PATL) 学生群体。 附加信息:艺术科学通识教育:分布 - 艺术人文