Edge Foundation 最新的《技能短缺公报》说明了英国劳动力市场的变化,其中相当一部分工人从事的职业面临自动化风险(Edge Foundation,2020a)。最近的研究揭示了全球数字技能差距。世界经济论坛《就业未来》报告(2018 年)指出,“鉴于新技术和趋势浪潮颠覆了商业模式,工人和机器之间的分工不断变化,改变了当前的工作概况,接受本报告调查的绝大多数雇主预计,到 2022 年,完成大多数工作所需的技能将发生重大变化”(第 12 页)。正如我们今天所看到的,这场大流行在许多方面加速了这种转变。Edge Foundation 于 6 月发布了一份 Covid-19 公报,总结了整个大流行期间进行的研究,证明了封锁对教育的早期影响。证据表明,大流行
国家科学基金会融合加速器计划提出了数据导向教育的资金轨道,将在三年内将基础教育研究转化为实践,并将带来切实的社会效益。当前的教育研究范式倾向于分离该领域的线索,而没有体验这些线索可能创造的完整结构。与其他领域(例如通信、运输)相比,该领域仍然发展缓慢、规模较小且数据匮乏。拟议的融合加速器数据导向教育轨道将使研究人员能够同时思考和访问多种教学方法,从而促进和加速不同观点、技术、理论和策略的融合。例如,该领域需要研究当众多学习/教学平台和工具相互作用时会发生什么。本轨道将解决国家级教育挑战,并生产互联、开放、可访问的产品,涉及人工智能、学习科学、社会科学、教学理论和心理学等多个领域(图1)。
提案:新课程,添加HDFS,BS的核心要求 - 增加3CR的总信用小时,您将找到必要的文档,概述提案详细信息。该计划的修订已得到人类发展和家庭科学教师的批准。还获得了人类科学系本科课程委员会成员的批准和批准。没有负面的预算含义,执行此计划修订必需的额外资金或人力资源也没有。因此,我支持所附文件中概述的拟议的修订。如果您有任何疑问或需要其他信息,请随时与我联系。真诚,
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Strategic Education, Inc. 致股东的信 2023 亲爱的股东们,简而言之,这是非常好的一年。2023 年,Strategic Education, Inc. (SEI) 创造了 11.3 亿美元的收入、1.25 亿美元的调整后营业收入、8900 万美元的调整后净收入和 3.72 美元的调整后每股收益。在这一年中,我们在所有财务指标上都表现良好,因为我们的收入增长了 6%,我们的支出仅增加了 3%,而我们的收益与 2022 年的结果相比增长了约 47%。2023 年,我们在三所大学教育了超过 100,000 名学生,增长了 5%,并通过我们的教育技术服务部门为另外 120,000 名学生提供服务,增长了 50%。此外,2023 年,我们三所大学共毕业 28,000 名学生,获得学士、硕士或博士学位,增长 5%。在我看来,最后一个统计数据是 SEI 股东今年最有意义的成就,因为我们学生的学业成功是我们投资资本可持续长期回报的唯一真正来源。在这封信中,我将讨论我们公司 2023 年的学术、运营和财务业绩,包括我们三个业务部门的具体表现:美国高等教育、澳大利亚/新西兰和教育技术服务。我还将分享我们公司 2024 年的目标。最后,按照我们的惯例,我在本信的附录中附上了斯特雷耶大学 1912 年学生目录的摘录,以及我 2001 年初写给股东的第一封信的摘录。自 2001 年以来,这两段摘录已在我们公司的每一份年度报告中重印。虽然我们的企业现在无疑比斯特雷耶大学大得多,但我相信这两段摘录对于理解 SEI 的文化、运营模式以及最重要的我们不变的优先事项仍然很有帮助。2023 年美国高等教育分部业绩作为 SEI 的股东,我们非常幸运能够成为美国两所为在职成年人服务的优秀大学的管理者:斯特雷耶大学,一所拥有 131 年历史的机构,主要为本科生服务;卡佩拉大学,一所拥有 31 年历史的机构,主要为研究生服务。斯特雷耶通过广泛的物理校园网络和在线运营,而卡佩拉仅在线运营。这两所大学在 2023 年培养了 82,000 名学生,高于 2022 年的 77,000 名。事实上,2023 年雇主赞助的学生比例卡佩拉大学的入学人数在年内增长了 8%,达到约 45,000 名学生,而斯特雷耶大学的入学人数增长了 5%,达到约 37,000 名学生。我们的美国高等教育部门在 2023 年创造了 8.19 亿美元的收入(高于 2022 年的 7.7 亿美元),并贡献了 6000 万美元的调整后营业收入(高于 2022 年的 3800 万美元)。2023 年,卡佩拉和斯特雷耶都迎来了强劲的新生流入(与上一年相比增长超过 10%),以及之前入学学生的高且相对稳定的继续率。从宏观层面来看,这些入学结果得到了美国强劲的就业信心和不断上升的劳动力参与率的支持,这增加了我们目标工作成年人口对高等教育的需求。此外,卡佩拉大学和斯特雷耶大学在学术内容和教学方式上的创新,使这两所大学成为当年重返学校攻读大专学位的在职成年人的首选目的地。2023 年,卡佩拉大学和斯特雷耶大学也受益于我们教育技术服务部门的努力,推动了雇主资助学生入学人数的增加。我将在本信的后面更详细地讨论教育技术服务部门的业绩,但可以说,我们专注于满足企业和其他大型雇主的教育需求,这是卡佩拉大学和斯特雷耶大学当年招生增长的重要来源。
Kay Berry 博士,辛普森县学区 Sam Bounds 博士,密西西比州学校督察协会 Kevin F. Gilbert,密西西比州教育工作者协会 David Campbell,密西西比州中级教育工作者协会 Tommye Dale Favre,密西西比州就业保障部 Mary Hardy,密西西比州家长教师协会 Anna Hurt,密西西比州学校管理者协会 Jay Moon,密西西比州制造商协会 Dean Norman 博士,先进车辆系统推广中心 Michael Ray,西线学区 George Schloegal,汉考克银行 Charlene Sproles,密西西比州学校辅导员协会 Mike Thomas,北美煤炭公司 Pete Walley,高等教育机构 Clarence Ward,墨西哥湾沿岸男孩和女孩俱乐部 Debra West,社区和初级学院州委员会
本研究旨在确定在教育 5.0 时代将 ChatGPT 用于教育以提高阅读技能。ChatGPT 可以像 Google Nest 一样人性化地回答问题;只是 Google Nest 需要像普通 Google 那样的机器或工具。本研究采用定量方法、通过访谈获得数据和分发问卷。使用 Google 表单分发问卷。研究结果表明,在教育时代 5.0 将 ChatGPT 用于教育可以使学生受益,阅读技能的提高就是明证。从这项研究可以得出结论,将 ChatGPT 用于教育已被证明是有效和高效的,研究结果证明了这一点,80% 的学生获得了最高分数。本研究的局限性在于,研究人员仅研究了在教育时代 5.0 将 ChatGPT 用于教育,尽管在提高学生阅读技能方面仍有很多其他媒体可以作为替代方案。
Kay Berry 博士,辛普森县学区 Sam Bounds 博士,密西西比州学校督察协会 Kevin F. Gilbert,密西西比州教育工作者协会 David Campbell,密西西比州中级教育工作者协会 Tommye Dale Favre,密西西比州就业保障部 Mary Hardy,密西西比州家长教师协会 Anna Hurt,密西西比州学校管理者协会 Jay Moon,密西西比州制造商协会 Dean Norman 博士,先进车辆系统推广中心 Michael Ray,西线学区 George Schloegal,汉考克银行 Charlene Sproles,密西西比州学校辅导员协会 Mike Thomas,北美煤炭公司 Pete Walley,高等教育机构 Clarence Ward,墨西哥湾沿岸男孩和女孩俱乐部 Debra West,社区和初级学院州委员会
在附录A或B至10 CFR第1021部分中列出的一系列动作中, 适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。在附录A或B至10 CFR第1021部分中列出的一系列动作中, 适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。适用于10 cfr part 1021中列出的行动中的第1021部分。安全,健康或DOE或行政命令的类似要求; (2)要求将废物存储,处置,恢复或治疗设施(包括焚化炉)进行选址和施工或重大扩展,但该提案可能包括分类排除的废物存储,处置,恢复或治疗措施或设施; (3)干扰危险物质,污染物,污染物或cercla排除的石油和天然气产品,这些石油和天然气产品在环境中已经存在,因此会有不受控制的或无法控制的释放; (4)有可能对环境敏感的资源产生重大影响,包括但不限于10 CFR第1021部分(第4)段中列出的资源,D部分(附录B部分); (5)涉及基因工程的生物,合成生物学,政府指定的有害杂草或入侵物种,除非提出的活动以设计和操作的方式包含或限制,以防止未经授权释放到环境中并按照适用的要求进行,例如在10 cf(5)中列出的1021 cfr Part 1021 cfr part subpart 1021,subpart b。