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勇于梦想 5.0
艾哈迈德讷格尔 : Shri RA Shaikh，车辆研究与发展机构 (VRDE) 安贝尔纳特 : Dr Ganesh S Dhole，海军材料研究实验室 (NMRL) 巴拉索尔 : Shri PN Panda，综合试验场 (ITR) Shri Ratnakar S Mohapatra，P 屋顶与实验机构 (PXE) 班加罗尔 : Shri Satpal Singh Tomar，航空发展机构 (ADE) Smt MR Bhuvaneswari，机载系统中心 (CABS) Smt Faheema AGJ，人工智能与机器人中心 (CAIR) Dr Josephine Nirmala M，战斗机系统发展与集成中心 (CASDIC) Dr Sanchita Sil 和 Dr Sudhir S Kamble，国防生物工程与电医学实验室 (DEBEL) Dr V Senthil，燃气轮机研究机构 (GTRE) Smt Saima Bashir，电子与雷达发展机构 (LRDE) Mita Jana 女士，微波管研究与发展中心 (MTRDC) 昌迪加尔：Pal Dinesh Kumar 博士，终端弹道研究实验室 (TBRL)：Anuja Kumari 博士，国防地理信息学研究机构 (DGRE) 钦奈：K Anbazhagan 先生，战斗车辆研究与发展机构 (CVRDE) 德拉敦：DP Triapthi 先生，国防电子应用实验室 (DEAL) JP Singh 先生，仪器研究与发展机构 (IRDE) 德里：Hemant Kumar 先生，火灾、爆炸与环境安全中心 (CFEES) Dipti Prasad 博士，国防生理与相关科学研究所 (DIPAS) Santosh Kumar Choudhury 先生，国防心理研究所 (DIPR) Smt Arun Kamal，DPARO&M，DRDO HQrs Navin Kumar 博士Soni，核医学与相关科学研究所（INMAS） Sujata Dash 博士，系统研究与分析研究所（ISSA） Ashok Kumar 先生，科学分析组（SAG） Rupesh Kumar Chaubey 博士，固体物理实验室（SSPL）瓜廖尔： AK Goel 博士，国防研发机构（DRDE）哈尔德瓦尼： Atul Grover 博士，国防生物能源研究所（DIBER）海得拉巴： Hemant Kumar 先生，先进系统实验室（ASL） Srinivas Juluru 先生，国防研究与发展实验室（DRDL） Ch Narasimhachari 先生，国防电子研究实验室（DLRL） S Shashi Nath 先生，国防冶金研究实验室（DMRL）贾格达尔普尔： Khilawan Singh 先生，SF 综合体（SFC）焦特布尔： DK Tripathi 先生，国防实验室（DL）坎普尔： Mohit Katiyar 博士，国防材料与仓储研究与发展机构 (DMSRDE) 科钦：Smt Letha MM，海军物理与海洋实验室 (NPOL) 列城：Dorjey Angchok 博士，国防高海拔研究所 (DIHAR) 马苏里：Shri Sunil Bhandari，技术管理学院 (ITM) 迈索尔：M Palmurugan 博士，国防生物防御技术研究所 (DIBT) 纳西克：Shri Ashutosh Sharma，高级高能材料中心 (ACEM) 浦那：Shri Ajay K Pandey，军备研究与发展机构 (ARDE) Vijay Pattar 博士，国防先进技术研究所 (DIAT) Ganesh Shankar Dombe 博士，高能材料研究实验室 (HEMRL) 特兹普尔：KS Nakhuru 博士，国防研究实验室 (DRL) 维沙卡帕特南：Smt Jyotsna Rani，海军科学与技术实验室 (NSTL)
敢于超越
关于STC沙特电信公司（STC）是根据皇家法令编号m/35日期为24 Dhul Hijja 1418H（对应于1998年4月21日），该授权转让邮政，电报和电话部的电报和电话部（MOPTT），其各种组件，其各种组件，技术和行政设施，与STC的各种组成部分，并符合部长决议。213日期为23 Dhul Hijja 1418h（对应于1998年4月20日），该批准了STC章程（章程）。STC在整个沙特阿拉伯王国（王国）的电信服务提供商开始在王国开始运营，该服务在6 Muharram 1419H（对应于1998年5月2日），并获得了其商业注册号1010150269在4个Rabi al-awal 1419H（对应于1998年6月29日）的沙特股份公司。STC的总部位于沙特阿拉伯王国利雅得市Al Mursalat地区Imam Mohammed Bin Saud Street的Abdulaziz综合大楼。STC由沙特阿拉伯王国政府全资拥有。政府根据部长委员会决议171日期为2 Rajab 1423H（对应于2002年9月9日）。 公共投资基金（PIF）是STC的最终控股股东，其所有权在2021年通过二级产品出售了6％的STC股票后64％。。171日期为2 Rajab 1423H（对应于2002年9月9日）。公共投资基金（PIF）是STC的最终控股股东，其所有权在2021年通过二级产品出售了6％的STC股票后64％。因此，自由股的百分比变为36％。因此，STC的资本从SAR的200亿股增加到500亿。在2022年，STC的资本已利用SAR的300亿股份盈利，并在资格日期股东拥有的每股1股1.5股股票中增加了150％。STC资本的增加将支持实现其增长和扩张策略，同时通过增加和多样化STC的投资并夺取沙特阿拉伯王国电信和技术部门的预期增长机会，从而最大程度地提高其股东的回报。
敢于梦想 4.0 比赛类别的获胜者
1. 5563 Mr. Mukesh Kumar 目标搜索和近距传感技术 2. 3804 Mr. Shreyasvi Natraj 无人机和无人机群对抗措施 3. 3020 Mr. Deepak Jain 定向能技术 4. 6672 Mr. Suryasaradhi Balarkan 认知听力设备 5. 1776 Mr. Pralay Maiti 复合材料与金属之间的高温应用粘合技术 6. 5966 Mr. Rabindra Prasad 开放类别：探索不可想象和难以想象的事物
2023行政年度报告伊斯坦布尔
表88。 Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ................................................................ 101 Tablo 89. İkametgahın Kayıtlı Olduğu İl Bazında Öğrenci Sayıları ......................................... 101 Tablo 90. 2023 MÜYÖS Bilgileri ............................................................................................. 102 Tablo 91. 2023穆耶斯的学生人数........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Hizmet Birimlerinin Hasta ve Tetkik Bilgileri .......................................................... 104 Tablo 93. Nöroloji Birimleri Hizmet Bilgileri .......................................................................... 104 Tablo 94. Anabilim Dalı Bazında Hasta Sayıları ...................................................................... 105 Tablo 95. 根据部门（TL）106 106表96的总交易金额。 Radyolojik Tetkik Adedi .......................................................................................... 107 Tablo 97. Mediko-Sosyal Hizmet Bilgileri ............................................................................... 108 Tablo 98. yemek hizmeti verenyerleşkeler......................................................................................................................................................................................................................................................... 2023 Yılı Yemek Ücretleri ....................................................................................... 109 Tablo 100. 2023 Yılı Yemek Hizmetinden Yararlanan Kişi Sayısı ............................................ 109 Tablo 101.表88。Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ................................................................ 101 Tablo 89.İkametgahın Kayıtlı Olduğu İl Bazında Öğrenci Sayıları ......................................... 101 Tablo 90.2023 MÜYÖS Bilgileri ............................................................................................. 102 Tablo 91.2023穆耶斯的学生人数........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hizmet Birimlerinin Hasta ve Tetkik Bilgileri .......................................................... 104 Tablo 93.Nöroloji Birimleri Hizmet Bilgileri .......................................................................... 104 Tablo 94.Anabilim Dalı Bazında Hasta Sayıları ...................................................................... 105 Tablo 95.根据部门（TL）106 106表96的总交易金额。Radyolojik Tetkik Adedi .......................................................................................... 107 Tablo 97.Mediko-Sosyal Hizmet Bilgileri ............................................................................... 108 Tablo 98.yemek hizmeti verenyerleşkeler.........................................................................................................................................................................................................................................................2023 Yılı Yemek Ücretleri ....................................................................................... 109 Tablo 100.2023 Yılı Yemek Hizmetinden Yararlanan Kişi Sayısı ............................................ 109 Tablo 101.Kültürel Kurslar .................................................................................................... 111 Tablo 102.faaliyetTürlerivesayıları.................................................................................................................................................................................................................................Şehir İçi ve Şehirler Arası Görev Sayıları .............................................................. 114 Tablo 104.2023 Yılı Öğrenci Ring Seferleri ............................................................................. 115 Tablo 105.Üniversite Araç Bilgileri ........................................................................................ 115 Tablo 106.İş Makinası Bilgileri ............................................................................................... 116 Tablo 107.Kiralık Araç Bilgileri ............................................................................................... 116 Tablo 108.Kulüp İsimleri........................................................................................................ 116 Tablo 109.bilimsel projesayılarıBilgileri.................................................................................................................................................................................................................................................................按菲尔德人对科学研究项目的分配和预算。122表111。Birimlere Göre Proje Sayıları ve Bütçeleri ............................................................ 124 Tablo 112.BAPKO Bütçesinden Yapılan Harcamalar ............................................................. 125 Tablo 113.Birimlere Göre TÜBİTAK Proje Bilgileri ................................................................ 126 Tablo 114.diğerProjeler ve bilgileri .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2023YılındaYapılanPateNtBaşvuruları.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2023年的专利注册2023年制作的有用模型应用Bilimsel Hakemliklerin Yıllara Göre Dağılımı ........................................................ 131 Tablo 119.2023 Yılında Tamamlanan Bilimsel Araştırma Projelerinden Üretilen Yayın Tablosu ................................................................................................................................... 131 Tablo 120.Akademik Teşvik Alan Öğretim Elemanı Dağılımı ................................................ 131 Tablo 121.Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü Faaliyet Verileri ............................................ 132 Tablo 122.Marmara Üniversitesi Sosyal Medya Durum Analizi ............................................ 133 Tablo 123.Kariyer Merkezi Faaliyetleri .................................................................................. 133 Tablo 124.Bursa Alan Öğrenci Sayısı .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ERASMUS Gelen-Giden Öğrenci Sayıları .............................................................. 138 Tablo 126.伊拉斯mus人数............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................MarmaraüniversItesiuluslararasıAnlaşmalarve te原子器.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Farabi Değişim Programı İkili Anlaşmalar ............................................................ 153 Tablo 129.eğitim-ÖğretimDönemlerineGörefarabiöğrenciSayıları.......................................................................................................................................................................................................................................................Mahkeme Dava Bilgileri ....................................................................................... 156 Tablo 131.Numerical data on the cases where our university is dealing with ......................... 157 Table 132. 在2023年开放并转移了...Numerical data on the cases where our university is dealing with ......................... 157 Table 132.在2023年开放并转移了...
关于神经系统和康复的IEEE交易的特刊，扩大了DARE会议的影响：
Special Issue on IEEE Transactions on Neural Systems and Rehabilitation Broadening the Impact of the DARE Conference: Transformative Opportunities for Modeling in Neurorehabilitation Guest Editors: Jessica Allen, David Lin Associate Editors: Joshua Cashaback, Haylie Miller, Seungmoon Song, Haohan Zhang SOLICITATION FOR PAPERS Recent advancements in computational modeling have created new avenues for enhancing clinical diagnosis and treatment在神经康复领域。计算模型在此广泛定义为用于在神经居住环境中建模神经机制或行为观察的关系方程，可以基于神经系统功能的理论（例如，Hebbian可塑性，运动控制理论），利用数据驱动（即，模型 - 免费）或组合两个框架。这样的模型具有理解，预测和优化神经系统疾病的恢复和康复的变革潜力。但是，由于需要准确地代表复杂的人类系统，设备，康复过程及其相互作用，因此模型开发是一个持续的挑战。这些模型的鲁棒开发和验证对于将数据转化为功能有效的神经居住策略至关重要。我们邀请来自不同领域的研究人员和从业人员，例如神经科学，生物医学工程，计算机科学和临床实践，以贡献论文，以探讨对神经栖息地领域应用的理论发展，技术创新以及计算模型的实验验证。论文在神经康复的计算建模的各个方面都征求了，包括但不限于：
UVA -dare（数字学术存储库） - 研究Explorer
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第7章 - UVA -DARE（数字学术存储库）
作为当前肿瘤的转录组分析似乎提供了临床可行性和获得的分子信息3之间的最佳权衡，但本文中所述的工作主要集中在基于基因表达的肿瘤表征和临床实施的障碍上。具体来说，我们提供了大肠癌（CRC）转录组共识分子亚型（CMS）的临床价值的全面概述，并为档案肿瘤组织设计了优化的CMS分类管道。使用CRC作为灵感来源，我们为小肠道腺癌（SIAS）患者启动了临床和转录表特征工作，证明了特定的治疗脆弱性和新型的转录组亚型，以及临床实践的相关性。
SBAE104- UVA -DARE（数字学术存储库）
背景和假设：从第一个精神病中恢复是一个高度个性化的过程，要求人们理解自己的经验。临床医生反过来需要理解这些第一人称的观点，从而产生一种相互的感知动态。抗精神病药是腹膜治疗的重要组成部分。提供抗精神病药恢复恢复体验的见解可以改善相互的理解，并有助于弥合临床医生和从精神病中恢复的人的观点之间的差距。研究设计：采访了使用反精神病的14人从第一次精神病中恢复过来。使用解释性现象学分析（IPA）对他们的叙述进行了分析。研究结果：发现了五个总体主题，代表了使用抗精神病药物恢复的重要且有意义的经验。主题1：抗精神病药作为外部抑制作用（4个子主题）；主题2：现实转移；主题3：恢复步伐；主题4：抗精神病药对身份的影响；主题5：它真的是抗精神病药吗？结论：我们的发现表明，抗精神病药从精神病中恢复是一种无所不包，多方面和矛盾的经验。这项研究中发现的主题可能会激发临床医生的重新覆盖抗精神病药的经验的明显方面。更重要的是，关注第一人称观点可能会导致更彻底的理解和受益于治疗关系。