4.1代理X ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 29 4.1.1国际化........................................................................................................................................................... Y................................................................................................................... 34 4.2.1 Internationalization.................................................................................................... 35 4.2.2 Partnerships................................................................................................................36 4.2.3 Branding策略................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 37 5。Analysis................................................................................................................................ 40
• 位于塞克维佩姆库卢克 (Secwépemc'ulucw) 中心地带,我们努力以知识守护者和长者的智慧为指导。我们致力于扩大访问和支持,同时积极努力消除根植于我们过去和现在的殖民时期的系统性不平等。 • 我们致力于做出尊重当代和后代权利和机会的决策,确保可持续的解决方案平衡当今社区和未来社区的需求。 • 我们将承诺转化为行动,确保整个机构保持一致,与其他计划相结合,并有效分配资源。 • 我们大胆地超越国际化的传统界限,利用我们独特的结构,作为唯一一所拥有贸易和技术学院的研究型大学,在不列颠哥伦比亚省拥有开放学习的使命,在加拿大拥有多种模式,并拥有专业知识,可以接触加拿大和世界各地的不同学习者。
• 确定国家关注的疾病和战略性工业与环境生物技术优先事项。 • 确定可以解决已确定的疾病和优先事项的新兴生物技术。 • 选出正在开发能够解决特定疾病和优先事项的新兴生物技术的国内公司,并据此建立新兴生物技术公司特别名单 (SLEBC)。 • 采取有利于 SLEBC 所列行业的行动: • 在 MAECI、使领馆网络、ICE 机构和国外政府创新中心的支持下组织国际营销活动。 • 支持研发活动、人才和投资吸引、与国家研究中心的合作以及政府投资机构的参与。
博士学位。学生ANIS BAINAB 1摘要本文分析,描述并介绍了全球化与国际法之间的关系和影响。从历史上看,在全球化和国际法之间,存在辩证的关系,两者都在20世纪末和全球化的最后阶段相互交织。全球化已经在国际社会的不同行为者之间进行了国际层面的重大变化和权力分配。它以隐性的野心影响并塑造了全球法律体系。研究问题是:“国际法,全球化和国际化之间是否有任何互连?国际法如何影响全球经济?”使用的研究方法集中在文献综述,《联合国国际法宪章》和定性描述性分析上结果表明,与来自其他国家的个人开展业务,重点关注的是由全球经济统治的个人的活动,从适用的规则开始到祖国或国家的行业。国际法提供了一种背景,保证,信心以及个人可以在商品和服务方面进行贸易或经营的手段或机制,以便从法律的效用开始是基于第一国际关系,以及国家之间彼此相关的方式,尤其是在这些国家之间的商品和服务方面。全球化,国际化之间存在巨大的互连,这对全球经济和国际法很重要。与来自其他国家的个人开展业务,重点关注的是由全球经济的个人活动,从适用的规则开始于本国或国家的行业。总而言之,国际法对尤其是全球经济,全球化和国际化过程的见解做出了很大的贡献。
约克大学很荣幸地坐落在加拿大最大的城市多伦多,也是世界上最多元化的大都市之一。基尔校区靠近市中心,位于约克区门口,为我们服务数百万人的社区提供了独特的优势。我们的学生、教师和员工有丰富的机会接触各种文化,并亲眼目睹全球参与的行动,而无需出国。约克大学也是 10,000 多名国际学生的家园,他们选择继续攻读本科和研究生学位,占我们学生总数的近 20%。
- 与学生合作,打造优秀的学习环境。特别是,通过扩大我们的全球学生群体,鼓励所有学生以国际视野开展课程和课外活动,提供与全球相关且文化丰富的体验 - 以学院世界一流的研究为基础,提高其研究地位和国际影响力 - 通过校园内的跨文化活动、交流和留学计划以及研究和专业联系,为我们的学生和员工培养和促进国际机会 - 通过扩大我们在海外的课程和课程,将 UBT 的经验带到世界各地 与学生和其他相关方的相关性 学生 - 此策略是我们致力于开发多种令人兴奋且丰富的方式,通过学习与世界互动。这包括您的课程设计和内容、与来自世界其他地方的学生合作的机会以及出国留学或获得 UBT 学位和海外学生体验的机会。 学院员工 - 此策略加强了我们学院对从全球视角丰富学生和员工体验并扩大我们在世界各地的声誉和影响力的举措的承诺。校友 - 我们希望与世界各地的校友保持联系,并将继续支持建立团体和活动,让您与学院和彼此保持联系。我们希望支持您作为全球社会的领导者和贡献者对世界产生的影响。合作伙伴或潜在合作伙伴 - 本战略阐述了我们对维持和增加全球合作伙伴关系的深度和数量的承诺,并列出了我们在现有和潜在合作伙伴关系中寻找的关键特征。
koç大学致力于采用“全面的国际化战略,这是通过行动确认的一项承诺,在整个高等教育的教学,研究和服务任务中注入国际和比较观点。它塑造了制度精神和价值观,并触及整个高等教育企业”(Hudzik,2011年)。与Koç的先前国际化战略一样,我们的大学,研究生院,研究论坛/中心和行政办公室的工作和最佳实践将实现本文档中描述的战略活动。因此,国际化本身并不是目的。我们的目标是将其嵌入我们所做的一切中。还承认,该策略将需要继续发展,以及大学在2021年至2026年之间遇到的挑战和机遇。
曼海姆大学拥有730多个交流计划,全球450所合作伙伴大学。,有240所伙伴大学位于欧洲。每年,来自曼海姆的约1,100名学生有机会出国留学。作为回报,大学在曼海姆欢迎约1,100名国际学生。与1,100名寻求国际学位的学生一起,大学的学生团体由约18%的国际学生组成。英语硕士课程和学士学位课程中的大量英语教学课程增加了这个有吸引力的国际环境。国际课程得到了17个双学位课程的补充,IBEA(国际商业教育联盟)课程选项中的计划业务管理或人文学科学院的学士学位4课程包括在国外包括一年的时间。在过去的几年中,曼海姆大学还能够将其国际研究人员比率提高到16%。