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化学专业
年份 理科广度 (4) CHEM111 (4) CHEM140/114 (4) 2 四门理科广度 (4) CHEM143 (3) 科学广度 (4) H/SS 广度 (4) 科学广度 (4) H/SS 广度 (4) H/SS 广度 (4) 科学广度 (4) H/SS 广度 (4) 学分 学期 16 15 16 1 Chem 125W 也将满足 Eng001C 要求，所得成绩为 C 或更高（与 ENGL007 同时进行）。 2 Chem 140 和 Chem 114 隔年提供。 3 理学学士学位计划仅要求参加 Chem 155 或 Chem 166 之一：在其中一个时段参加理科广度 (4)。注意：人文/社会科学广度和科学广度/附加课程（分别为 24/36 个学分）可以按任意顺序修读。请参阅 UCR 目录了解选修课程。
神经科学专业
学业成绩优异、研究成果显著的专业学生可以攻读神经科学荣誉学位。感兴趣的学生应在高三秋季学期开始前通过电子邮件联系本科生研究主任。荣誉学位的考虑因素包括 GPA 和基于学生研究的书面论文质量。学生还必须在高三冬季完成至少 1 个季度的 NEUROSCI 399-0 神经科学独立研究和 NEUROSCI 398-0 高级论文研讨会。符合系要求的学生可能会被推荐到学院以优异成绩毕业。有关更多信息，请访问系网站 (https://www.neurobiology.northwestern.edu/substitute/honors-in-the-major/) 并参阅专业荣誉 (https://catalogs.northwestern.edu/undergraduate/arts-sciences/ #academicoptionstext)。
按专业划分的衔接协议
人类发展的科学研究侧重于生命周期中的成长、发展和行为变化问题。UCSD 人类发展科学项目 (HDS) 是一门跨学科课程，涵盖人类学、生物学、认知科学、传播学、民族研究、历史、语言学、文学、心理学、公共卫生、社会学、教育研究和城市研究与规划项目等部门的课程。HDS 课程旨在强调从这些不同角度整合信息，认为从任何给定角度理解发展都需要考虑许多因素。因此，课程涵盖了广泛的主题；从大脑和感知发展，到推理和解决问题，再到社会互动和文化系统的演变。人类发展科学专业统一和协调了校园内目前在这些领域可用的优秀研究和教学资源，并概述了影响人类行为的广泛影响因素。