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农业（荣誉）
I.单位：听力技巧a。聆听的重要性b。聆听类型c。听取的障碍d。有效的聆听ii。单元：语音a。英语的声音：元音和辅音b。音节c。单词压力d。语调III。单位：语法a。协和b。文章c。介词d。时态e。问题标签iv。单位：说话技巧a。问候和介绍b。询问并提供信息c。是的，我们可以巴拉克·奥巴马（Barack Obama）d。同意/不同意e。领导者应该知道如何管理A.P.J. A.P.J.Abdul Kalam V.单位：软技能a。 swoc b。态度c。情商d。 Netiquette e。人际交往能力参考：1。软技能，Alex博士（新德里：S。Chand＆Company Ltd）2009。2。人际交往能力培训，菲利普·伯纳德（Philip Burnard）（新德里：Viva Books Private Ltd）3。每个人的软技能，Jeff Butterfield（新德里：Cengage Learning India Pvt Ltd）2012 4。情绪智力，丹尼尔·戈尔曼（Daniel Goleman）（伦敦：布卢姆斯伯里出版社）1996 5。印度学生的英语语音教科书英语劳动手册，E。SureshKumar，P。Sreehari7。沟通技巧（第二版），Sanjay Kumar＆Pusplata，牛津大学出版社，2016年。
for fyugp荣誉
脂肪酸的简介，分类，命名法，结构和特性。饱和和不饱和脂肪酸。必需脂肪酸，化学特性和脂肪的表征 - 水解，皂化值，雷克特 - 梅塞尔数，碘数，脂肪的酸味，脂肪的酸味，三酰基甘油和胆固醇，磷脂和鞘脂的结构和功能。前列腺素和类固醇激素的合成。
mgu-ugp（荣誉）
B.Sc的目标生物技术计划旨在使学生从跨学科的生命学基础上赋予生物技术及其应用的最新趋势，以使社区受益。本课程使学生拥有生物技术的概念和实用技能，并向学生介绍了生物技术的最新发展。这是一门顶级课程，为学生提供了不同的优势，因为它在生命科学的各个方面找到了应用。学士学位的基于学习成果的课程框架。（荣誉）生物技术旨在为该主题提供全面的基础，并帮助学生在各个阶段配备所需的技能的同时成功继续对该主题进行进一步的研究和研究的能力。本课程为从经典到生物技术的应用方面的不同领域提供了很多机会。
B.Sc.动物学荣誉B.Sc.动物学荣誉
ESE（末学期考试）理论：40标记实用：20分学分理论4 +实用2 =总共6个学分：课程是学士参赛者的步行，通过简单到复杂的生活形式的惊人多样性。它启发了每个生物的出现方式，以及它们如何在环境中建立自己的特殊特征。它还根据生物体的形态和解剖学之间的差异和相似性，从而导致它们分成分类单元和进化枝。学习成果：成功完成本课程后，学生将能够：➢对生物，非结婚者和弦乐方面的生活多样性发展理解。➢动物基于其形态特征 /结构。➢建立批判性了解动物如何从原始细胞转变为简单细胞的集合形成复杂的
