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园艺（HORT）
深入研究植物科学的历史，了解植物和人类为何有今天这样的关系。关注美国原住民和有色人种的经历，了解园艺、农业和其他植物科学不平等的根源。通过接触科学出版物、图书馆资源和档案材料，练习科学和历史翻译的技能。定义重要的社会问题，收集和分析证据，提出原创结论，并参与关于人与植物关系的持续讨论。包括密集的写作和口头陈述。要求：满意的沟通要求课程名称：通识教育 - 沟通 B 部分广度 - 人文水平 - 中级 L&S 学分 - 计入 L&S 中的文科和理科学分可重复获得学分：否上次授课：2024 年秋季学习成果：1. 在多个历史背景下比较和对比植物-人类系统，重点关注种族主义的影响受众：本科生
1990年城镇和国家规划法 - 低霍顿
a。站点位置计划，图形编号P025-200-REV 01。2024年4月3日b。站点位置和上下文计划。图编号P21-0062-EN-15修订版A. c。拟议的现场计划。绘图编号P025-202-REV 06。2024年7月1日。详细的景观建议。图编号P21-0062-EN-17C。2024年7月30日e。贝斯大师网站布局计划。图编号P21-0062-EN-23。2024年7月0日f。拟议的海拔栅栏围栏。图编号P025-308 Rev 01。2024年4月18日G。 CCTV高程。图编号P025-303 Rev 02。2024年8月28日h。修订的门高程。图编号P025-309 Rev 01。2024年9月3日i。电池存储单元高程。绘图编号P025-300 Rev 02。2024年8月8日j。电源转换系统高程。图编号P025-301 Rev 02。2024年8月8日。 O＆M建筑高程。图编号P025-304 Rev 02。2024年8月8日。福利办公室高程。绘图编号P025-305 Rev 02。2024年8月8日。水箱泵房的海拔。图编号P025-307 Rev 02。2024年8月8日。地表排水策略。绘图编号B764/20 Rev B.2024年9月30日o。洪水风险约束计划。绘图编号B764/16 Rev A.2024年5月p.customer变电站高度。绘图编号P025-302 Rev 02。2024年8月8日
绣球花的反应和记忆分析
主席：David MACHEREL 昂热大学教授 审查员：Annabelle DÉJARDIN 印度国家农业与环境研究院研究员 Didier COMBES 印度国家农业与环境研究院研究工程师 主任。论文：Nathalie LEDUC 教授，昂热大学联合主任论文： Hanaé ROMAN 研发经理，Hortensia France Vincent GUÉRIN 研究工程师，INRAE
蔬菜作物遗传学与育种 - 园艺科学
入学指导（第 1 周） 1 月 14 日，星期二 介绍、教学大纲和讨论主题 1 月 16 日，星期四 辣椒育种计划简介 蔬菜作物的性质（第 2 周） 1 月 21 日，星期二 蔬菜作物的性质和种子来源 1 月 23 日，星期四 植物的无性和有性生殖 1 月 23 日，星期四 活动 1。温室和实地参观。作业 孟德尔遗传学（第 3 周） 1 月 28 日，星期二 孟德尔遗传学的定性性状和复习 1 月 30 日，星期四 孟德尔遗传学的定性性状和复习 1 月 30 日，星期四 活动 2。准备移植托盘和播种 诱变（第 4 周） 2 月 4 日，星期二 作物遗传资源和原产地中心 2 月 6 日，星期四 诱变 2 月 6 日，星期四 活动 3。筛选诱变种群 2 月 6 日，星期四 作业 1研究计划大纲草案 1 数量遗传学（第 5 周） 2 月 11 日，星期二 数量性状简介 2 月 13 日，星期四 方差和方差分析 2 月 13 日，星期四 活动 3。进行遗传杂交 - 演示和活动 数量遗传学（第 6 周） 2 月 18 日，星期二 数量遗传学 - I 2 月 20 日，星期四 数量遗传学 - II 2 月 20 日，星期四 作业 2 截止。修订的研究计划 数量遗传学（第 7 周） 2 月 25 日，星期二 数量遗传学 - III 2 月 27 日，星期四 数量遗传学 - IV 2 月 27 日，星期四 表型数据收集 植物组织培养（第 8 周） 3 月 4 日，星期二 植物组织培养 3 月 6 日，星期四 活动 5. 花药培养 - 实验室实践（第 9 周） 3 月 11 日，星期二 QTL 映射 1 3 月 13 日，星期四 QTL 映射 2、3 月 13 日，星期四 考试 1 3 月 15 日 -22 日 春假 DNA 标记（第 10 周） 3 月 25 日，星期二 活动 5. 基于 DNA 的标记 3 月 27 日，星期四 作业 3. 反思性论文截止时间为下午 5 点。
学位提供2024-2025农业学院1.农学2。Agri。生物技术3。生物技术4.昆虫学5。林业6。园艺7。计划
学位提供2024-2025农业学院1。农艺学2。agri。生物技术3。生物技术4。昆虫学5。林业6。园艺7。植物育种和遗传学8。植物病理学9。土壤科学10。环境科学11。气候变化12。种子科学技术13。作物生理学14。可持续农业学院社会科学学院15。农业扩展16。性别研究17。agri。经济学18。发展经济学19。农村发展20。环境与资源经济学21。MS（管理）专业化农业工程与技术学院22。农业工程23。水资源工程24。食品工程25。环境工程26。能源系统工程27。植物饲养员纺织技术学院28。动物育种和遗传学29。动物营养30。牲畜管理31。食品营养与家庭科学的家禽科学学院32。乳制品技术33。食品技术34。家庭经济学（食品和营养）35。家庭经济学（人类发展与家庭研究）36。家庭经济学（服装和纺织品）
园艺的未来趋势和挑战
摘要未来新兴的园艺发展趋势仅在于最近的技术进步，特别是保护种植，屋顶园艺，垂直耕作，精密园艺，有机农业，有机农业，水培，航空，航空，家庭园艺，室内园艺和食品加工等等等等。生物技术，可持续和有机农业实践，纳米技术，组织文化将成为全国和全球园艺的未来的关键参与者。气候变化是全球关注的尤其是温度和干旱的升高。在干旱和热应激中的生产和生产力下降是园艺场景的另一个巨大挑战，需要最有效的即时护理。主要挑战是优质的种植材料，基础设施，有害生物和疾病侵扰，储存和运输设施差，研发，营销策略和定价政策，可持续性。土地的可用性是全球非常重要的挑战性问题，该问题每天都在减少，而需求每次都在增加。因此，小时的挑战是在持续的气候变化中利用自然或人工状况下的蔬菜，花朵和水果生产的所有自由空间。每个人，公共，政府，非政府组织，私人机构和行业都可能挺身而出，共同努力，以满足园艺的未来挑战，不仅是环境，而且是社会和经济。关键字：园艺，近期和未来趋势，挑战，气候变化，技术进步
Upasana 和 Vikash Surliya。园艺作物的膳食需求和营养价值。Adv Agri Tech Plant Sciences 2024, 7(2): 180161。
在全球和印度，园艺业都取得了显著增长。印度的蔬菜和水果产量位居第二，干洋葱产量居首。本文重点介绍了园艺作物对人类的饮食要求和营养价值。园艺产品，包括水果、蔬菜、坚果、种子和草本植物，对人类营养至关重要，提供必需的维生素、矿物质、纤维和生物活性化合物。柑橘和浆果等水果富含维生素 C，可促进免疫力和皮肤健康。同时，菠菜和西兰花等蔬菜提供的营养物质有助于骨骼、血液和癌症预防。坚果和种子提供健康的脂肪、蛋白质和矿物质，增强心脏和大脑健康，姜黄和生姜等草本植物提供抗氧化剂和抗炎功效。饮食建议强调每天食用多种园艺作物，包括水果（1.5-2 杯）、蔬菜（2-3 杯）和坚果/种子（1-2 盎司），以获得最佳健康。关键词：水果；蔬菜；营养；饮食
植物科学与分子生物学与园艺
很高兴为“植物生理学和生物化学”会议写一些欢迎笔记。本次会议涉及植物的功能以及它们如何应对生物胁迫下的变化，例如病原体和非生物胁迫，例如高辐照度，干旱和土壤污染物。多亏了将分子和生化研究联系起来的多学科方法，在过去几年中，对植物生理机制的理解有了很大的改善。在这种情况下，本次会议提供了各种研究主题，包括（1）光合作用； （2）光形态发生； （3）植物激素功能； （4）植物营养； （5）环境压力生理，以及有关植物中生长，代谢，防御，繁殖和交流的动态过程的所有生理和生化研究。对于包括年轻和高级研究人员，科学家和学者在内的所有参与者来说，这将是一个很好的机会，可以通过最新的植物生理学和生物化学研究获得知识。