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MGT 523：战略管理
学分：3 讲课时间：48 课程目标 本课程的主要目标是让学生熟悉战略管理的基础知识。为了在未来取得成功，管理者必须开发所需的资源和能力，以在传统和新兴的竞争市场中获得并保持优势。组织试图发展这种竞争优势的方式构成了其战略的本质。 本课程通过案例分析介绍战略管理的概念，并考虑组织和环境的基本方向和目标。重点是不同行业中不同类型的公司的战略制定和成功实施。 课程简介 本课程本质上是核心课程，体现了战略管理、外部环境分析、内部环境分析、战略选择、战略评估和选择以及战略实施和控制等组成部分。 课程详情 单元 1：战略管理概论 LH 10 战略管理的概念、特征和重要性；战略管理的演变；战略管理的范式转变；战略决策的概念和特征；战略决策方法；战略管理的组成部分：战略规划、战略实施和战略控制；战略与多元化；战略计划：使命、目标、战略；红海战略与蓝海战略；战略领导力和首席执行官 (CEO) 作为战略领导者的作用；战略管理在尼泊尔的重要性；案例讨论
MGT 589 战略管理
战略管理站在组织总经理的角度。它探讨企业如何利用资源实现目标并适应环境。资源可以是技术或管理知识、员工、资本等。环境要素包括竞争、客户、经济、政治或社会条件、全球和国内市场等。总经理与利益相关者共同设定企业目标，并制定和实施战略以在某些市场获得竞争优势。战略管理是关于为企业设定优先事项，然后规划实现这些优先事项的路线。因此，本课程是综合性的，使用会计、营销、金融、供应链和信息系统等其他课程中培养的技能。
MGT 6102 可持续战略管理
课程规范文件 学术学院/系：里士满商学院 课程：工商管理 会计与金融 时尚管理与营销 经济学 数字营销 FHEQ 级别：6 课程名称：可持续战略管理 课程代码：MGT 6102 学生参与时间：160 讲座：研讨会/辅导/实验室：45 独立/指导学习：100 监督：15 学分：16 英国 CATS 学分 8 ECTS 学分 4 美国学分 课程描述：基于长期建立的战略管理模型，该课程侧重于战略分析、规划和实施，并结合当前对可持续性和 ESG 价值观的兴趣。早期讲座概述了基本的战略分析模型和案例研究分析，涉及公司的内部运营和运营环境。该课程最终将 ESG 和三重底线原则融入未来的战略规划中。先决条件：MGT 5200 研究方法
2022 MT -FWP灰熊MGT计划-Montana.gov
FWP将更新其对康复以及全州灰熊的长期人口统计学和遗传健康的承诺。FWP在两个保护策略（CSS）中阐明了GYE和NCDE中的特定数字目标，并支持CYE中的恢复目标。但是，这种替代方案发现建立全州数字最小，最佳或最大人口目标是没有用的。分配目标未确定明确的分配目标。FWP将管理NCDE，GYE和CYE中的核心人群。当前的FWP计划设想了这些核心和BE之间的未来生物学联系。NCDE CS的目标是为与蒙大拿州其他生态系统的连通性提供机会，但没有明确的目标。fwp将继续努力“生物学合适且在社会上可以接受”的含义。
MGT 431 课程大纲 — 战略管理 3 学分...
B. 与大学宗旨一致，本课程力求做到以下几点：1. 促进全人教育。2. 鼓励将大学提供的共同知识纽带综合并整合为一个统一的整体。3. 提高学生的沟通、计算和批判性分析技能。4. 证明知识和经验是相互联系而非相互独立的。5. 提倡在知识领域的影响和受他人影响的背景下考察该领域知识。C. 本课程为学生在管理和工商管理的一般领域发挥积极作用做好准备。该课程通过战略规划、组织、人员配备、领导和控制等功能，侧重于公司有效的资源管理。此外，本课程为学生提供了更广泛的专业知识基础，使他们成为商业社会的有效成员。与所有商业课程一样，本课程的目的是培养一个综合的人——精神活跃、思维敏锐、身体训练有素。
陆军 ODS 预备役管理计划 2018 年签署
美国陆军消耗臭氧层物质 (ODS) 储备的管理 A. 简介 1. 环境支持办公室 (ESO) 代表陆军采购、后勤和技术 (ASA(ALT)) 和设施、能源和环境 (ASA(IEE)) 助理部长。ESO 负责陆军消耗臭氧层物质 (ODS) 储备的总体管理。陆军消耗臭氧层物质储备是国防部 (DoD) 消耗臭氧层物质储备的一部分。 2. 国防部消耗臭氧层物质储备维持人造制冷剂、灭火剂和溶剂的库存，这些物质的生产和进口受到限制或完全禁止，因为《清洁空气法》和《蒙特利尔议定书》已确定它们对平流层臭氧层有害。20 世纪 90 年代初，各军种确定了对其战备状态至关重要的消耗臭氧层物质的用途，以及持续支持这些武器系统所需的每种消耗臭氧层物质的相关数量。 3. 陆军 ODS 储备是国防部 ODS 储备中这些化学品的储存，用于支持已确定的陆军需求。每个军种都拥有自己的 ODS 储备产品。其他联邦机构已根据行政命令上交了某些产品的额外数量，这些产品要么抵消了采购需求，要么为所需产品提供了安全水平。 4. 国防部 ODS 储备由国防 ODS 储备计划办公室管理，该办公室隶属于位于弗吉尼亚州里士满的国防后勤局 (DLA) - 航空部门。通过与国防部 ODS 储备、计划经理、生命周期管理司令部、陆军部办公室、作战单位和其他陆军活动的协调，ESO 监控 ODS 需求并确保为陆军长期武器系统需求稳定供应任务关键型 ODS。 B. 跟踪陆军 ODS 需求 1. ESO 负责确保陆军 ODS 储备能够支持陆军现在和将来确定的 ODS 需求。 2. 陆军 ODS 储备预计将一直运行到所有需要 ODS 的陆军武器系统都经过改装或退役为止。这可能要到 2050 年或更久以后。3. 通过分析历史使用情况、部队规模和使用寿命预测、作战要求和政策，ESO 根据需要为战争和和平时期准备陆军 ODS 的关键使用预测，以确保作战人员能够持续获得这种材料。
MGT 857课程标题：数字策略学期和年度
我们研究业务模型的基本要素，假设驱动的选择的原理。我们调查了我们观察到数字产品和服务市场中各种业务模型的原因，并确定结果以评估业务模型的绩效以及实施它们的挑战。第二，我们专注于理解策略以及如何由破坏者和补充者使用业务模型，以评估市场上成功的驱动因素。第三，我们研究平台，以了解开发多面平台的主要问题以及每一方面的参与者的观点。第四，我们从技术的角度（以AI和区块链为关键的新兴技术）以及从牢固的角度（与《纽约时报》）一起研究了以技术为导向的转型。课程目标：该课程旨在提供数字技术的战略观点，但是鉴于该主题的广泛范围，旨在在几次课程中进行全面覆盖范围似乎是不可行的。我必须在选择区域进行深入研究的区域进行权衡。我的目标是成功完成课程的学生应该能够：
课程教学大纲：定量业务分析MGT 826*98在线春季2023
模块4（第4周）4决策分析模块5（第5周）4决策分析模块6（第6周）6预测模块7（第7周）6预测模块8（8th Week）6预测模块9（9th Week）（9th Week）7＆8 LP（线性编程）7＆8 LP（线性编程）模型10（10 The Week）模型（10 The Tew Week）（10 The Angrom officition new＆8 lp linp linp linp linp linp Teprication and linp linp）模块12（第12周）9和10分配系统模型模块13（13周）11整数编程模型模块14（14周）11整数编程模型模型模块15（15周）13项目管理上述时间表只是指南。教练保留随着学期的进行进行任何必要更改的权利。教学方法除了教科书外，每周都会为每周的讲座纸条（称为每周的模块）提供一组PowerPoint幻灯片，以帮助每个学生了解分配的主题。学生必须阅读教科书的相关章节，以及分配的补充讲座，并单独和独立地尝试自己的作业。本课程需要在PC上访问Lindo和Minitab软件包。Lindo和Minitab都在Kelce Computing Lab中提供。此外，由于可以从其网站www.lindo.com上访问的Lindo软件包的免费版本，因此学生可以从网站上下载PC版本的“经典Lindo”（无MAC版本）。鼓励学生计划其活动，以确保可以及时完成计算机练习/作业。课程沟通政策课程参与的学生被强烈敦促尽力而为地积极参与学习。在线课程需要您的自愿奉献：这是一个学习模式。如果您不积极参加在线课程，则不会学到任何东西。通常，课堂参与与考试表现之间存在直接相关性。当您甚至在网上都没有勤奋地参与所有活动时，您和您独自一人负责整个课程期间给出的任何公告和讲座。班级参与您的自愿奉献至关重要，尤其是在确定每个学生的最终字母等级时，学生处于两个年级之间的边界。
课程教学大纲：定量决策MGT 420*99在线春季2023
Module 8 (8th week) 3 & 18 LP: Computer Solution (2) - Duality Module 9 (9th week) 3 & 18 LP: Computer Solution (3) - Duality Module 10 (10th week) 6 Distribution System Models (1) Module 11 (11th week) 6 Distribution System Models (2) Module 12 (12th week) 6 Distribution System Models (3) Module 13 (13th week) 7 Integer Programming Models (1) Module 14 (14th周）7个整数编程模型（2）模块15（15周）6和9网络模型上述时间表只是指南。教练保留随着学期的进行进行任何必要更改的权利。教学方法除了教科书外，每周都会为每周的讲座纸条（称为每周的模块）提供一组PowerPoint幻灯片，以帮助每个学生了解分配的主题。学生必须阅读教科书的相关章节，以及分配的补充讲座，并单独和独立地尝试自己的作业。本课程需要在校园的PC上访问Lindo软件包或免费网站，www.lindo.com学生可以从网站上下载“经典lindo”的PC版本（没有Mac版本）。鼓励学生计划其活动，以确保可以及时完成计算机练习/作业。课程参与的学生被强烈敦促尽力而为地积极参与学习。在线课程需要您的自愿奉献：这是一个学习模式。如果您不积极参加在线课程，则不会学到任何东西。通常，课堂参与与考试表现之间存在直接相关性。当您甚至在网上都没有勤奋地参与所有活动时，您和您独自一人负责整个课程期间给出的任何公告和讲座。班级参与您的自愿奉献至关重要，尤其是在确定每个学生的最终字母等级时，学生处于两个年级之间的边界。课程沟通政策尽管所有通信都将通过电子邮件，画布收件箱或在Canvas课程讨论板，画布收件箱或电子邮件在线进行，因为教师通常会更频繁地检查它们。期望在大多数情况下，星期一至周五，在48小时内收到对您的问题的答复，除非教练另有说明。请不要致电讲师的办公室电话，因为他在本学期的课程中不会可靠地在那里。
供应链管理工商管理学士
ACC 2301 3 POLS 2306 (070) 3 POLS 2305 (070) 3 ACC 2302 3 ECO 2301 3 ECO 2302 3 BA 1301 3 STAT 2305 3 Total Hours 15 Total Hours 15 Third Year Semester 1 Hours Grade Semester 2 Hours Grade BA 3300 3 MKT 3301 3 BA 3301 3 FIN 3302 3 MIS 1305 3 SCM 3303 3 MIS 3302 3 BA 3350 3 MGT 3301 3 SCM 3307 3总小时15总小时15第四学期1小时1小时2小时SCM 3309 3 SCM 3309 3 SCM 4317 3 SCM 3320 3 SCM 3320 3 SCM 4318 3 SCM 4312 3 SCM 4312 3 SCM 4350 3 SCM 4350 3 UL商业选举3 UL商业选举3 UL商业选举3 MGT 3 MGT 3 MGT 3 MGT 3 MGT 3 MGT 3总计3 MGT 3 MGT 430 2 15 <