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World File Search SystemMadan
使用ANN模型通过机器学习的碳捕获和存储优化
Evgeny Vladimirovich, Kotov 1,2* , Jajimoggala Sravanthi 3 , Govardhan Logabiraman 4 , Himanshu Dhall 5 , Manisha Chandna 6 , Praney Madan 7 , Vishal Sharma 8 1 Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Saint Petersburg 195251, Russian Federation 2 Lovely Professional University,印度旁遮普邦的Phagwara； 3 CSE，Griet，Bachupally，Hyderabad，印度Telangana。4计算机科学与工程系科学系，KG Reddy工程技术学院，奇尔库尔（VIL），Moinabad（M），Ranga Reddy（DIST），Hyderabad，Hyderabad，Hyderabad，500075，印度TELANGANA，印度。 5 Uttaranchal University, Dehradun - 248007, India 6 Centre of Research Impact and Outcome, Chitkara University, Rajpura- 140417, Punjab, India 7 Chitkara Centre for Research and Development, Chitkara University, Himachal Pradesh- 174103 India 8 Department of Chemistry, Research & Incubation Centre, Rayat Bahra University, Chandigarh-Ropar NH 205, Greater Mohali，旁遮普邦，140103，印度4计算机科学与工程系科学系，KG Reddy工程技术学院，奇尔库尔（VIL），Moinabad（M），Ranga Reddy（DIST），Hyderabad，Hyderabad，Hyderabad，500075，印度TELANGANA，印度。5 Uttaranchal University, Dehradun - 248007, India 6 Centre of Research Impact and Outcome, Chitkara University, Rajpura- 140417, Punjab, India 7 Chitkara Centre for Research and Development, Chitkara University, Himachal Pradesh- 174103 India 8 Department of Chemistry, Research & Incubation Centre, Rayat Bahra University, Chandigarh-Ropar NH 205, Greater Mohali，旁遮普邦，140103，印度
关于 nm-icps
印度理工学院 (贝拿勒斯印度教大学) 是由印度第一所寄宿制大学——贝拿勒斯印度教大学的创始人玛哈曼纳·潘迪特·马丹·莫汉·马尔维亚 (Bharat Ratna) 创立的。1968 年，BHU 的三所原工程学院（即 BENCO、MINMET 和 TECHNO）合并成立了理工学院 (IT-BHU)，以提供综合教育基础。自 1972 年以来，IT-BHU 一直通过 IIT 举办的 JEE 招生，并一直在印度工程机构中名列前茅。2012 年 6 月 29 日，根据国会法案，IT-BHU 更名为 IIT (BHU)。自成立以来，理工学院一直保持着高学术水准。它培养了众多杰出的工程师和管理者，他们为国家做出了卓越贡献。
一次性自体肿瘤 Lifileucel 的疗效和安全性
推荐引文 推荐引文 杰森·切斯尼；刘易斯，卡尔·D；克鲁格，哈里特；哈米德，奥米德；惠特曼，埃里克；托马斯·萨耶夫；马丁·韦姆克；库斯尼尔，迈克；多明戈-穆西拜，埃维迪奥；潘焦Q;柯克伍德，约翰·M；哈塞尔，杰西卡·C；奥尔洛夫，玛拉娜；拉金，詹姆斯；韦伯，杰弗里；弗内斯，安德鲁·JS；库沙拉尼，尼基尔一世；梅迪纳，特蕾莎；艾格，迈克尔·E；弗里德里希·芬肯斯坦伯爵；贾加西亚、马丹；哈里，帕拉梅斯瓦兰；苏鲁尔，吉里；石文；吴晓;和 Sarnaik, Amod，“Lifileucel（一次性自体肿瘤浸润淋巴细胞 (TIL) 细胞疗法）对接受免疫检查点抑制剂和靶向治疗后病情进展的晚期黑色素瘤患者的疗效和安全性：C-144-01 研究连续队列的汇总分析”（2022 年）。医学肿瘤学系教职员工论文。论文 222。https://jdc.jefferson.edu/medoncfp/222
简历
- AS Rao、D. Buterakos、F. Borsoi、JP。兹沃拉克，MJ.古兰斯.半导体量子系统中的点间辅助噪声学习。 （准备中） - AS Rao，S. Muleady，CD。怀特，A. 西吉利托，MJ。古兰斯.用于自旋穿梭的一维电阻顶栅中的维格纳晶体物理。 （准备中） - AS Rao、D Buterakos、B van Straaten、V John、CX。于，SD。 Oosterhout、L Stehouwer、G Scappucci、M Veldhorst、F Borsoi，JP。兹沃拉克。 MAViS：二维半导体量子点阵列的模块化自主虚拟化系统。 （提交给 PRX）- A Rao、D Madan、A Ray、D Vinayagamurthy、MS Santhanam。使用量子增强变分自动编码器学习硬分布。arXiv:2305.01592 - A Rao、S Carr、C Snider、DE Feldman、C Ramanathan、VF Mitrović。机器学习辅助确定磁共振电子相关性。（物理评论研究 5 (4)，043098）
在SERB科学社会责任（SSR）政策下
印度理工学院（印度印度大学）的基础可以归因于Mahamana Pandit Madan Mohan Malviya，巴拉特·拉特纳（Bharat Ratna），后者建立了Banaras印度大学，这是印度现代印度第一所住宅大学。1968年，BHU的三所工程学院，即Benco，Minmet和Techno，合并为创建技术研究所（IT-BHU），目的是提供一个全面的教育平台。为了表彰其卓越，IT-Bhu于2012年6月29日通过议会法案更名为IIT（BHU）。iit（bhu）瓦拉纳西（Varanasi）在国家排名中占据了很高的评价。该研究所提供了四年的技术学士学位，五年综合双学位课程和各种研究生课程。关于部门：电子工程部（DEE）成立于1971年，是电气工程部门的分支机构。该部门与受人尊敬的国家研发实验室，领先的软件公司以及在无线通信，信号处理和微电子学等关键领域的外国大学进行密切合作。
量子计算：算法与应用
培训和学习中心 (CTL) 是在教育部通过其“Pandit Madan Mohan Malaviya 全国教师和教学任务 (PMMMNMTT)”计划的资助下，在瓦朗加尔 NIT 建立的。根据该计划，已建造了一栋单独的建筑，专门用于 CTL 活动，其中配备最先进的培训设施，包括一个用于制作和上传高等教育各个科目视频和电子讲座的工作室，以及用于培训科学技术、人文和社会科学、语言学和沟通技巧、教育学和认知评估等各个主题领域教师的培训大厅。该中心的重要目标之一是为高等教育科学、工程、社会科学学科的有抱负的、新入职的和在职的教师开展培训计划。 CTL 的其他活动包括准备印刷和电子学习材料、提供在线课程、课程设计、开展教育技术和教学法研究以及将 ICT 融入教学过程。CTL 为边缘化和女性教师提供特殊培训计划。关于 FDP：
HPC 和量子计算的基础和应用...
培训和学习中心 (CTL) 是在教育部通过其“Pandit Madan Mohan Malaviya 全国教师和教学任务 (PMMMNMTT)”计划的资助下，在瓦朗加尔 NIT 建立的。根据该计划，已建造了一栋单独的建筑，专门用于 CTL 活动，其中配备最先进的培训设施，包括一个用于制作和上传高等教育各个科目视频和电子讲座的工作室，以及用于培训科学技术、人文和社会科学、语言学和沟通技巧、教育学和认知评估等各个主题领域教师的培训大厅。该中心的重要目标之一是为高等教育科学、工程、社会科学学科的有抱负的、新入职的和在职的教师开展培训计划。 CTL 的其他活动包括准备印刷和电子学习材料、提供在线课程、课程设计、开展教育技术和教学法研究以及将 ICT 融入教学过程。CTL 为边缘化和女性教师提供特殊培训计划。关于 FDP：
量子计算：算法与应用
培训和学习中心 (CTL) 是在教育部通过其“Pandit Madan Mohan Malaviya 全国教师和教学任务 (PMMMNMTT)”计划的资助下，在瓦朗加尔 NIT 建立的。根据该计划，已建造了一栋单独的建筑，专门用于 CTL 活动，其中配备最先进的培训设施，包括一个用于制作和上传高等教育各个科目视频和电子讲座的工作室，以及用于培训科学技术、人文和社会科学、语言学和沟通技巧、教育学和认知评估等各个主题领域教师的培训大厅。该中心的重要目标之一是为高等教育科学、工程、社会科学学科的有抱负的、新入职的和在职的教师开展培训计划。 CTL 的其他活动包括准备印刷和电子学习材料、提供在线课程、课程设计、开展教育技术和教学法研究以及将 ICT 融入教学过程。CTL 为边缘化和女性教师提供特殊培训计划。关于 FDP：
HPC 和量子计算的基础和应用...
培训和学习中心 (CTL) 是在教育部通过其“Pandit Madan Mohan Malaviya 全国教师和教学任务 (PMMMNMTT)”计划的资助下，在瓦朗加尔 NIT 建立的。根据该计划，已建造了一栋单独的建筑，专门用于 CTL 活动，其中配备最先进的培训设施，包括一个用于制作和上传高等教育各个科目视频和电子讲座的工作室，以及用于培训科学技术、人文和社会科学、语言学和沟通技巧、教育学和认知评估等各个主题领域教师的培训大厅。该中心的重要目标之一是为高等教育科学、工程、社会科学学科的有抱负的、新入职的和在职的教师开展培训计划。 CTL 的其他活动包括准备印刷和电子学习材料、提供在线课程、课程设计、开展教育技术和教学法研究以及将 ICT 融入教学过程。CTL 为边缘化和女性教师提供特殊培训计划。关于 FDP：
在北方边境制造灾难
新任伊朗伊斯兰共和国大使穆罕默德·里扎·巴巴伊发言时说：“国际圣城日是伊朗伊斯兰共和国已故创始人伊玛目霍梅尼的遗产，于1979年伊朗伊斯兰革命胜利后颁布。设立国际圣城日是为了声援巴勒斯坦人，反对犹太复国主义政权。众所周知，从伊朗革命开始，伊玛目霍梅尼就表示，他的目标之一就是将巴勒斯坦从占领政权中解放出来。革命后，与犹太复国主义者的所有官方联系都被切断，犹太复国主义者在伊朗的大使馆被授予巴勒斯坦人。1399 年斋月 13 日（即 1979 年 8 月 7 日），当犹太复国主义者在黎巴嫩南部发动新的袭击时，伊玛目霍梅尼发表讲话，宣布将斋月的最后一个星期五定为‘耶路撒冷日’”。（全文请见 tehrantimes.com）