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排放因子2024数据库文档
•CO 2的世界国家发电和热量发电率（以每千瓦时为单位，1990年至2022年）。（二氧化碳千瓦时ELE＆HEAT）•基于临时发电数据（对于所有经合组织国家和选定的非OECD国家），临时2023 CO 2电力和电力/热量产生的排放因素。（Sheets CO2 kWh Ele＆Heet and CO2KWH ELE）•CO 2仅发电（包括CHP电力）的CO 2排放因子（在1990年至2022年）中为世界国家（CO 2每千瓦时）。（表二氧化碳元素）注意：上述发射因子是用于发电/发热的上述排放因子：总发电；从石油，煤炭，天然气和不可再生废物以及生物燃料中产生。（Sheets CO2 kWh Ele＆heat and CO2KWH ele）•ch 4和n 2 o发电的发射因子（基于默认的IPCC因子）（以默认的IPCC因子为基础）（以CO 2 EQ / kWh，1990年至2022年为单位）。（床单CH4因子和N2O因素）•由国家之间的电力贸易引起的间接排放的调整因素（经合组织国家，1990年至2022年）。（调整工作表）•调整与电网中电力传输和分配损失相关的排放率（对于拥有可用数据的国家，1990年至2022年）。（调整T＆D损失损失）•最终消费领域的直接燃烧产生的排放因子，除了电力和热量生产以外（1990年至2022年）。（直接燃烧因子）
减少ICT行业碳排放的框架
定义碳足迹是指温室气体排放的总量，主要是二氧化碳（CO2）和其他碳化合物，通常由个人，事件，组织或产品（通常用CO 2 e）做出的特定动作引起的，直接或间接地发射到大气中。温室气体（GHG）具有吸收红外辐射的能力，从而在大气中捕获热量的各种蒸发状态中的任何一种，并导致温室效应，从而导致地球表面的温度升高，并随后进行全球变暖。温室效应是指在地球表面上反射回到大气中反射回的射线的过程，导致温度升高，这种现象被称为全球变暖的现象，是指在地球表面附近观察到的平均空气温度逐渐增加，从而导致了自我转变，并导致人类活动的变化，并导致人类的前景变化，并引起人们的变化。全球各个地区经历的天气模式。
招股说明书2024-25
（5个讲座）光学分析方法：光谱的起源，辐射与物质的相互作用，光谱法和选择规则的基本定律，啤酒 - 兰伯特定律的有效性。紫外可见的光谱法：单束和双梁仪器的仪器的基本原理（源，单色和检测器的选择）；定量分析的基本原理：从水溶液，几何异构体，酮 - 烯醇互变异物中估计金属离子。使用Job的连续变异和摩尔比方法的方法来确定金属配合物的组成。红外光谱法：单束和双光束仪器的仪器基本原理（源，单色仪和检测器的选择）；采样技术。通过解释同位素替代的数据，效果和重要性来结构说明。火焰原子吸收和发射光谱法：仪器的基本原理（来源，单色器，探测器，火焰和燃烧器设计的选择。雾化和样本简介技术；背景校正的方法，化学干扰的来源及其去除方法。用于从水样品中金属离子痕量水平的定量估计的技术。
纯和工业化学手册24.pdf
该部门的简短历史是化学系（初始名称）于1976年创建的，当时科学学院是根据联邦政府建立了七（7）所新第二代大学的政策 - 卡诺（Kano）包含的。该部门于1977年2月在B. J. Sulter-Duke教授的主管下开始，并于1980/81年毕业了15（15）名学生。两（2）个学生获得了头等荣誉学位。三（3）名学生获得了二等高级荣誉，八（8）个学生的下班级别是下层级的下班级，而两（2）名学生获得了三等荣誉学位。该部门在员工的力量和发展，学生入学和设施方面继续增长。到1984/85年，就教师而言，该部门被视为该国最好的人物之一，这是因为21个（21）个讲师在总共22（22）中具有博士学位。该部门于2004/05年创立B.Sc.工业化学计划，后来在2008年更名为Pure和Industrial Chemistrial Chemisty系，因为它既均在B.Sc.化学和B.Sc.工业化学。部门开始了学士学位在2021/22会议期间的法医科学计划，目前，该计划的学生已经进入了第三年。
化学与生物化学系B.S.亚利桑那州生物化学大学，科学学院目录：2025年秋季
化学与生物化学系B.S.生物化学生物化学选修课（最低6个单位）Bioc 395b（仅MARC计划） - 科学写作1 NSC 408 - 营养生物学3 BIOS 376（也不能获得数学263的信用） - 简介。对生物稳定物3 NSC 475（S） - Dis的营养素学。上一个。＆Inter。3 BME 486（F） - 生物材料组织相互作用3 NROS 307（F） - 细胞神经生理学3-4 Chee 377（F） - 工程师的微生物学3 NROS 310（S） - NROS 310 - NRECULAL和CLULLUALL BILUALUR＆细胞生物学的神经元3-4 Chem 325（F）325（F） - F）325（F） - 分析化学32 N 2 N SROGEN 3 NROCEN-4330（S）430（S）（S） （F） - 分析化学实验室2 PCOL 320（F，S） - 物质的毒理学3 Chem 405a（S） - 基本实验室安全1 PCOL 410（S） - 药物化学5 Chem 405b（S） - 先进的实验室安全1 PHCL 412（F） - 介入。进行药理学3化学405C - 化学卫生与法规1 PHCL 445（S） - 滥用药物3 Chem 450（F） - 合成和机械有机化学3 phys 431（S） - 分子生物物理学3 ECOL 320（h）（f，ss） - 遗传学4-5 plp 320（f）320（f） - 32（f） - 32（f） - f，f） - f，f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - f，f） - 320（ss） - 基因组学3 PLP 329A（F） - 微生物多样性3 ECOL 346 - 生物信息学4 PLP 428R（S） - 微生物遗传学3 ENVS 474（F） - 水上植物与环境4 PLS 312（S） - S） - 动物与植物遗传学4 ENVIS 477 ENVS 477 ENVOS 477 ENVOS 477 - SENTOL of ECOSOX of COLOXOX – 340（F）340（F）340（F）340（F）。生物技术3 IMB 401（S） - 药用微生物学和免疫学4 PLS 359（F） - 植物细胞结构和功能3 MATH 363（F，S） - 简介。 统计方法3 PLS 360（S） - 植物生长与生理学3 MCB 304（F） - 分子遗传学4-5 PLS 448A（F） - 植物生物化学和代谢工程。生物技术3 IMB 401（S） - 药用微生物学和免疫学4 PLS 359（F） - 植物细胞结构和功能3 MATH 363（F，S） - 简介。统计方法3 PLS 360（S） - 植物生长与生理学3 MCB 304（F） - 分子遗传学4-5 PLS 448A（F） - 植物生物化学和代谢工程。统计方法3 PLS 360（S） - 植物生长与生理学3 MCB 304（F） - 分子遗传学4-5 PLS 448A（F） - 植物生物化学和代谢工程。3 MCB 325（F） - 癌症生物学3-4 PSIO 380（F，S） - 人类生理学的基本原理4 MCB 410（F，SS） - 细胞生物学3-4 PSIO 404（S） - 细胞生理学中的先进主题3 MCB 411（F，SS）（F，SS） - SS） - 分子生物学3-4 PSIO 3-4 PSIO 3-420（F） - F） - F） - F） （S） - 生物信息学和功能。基因组分析3 PSIO 431（F，S） - 免疫系统的生理学3 MCB 425（S） - 癌症发现3 PSIO 465（S） - 神经生理学3 MCB 480（F） - 简介。To Systems Biology 3 PSIO 484 (S) – Cardiovascular Muscle Biology & Disease 3 MIC 328R (S, SS) – Microbial Physiology 3 PSY 413 (F, S) – Drugs, Brain, and Behavior 3 MIC 419 (F, SS) – Immunology 4 MIC 452 (F) – Antibiotics-A Biological Perspective 3 Course offerings per semester are subject to change; F，S和SS在上面的类中指定。请检查课程时间表以获取最新的课程信息。如果需要许可，学生有责任完成任何先决条件或联系发行部门。
化学与生物化学系B.A.亚利桑那州生物化学大学，科学学院目录：2024年秋季至SPR 2025
英语组成CBC专业一年级座谈会ENGL 101或107 3 CHEM 195A（F）1 ENGL 102或108 3或有机化学ENGL 109H 3 CHEM 241A - 有机化学1 3 Chemic 243a - 有机化学 - 有机化学1型实验室化学241B - 有机化学241 th Secter Chemister 2 3 4-th Semester Chemity Chance semalle Chemation 243b-4-4-5 Bytrication 243b-5-5-5 Bytrication 243b-5 botic siforment 243b-5 botistion 243b-5 by Biochemistry Core UNIV 101 1 BIOC 296B – Intro to Biochemical Research 1 BIOC 462A (F) – Biochemistry 1 4 Exploring Perspectives BIOC 462B (S) – Biochemistry 2 4 Artist 3 BIOC 463A – Biochemical Lab Techniques 4 Humanist 3 Natural Scientist (fulfilled by CHEM 181 or PHYS 141) Biochemistry Electives (6 units minimum)社会科学家3请参阅第2页，以获取完整的选修清单课程1 3建筑连接课程2 3课程1 3课程3课程3课程3 3通识教育组合Univ 301 1基础数学与科学
地上和地下生物多样性对全球草原生态系统功能具有互补的影响
手性分子材料能够发射循环极化发光（CPL）在过去几十年中引起了极大的兴趣，这是由于CP-Light在广泛的应用中的潜力。尽管现在已经报告了具有蓝色，绿色和黄色排放的CP发光分子，但由于有机和有机金属化合物的NIR CPL落后于落后的NIR CPL，这是由于促进了这种低能区域激发态的辐射去激发状态的双重挑战，同时确保了一个重要的磁性二极管过渡时刻，这是一种生成的cpl，这是生成的cpl。基于多功能性手性芳基氨基喹啉配体，我们报告了手性供体 - 受体铂（II）配合物的合成和手性特性，显示CPL，显示CPL延伸至近900 nm。有趣的是，这些发射器在溶液中既显示荧光和磷光发射，强度取决于有机配体的电荷转移特征。实验和理论研究表明，此特征强烈影响这些复合物的单线和三重态激发态与相关磷光寿命之间的跨系统交叉事件。对CPL的效果不太重要，大多数复合物显示出具有高于C a的值的发光异构因子。210-3左右约800 nm。
植物生物化学的基础
这本书，标题为“植物生物化学的基本原理”，是为学习植物生物化学的本科生和研究生撰写的，我花了三年的时间教学经验。它打算在八章中对植物生物化学的各种组成部分提供解释和简洁的材料。我对对代谢原理的易于理解的描述非常重要。植物生物化学的应用已在适当的地方指出。由于有许多关于一般生物化学的优秀教科书，因此我故意纳入了诸如氨基酸，酶的结构和功能之类的元素；酶催化，碳水化合物和核苷酸的基础；核酸作为遗传信息的载体的功能；以及蛋白质的结构和功能以及脂肪和碳水化合物的代谢。我只有在有必要通过合适的例子来增强我对当前问题的理解时，才处理一般生物化学的主题。因此，这本书最终是一般教科书和专业教科书之间的妥协。这对于处理农业，科学，环境科学和其他应用课程的学生特别有用。我非常感谢我的学生进行询问，并通过与我的合着者Gunnjeet Kaur博士的讨论，我有可能写这本书的各个章节。对我特别有帮助，我的合着者批判性地阅读了一章或多个章节，以提请我注意错误并提出改进，对此我特别感激。我特别感谢我的同事，Kota职业生涯Point University的校长。没有他们密集的支持，我不可能写这本书。
环境化学
环境化学是一个多学科的领域，探讨了环境中发生的化学过程和相互作用。这包括对自然过程的研究，例如元素的生物地球化学周期，以及人类活动对环境的影响，例如污染和气候变化。环境化学领域对于理解和解决环境问题至关重要，例如空气和水污染，土壤污染以及自然资源的消耗。环境化学的基本原理包括一系列主题，包括地球大气的组成和结构，水圈和岩石圈以及这些系统中发生的化学反应和转化。这包括对环境中污染物的来源，命运和运输的研究，以及制定缓解和修复环境污染的策略。环境化学的关键概念包括化学平衡，热力学和动力学的原理，以及分析技术在检测和定量污染物中的应用。此外，环境化学领域与其他学科（例如生物学，地质学和工程学）密切相关，并且需要一种多学科方法来解决复杂的环境问题。