致谢 这篇论文的最后阶段总是让人觉得遥不可及。现在它们已经到来,感觉我不仅完成了我的博士项目,而且结束了一个时代,我的 VU 时代。我想借此机会感谢那些在帮助我完成论文和让这个时代令人难忘方面发挥了重要作用的人。首先,非常感谢我的导师 Gerard Steen 和 Wilbert Spooren。Gerard,感谢您将我带入了隐喻的奇妙世界,并让我和我们的团队成为 Pragglejaz 和 RaAM 鼓舞人心的世界的一部分。您对我所做工作的批判性观点和建设性反馈总是很有帮助,有时是急需的。Wilbert,感谢您密切关注并就许多事情提供有益和实用的建议,特别是关于统计数据和定量章节。如果没有你们两位的帮助和支持,这个最后阶段会花费我更长的时间。我还要感谢 Eric Akkerman、Onno Huber 和 Gerben Mulder 提供的技术支持和统计分析方面的帮助。如果没有他们的帮助,该项目的许多部分都无法顺利完成。在这方面,我还要感谢我的学生助理 Gudrun Reijnierse,她出色地编码了历史新闻文本,并批判性地审查了我的编码工作和荷兰语手册。我很幸运能够在英国兰开斯特度过三个月的研究时间,在 Elena Semino 和 Veronika Koller 的指导下对隐喻数据进行定性分析。他们为我提供了宝贵的意见、建设性的反馈和鼓励,对此我要表示诚挚的感谢。感谢您为我提供时间和机会与您合作。如果没有语言与交流系和英语系的同事,我在 VU 攻读博士学位的时光就不会一样。我要感谢他们创造了如此愉快的工作环境。特别感谢我的“promovendi-klasje”同事以及 Marco Last 和 Digna van der Woude,他们让“klasje”成为可能。如果没有你们的支持和建议,最后阶段会困难得多。我的 Vici 和 Ster 同事 Tina、Berenike 和 Kirsten 让这个项目的工作变得更加轻松、更有用和有趣。我很幸运能够和你们一起在这个项目上工作。感谢你们所有的支持,感谢你们一起愉快的会议访问,感谢你们如此有趣和富有成效的 Vici-Ster 合作!两位隐喻“同事”和博士生同学值得特别感谢。莱蒂和安娜,把你们称为同事和
无论是电子、模拟还是量子,计算机都是可编程机器。Wilder Penfield 认为大脑实际上是一台计算机,因为他是一个二元论者:心灵编程大脑。如果这种二元论被拒绝,那么将大脑与计算机联系起来需要定义大脑“程序”的含义以及谁可以“编程”大脑。如果大脑在学习时“编程”自己,那么这就是一个隐喻。如果进化“编程”大脑,那么这就是一个隐喻。事实上,在神经科学文献中,脑机通常不被用作类比,即作为明确的比较,而是被用作隐喻,通过将计算机领域的术语引入神经科学话语:我们断言大脑计算声音的位置,我们想知道感知算法如何在大脑中实现。当试图对这些术语进行精确的生物学描述时,会出现相当大的困难,这表明我们确实在处理一个隐喻。隐喻既有用又具有误导性。脑机隐喻的吸引力在于它有望连接生理和心理领域。但它具有误导性,因为这一承诺的基础是计算机术语本身是从心理领域(计算、记忆、信息)引入的。换句话说,脑机隐喻提供了一种还原论的认知观点(所有认知都是计算),而不是隐藏在隐喻背后的自然主义认知理论。
隐喻是一种认知表征,通过这种表征,我们试图凭借类比的力量来理解现象,用一个对象或想法代替另一个对象或想法,将属性赋予对象,而这些属性实际上并不具备(Childs and Fowler,2006)。除了隐喻客观内容的这种替代之外,我们还发现一个心理维度,在这个维度中,隐喻元素之间的差异得到处理和解释,并推断出新的意义实体。例如,在亚里士多德的观点中,隐喻的有效性被视为其唤起心理意象的能力。因此,隐喻是一种创造性手段,通过它,它们不仅仅是表达现有的相似之处,而且还创造了一个解决所有差异的新的意义实体(Black,1962)。隐喻在交流和决策过程中广泛使用,它不仅被用作语言手段,而且极大地影响着人类对自己的看法,促进了观念的形成,并在定义主体的行为中发挥着关键作用( Ricoeur,1978;Lakoff、Lawler 和 Johnson,1983)。隐喻产生的一个主要焦点是人类。从自我意识的那一刻起,以及在人的一生中,人们逐渐尝试进行比较和操纵,以了解身体、精神和与环境的相互作用。虽然机器隐喻可以追溯到早期的自然希腊哲学,但几个世纪以来复杂的经济、科学和社会力量逐渐将机器隐喻变成了 17 世纪关于人类的流行概念。在那种技术和文化背景下,以勒内·笛卡尔和托马斯·霍布斯为核心人物的隐喻蓬勃发展。在接下来的几个世纪里,机器隐喻一直是生物科学和人类研究的基本前提。随着它日益结出硕果,它成为现代生理学和医学巩固的核心部分。然后,随着精神病学的发展,
本文旨在展示赫伯特·乔治·威尔斯的小说《时间机器》如何通过后人类主义的远未来视角审视当代社会、文化和政治环境。本研究采用定性研究设计,强调小说中的批判和分析技术。研究采用文本的仔细阅读方法,确定与后人类主义和技术在未来视角中的影响相关的部分。对确定的数据进行分析,以验证理论基础和后人类主义观点,并检查神话和隐喻之间的叙事滚动。研究结果揭示了十八世纪初工业革命的巨大动荡如何影响了社会的几个方面。很明显,威尔斯描绘和分析了社会面临的未来主义和实验性变化,包括技术进步、其作用、社会分裂和不平等,因为社会从维多利亚时代的英国转变为 802,701 年的未来。对研究和实践的启示。研究结果表明,尽管未来人们雄心勃勃地希望利用技术实现创新成果,但技术也可能取代人类;因此,我们仍然应该揭开这种迷信的面纱,因为技术的作用可能仍然仅限于辅助手段,无论是个人还是社会,以及作为人类利益的工具,以证明其物质财富。这项研究还暗示了关于技术过度作用的哲学和科学概念如何为人类谋福利。
摘要:对象征性语言的研究成为20世纪许多认知文体主义者的利益,并且达到了最大的强度,特别是与认知和心理过程有关的隐喻研究。人们使用不同类型的设备来传达其信息,包括隐喻。认知文流是一种重要方法,用于展示文学文本的歧义至高无上。此外,它集中于阅读过程以阐明含义。爱的隐喻尚未从认知文体的角度进行充分研究,尤其是在济慈的诗歌中。因此,当前的研究尝试发现,约翰·济慈(John Keats)的诗歌中如何表现出爱的概念隐喻?也就是说,对爱的隐喻概念化是否受认知过程影响?约翰·济慈(John Keats)的诗歌中,爱的概念隐喻的功能和情感影响是什么?因此,本研究旨在探索济慈诗歌中爱情的不同概念隐喻。此外,它试图显示语言,认知,情感和风格之间的关系,以理解爱的隐喻概念。它还阐明了某些认知过程的影响以及在识别这些概念隐喻方面的影响。采用了一种定性的描述方法来分析不同的隐喻概念。总的来说,该研究发现语言,认知和情感之间的关系与理解不同类型的隐喻概念及其风格效应之间的关系。此外,本研究是一种认知文艺学,它基于两种理论(认知风格和情感文章)的多模型应用,这些理论被用作应用Lakoff and Johnson的理论(1980)的设备。还表明,隐喻不仅被用作语音数字,而且还可以通过某些认知过程来理解和解释的思想问题。它还揭示了认知和心理过程,例如思想,注意力,感知都在识别不同的隐喻方面具有重要作用。
摘要 让机器具备识别和理解隐喻的能力是实现人工智能的关键一步。在语言理论中,隐喻可以通过隐喻识别程序(MIP)或选择偏好违背(SPV)来识别,这两者通常被视为自然语言处理领域的匹配任务。然而,由于词语的语义不确定性和字面意义的模糊性,MIP 的实现面临挑战。同时,SPV 往往难以识别传统的隐喻。受到用于建模语义不确定性和细粒度特征匹配的量子语言模型(QLM)的启发,我们提出了一种用于隐喻检测的量子启发匹配网络。具体而言,我们使用密度矩阵来显式地表征 MIP 的目标词的字面意义,以建模词语字面意义的不确定性和模糊性。这使得 SPV 即使面对传统的隐喻也能有效工作。然后通过细粒度特征匹配实现 MIP 和 SPV。实验结果最终证明了我们的方法具有强大的竞争力。
在机器人技术和人工智能研究取得空前技术进步的时代,我们观察到哲学和神学研究的火花,这些研究涉及机器人技术和人工智能对我们社会结构的影响,以及人类意义这一基本问题。欧洲穆斯林群体也是如此,他们身处由不断发展的技术、文化动态和宗教信仰塑造的复杂环境中。从哲学上讲,这些进步得到了超人类主义运动的支持,该运动源于后人类主义哲学,旨在将人类提升到进化过程的下一步。尽管超人类主义植根于世俗人文主义世界观,但它并不反对宗教;相反,它的一些支持者认为它本身就是一种宗教。3 关于宗教与超人类主义关系的讨论甚至导致了
这本当代比喻性语言和隐喻词典和同义词库的第三版和最新版本 (2022) 已更新,以更好地反映群体、社交媒体和社会变革的语言。这项工作旨在识别日常当代英语中比喻性使用的语言及其区分的搭配词。第一个条目是 ablaze ,最后一个条目是 Zuckerberg (俄罗斯的 Mark Zuckerberg 等)。每个条目都标有认知语言学家有时所描述的目标和来源;一般来说,每个条目都试图突出一个物理基础。标签包括形状;方向;重量;旅行和旅程;过去和现在;感觉和情感等。编纂者是沙特阿拉伯成人军事学生的终身 EFL 教师,他对这些比喻性语言的兴趣是在工作期间产生的。结果强化了基于我们的生活和经历的比喻性语言在所有类型的交流中都是常见且重要的。例如,我们童年经历中的“拔河”可以描述飞机上与雷达的斗争,导致数百人丧生,而如今的“对话”往往不只是两个人之间的交谈。这项工作对 ESL / EFL 教学具有启示,因为 ESL / EFL 教学往往注重单词的字面意思,通常是词典中的第一个含义。显然,应该更加关注单词的其他含义,这项工作将有助于识别和分类它们。这是 ESL / EFL 教师、课程开发人员、材料编写者和教师培训师的参考。然而,对隐喻检测、自然语言处理 (NLP)、人工智能 (AI) 和社交媒体分析感兴趣的语言学家和计算机专家也发现它作为数据集很有用。根据作品进行的初步简短讨论包括(1)60 多个常见隐喻(2)搭配(3)绰号(4)人(5)“容器”隐喻(6)语法隐喻,虚构动词等(7)过去,现在和将来(8)典故(9)委婉语(10)手势和身体反应(11)形状和部分-整体(12)生命力(13)持久性,生存和忍耐力(14)引语(15)同义词和反义词(16)课程和练习(17)给 ESL / EFL 教师,重点关注词典和同义词库如何影响 ESL / EFL 教师的知识和经验基础和(18)同义词库类别的字母列表。
与概念隐喻理论 (CMT) 一致,生物学中的隐喻使用具有三个总体隐喻主题:符号隐喻、目的论和涌现/随附性。这些主题用于分析细胞系统研究中的隐喻使用。来自社会领域的隐喻的使用是广泛而系统的。在科学教学中,应注意科学家如何获取和评估新知识,以及如何传达新发现。溯因推理作为得出最佳解释的一种手段具有重要的教学价值。溯因推理依赖于基于具体和社会概念框架的隐喻。明确承认科学教学中的隐喻使用照亮了从科学观察到稳健理论的道路。
UNDERGRADUATE Psychology of Language, honors Developmental Psychology, honors Philosophy of Language Philosophy of Mind, honors Mind & Metaphor, honors Language & Power Semantics Social Psychology, honors Directed Reading in Cognitive Anthropology SKILLS LANGUAGES Human, native: Portuguese, native • English, native Human, basic skills: • Spanish • French • Italian Machine, familiar: Python • R • JavaScript • L A TEX