Lewin

应用Lewin的变更管理理论来改善患者的出院计划

背景：Kurt Lewin的变更管理理论提供了一种战略方法，可以帮助护士计划，实施和评估拟议的变更。此外，讨论了护士如何将其应用于成功实施出院计划。目的：应用Lewin的变更管理理论来改善患者的出院计划。方法：一种准实验性的研究设计，用于（50）个员工护士和（50）患者的方便样本，肿瘤学中心 - 曼桑拉大学。使用了四个工具，“出院教育护理问卷，观察工具，结构化的患者访谈和出院计划后续调查表。结果：在实施教学课程后，护士对教学方法的知识得到了显着改善。大多数员工护士（90％）在执行教学方法的教学课程后，在患者出院教育期间具有令人满意的表现水平，而（100％）的教学课程之前的表现不令人满意。此外，大多数患者（98％）在实施护士的教学方法后，就其出院计划具有令人满意的知识水平。在实施培训课程之前和之后，护士关于教学方法的知识与他们在出院教育期间的表现之间没有关系。结论：使用Lewin的变更管理理论为员工护士实施教学会议之前和之后存在统计学上的显着差异。建议：在卫生保健组织中纳入患者出院计划中的教学方法。将“教导”添加到新雇用的员工护士的中心培养教育中。制定医院政策以在出院教学期间实施教学。