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机器人和自动化的BS学位课程...
毕业一周（基于最近的2024年研究生调查）。h。计划的结果评估过程和结果：（1）每两年对计划毕业生进行一次调查，以评估为该计划建立的计划学习成果（PLOS）的有效性。调查结果用于改善计划的表现不佳领域。（2）课程毕业生的雇主还接受了有关毕业生的工作表现的调查，调查结果用于改善表现不佳的PLO领域。（3）行业咨询委员会（IAC）的投入是分类的，用于改善计划学习成果和整体计划。i。确保第一个职位的时间：3.25个月（基于2024年研究生调查，3个月零1周）。j。平均起薪：42,143美元（基于2024年研究生调查）。k。获得的促销活动：71.428％的毕业生在最近的2024年毕业生中
COEP技术大学Pune
I.该计划的毕业生将拥有深入的知识，以识别和制定具有挑战性的环境和水资源问题，应用适当的研究方法，使用现代工程工具并提供技术上合理，经济和可持续的解决方案。II。 毕业生将具有更高研究的能力，并就环境，水资源和其他相关问题进行高价值的研究。 iii。 课程的毕业生将具有合理的分析和横向思维能力，可以从事终身学习以进行专业发展，以应对环境和水资源工程中的多学科和不断变化的技术。 iv。 该计划的毕业生将具有社会责任感，将表现出以道德方式作为团队成员有效交流和工作的能力，并将在其职业，公共服务和社区中扮演领导角色。II。毕业生将具有更高研究的能力，并就环境，水资源和其他相关问题进行高价值的研究。iii。课程的毕业生将具有合理的分析和横向思维能力，可以从事终身学习以进行专业发展，以应对环境和水资源工程中的多学科和不断变化的技术。iv。该计划的毕业生将具有社会责任感，将表现出以道德方式作为团队成员有效交流和工作的能力，并将在其职业，公共服务和社区中扮演领导角色。
结构工程硕士
1. 培养毕业生，使他们接受最先进的培训，掌握先进的结构工程概念和技术知识，包括掌握行业领先的分析软件和了解行业当前最佳实践。 2. 培养毕业生能够在更广泛的建筑行业和结构工程学科中从事专业工作，并成为终身学习者，认识到结构工程教育对社会的价值； 3. 培养毕业生充分了解结构工程专业实践的关键方面，包括道德、法律责任、商业意识、健康和安全以及平等、多样性和包容性。 4. 使毕业生获得和发展解决问题的能力以及特定学科的技能； 5. 培养毕业生能够为设计问题带来切实可行的解决方案，并具备将自己的想法付诸实践的技术技能； 6. 为全职就业人员提供以非全日制方式攻读结构工程学位的机会； 7. 提供以建筑环境为中心的工程教育，承认其他专业在建筑环境发展中的重要作用，并培养与其他专业人士的互动和团队合作。课程学习成果
就业报告 - 西蒙商学院
•有可用的工资信息的学生百分比为88.0％。（该计算是通过将您拥有可用的薪水信息/总工作毕业生的工作毕业生的数量来进行的）•仅包括在学生毕业年度最新毕业日期内4个月内收集的结果的数据。•仅在学生毕业日期的3个月内包括可接受的工作数据。•I/D是指数据不足的实例。MBA标准准则至少需要每个类别的三个数据点，并且数据点的数量等于或大于寻求就业的全日制毕业生的百分之一。数据点不符合这两个要求仍将显示受雇毕业生的数量，但会显示“ i/d＆quot”用于所有工资计算。•没有已知工资信息的公认报价包含在最左边的“接受新就业”列中，但不包括在工资计算中。•在所有计算中排除了没有已知功能的公认报价。•所有薪酬统计信息不包括学生输入$ 0或没有响应的值。
航空工程系 - 印度斯坦大学
B.技术。航空工程 课程教育目标 (PEO) B. 的课程教育目标 (PEO)。航空工程技术是： PEO I 成功的职业生涯和对行业的适应性：该课程的毕业生将获得足够的学术知识和技能，以适应任何飞机和相关行业，并拥有成功的职业生涯 PEO II 现代设计工具和多学科项目实施：该课程的毕业生将掌握现代设计工具的知识，并通过具有高度职业道德和标准的团队合作应用于多学科项目 PEO III 对航空领域和终身学习的贡献：该课程的毕业生将具有创新的想法、持续的兴趣和潜力，为国家和世界航空工业的发展和当前需求做出贡献 课程成果 (PO) 工程毕业生将能够： PO1：工程知识：应用数学、科学、工程知识
日间 MBA - 就业报告
在艰难的一年里，新闻标题引人注目：我们绝大多数的 MBA 毕业生（85%）在毕业三个月内就收到了工作邀请，其中 82% 接受了职位。更值得注意的是，我们毕业生的技能获得了令人印象深刻的回报，与去年创纪录的 175,000 美元中位数薪酬和 30,000 美元签约奖金相当。鉴于咨询和技术等传统 MBA 行业的招聘减少，这些成就尤为重要。雇主们认识到福库毕业生带来的价值是物有所值的。
白天MBA就业报告2024
在艰难的一年中，头条新闻令人信服：我们绝大多数MBA毕业生（85％）在毕业后的三个月内获得了招聘，其中82％的职位接受职位。更值得注意的是，我们毕业生的技能获得了令人印象深刻的奖励水平，与上一年创纪录的薪金中位数薪酬奖金相匹配，并获得了175,000美元的薪水和30,000美元的签约奖金。鉴于传统的MBA领域（如咨询和技术）的招聘减少，这些成就尤其重要。 雇主认识到Fuqua毕业生带来的东西值得每一分钱。鉴于传统的MBA领域（如咨询和技术）的招聘减少，这些成就尤其重要。雇主认识到Fuqua毕业生带来的东西值得每一分钱。
BCSE 2024 毕业生表现报告
1. 初步考试（PE） 初步考试（PE）是选拔过程的第一阶段，目的是筛选主要考试（ME）的候选人，以确保候选人达到最低标准，从而规范毕业生进入公务员队伍。PE 试卷适用于所有类别的毕业生。PE 包括 100 个客观题，满分 100 分，旨在测试考生的宗卡语和英语沟通能力、逻辑和分析能力、解决问题、数据解释能力以及时事和一般意识。考试时间为 150 分钟。PE 消除了科目难度、评估方案、教育标准和质量的差异和变化，为毕业生竞争 ME 提供了公平的竞争环境。它确保毕业生达到公务员招聘所需的最低核心能力标准。BCSE 2024 的初步考试于 2024 年 8 月 3 日在廷布和蒙加尔举行。共有 9 所廷布 Thromde 学校和 1 所 Mongar 学校被用作考试中心，可容纳 4099 名毕业生。在 4841 名注册参加 BCSE 2024 初步考试的毕业生中，有 742 人在 PE 期间缺席。共有 541 名毕业生（358 名 B.Ed、33 名 MBBS 和 150 名护理）免于参加初步考试，他们只参加了主要考试 (ME)。BCSE 2024 初步考试的录取分数线设定为 50%，2686 名毕业生通过了主要考试。
2023 年 5 月-SUSLA-校长报告.pdf
2023 年春季有 342 名毕业生，而 2022 年春季有 286 名毕业生；增加了 56 名毕业生，即 20% 在 342 名毕业生中： • 59 名或（17%）是早期大学生/高中双重注册学生 • 283 名或（83%）是 SUSLA 学生 59 名双重注册/早期大学生毕业生代表： • 四 (4) 个教区的六 (6) 所高中。高中校长参加了毕业典礼 o 18 - 布克 T. 华盛顿高中（卡多） o 25 - 亨廷顿高中（卡多教区） ü 其中 5 名学生获得两 (2) 个大学证书 o 1 - 伍德朗领导力学院（卡多教区） o 1 - 约翰埃雷特高中（杰斐逊教区） o 1 - 曼斯菲尔德高中（德索托教区） o 13 - 林肯预备学校（林肯教区） 342 个证书按证书类型细分： • 241 个副学士学位，占颁发的所有证书的 70% • 91 个证书，占 32% • 7 个技术文凭，占 2% • 3 个社区劳动力发展辅助证书，占 1% 在 283 名 SUSLA 毕业生中，所有三个 (3) 个 SUSLA 学术部门的代表都参加了 2023 年春季毕业班： • 护理与相关健康科学学部颁发了 139 个证书，约占所有 SUSLA 证书的 50% • 艺术、人文、社会科学与教育学部颁发了 88 个证书，约占所有 SUSLA 证书的 31% • 商业、科学、技术和数学学部颁发了 53 个证书，约占所有 SUSLA 证书的 19%
2023更新美国临床药学药房药物治疗课程工具包
tier i：代表所有大学必须涵盖的主题：毕业生应该在治疗疾病状态（以及任何随附的病因）方面接受广泛的指导和培训，并且在毕业时，应熟练地为疾病IB的患者提供护理：毕业生应在疾病状态下对疾病的治疗和疾病进行治疗，以使疾病的治疗良好的治疗方法和理解。但是，毕业生可能需要额外的资源来确保对该疾病患者的适当治疗结果，或者应该能够将患者推荐给可以确保适当治疗结果的其他人