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fnases首次SEM讲座时间表2024-2025.xlsx
GST DEG 1 GST 111A使用英语I 2星期一上午9-10AM SAM 002/003 Chizurum/ Chizurum/ T. olaolu Gst deg夫人/夫人T. Olaolu GST DEG 1 PHY 101 PHY 101通用物理学I（Mechanics）2星期二9-11AM SAM SAM 003 SAM 003 ARC DEG FAA 121 ARC DEG FAA 121 ARC DEG FAA 121基本计算机应用程序至基本的计算机应用程序2 Ardio 2 Autidio 2 Autidio 11-12 Petio Petricio decio teio iocio decio iocio petio。agu arc deg 1 faa 103建筑图形I 2星期三8-10am Studio I Arc。Nnamani Arc deg 1 Arc 101建筑概论I 2星期三10-12pm Studio I教授Chukwuali Arc deg 1 Arc 125建筑建模2周三3-5pm Studio I Arc。Nnamani＆Arc。Charles C. MAT DEG 1 MAT 101通用数学I 2星期四10-12pm SAM 003 sam 003 Ugwu Mat deg先生1 Mat 103 General Mathematics III 2星期四1-3pm SAM 003 SAM 003 UGWU ARC DEG 1 GOU-ARC 1 GOU-ARC 123免费手裁决I Hand Sketching I 2周五10-12pm Studio I i arc。chioma
专业 - 亚专业过渡日计划（TDP） /麦吉尔大学性认同中心（M.U.S.I.C.）联系信息< / div>
过渡日计划：过渡日计划旨在避免或缩短在MUHC的精神病学入院。这是星期一至周五在MGH举行的一日计划。它向具有多种诊断和功能的患者开放。它结合了危机干预和恢复方法，并提供包括心理药理学，心理治疗（DBT启发），行为激活以及音乐和艺术疗法在内的小组和个人干预措施。参与该计划的学生有机会在康复之旅开始时评估患者，并随着他们发展危机解决和更好的适应，并紧随其后。在半天轮换中，学生将与患者单独见面并参加小组活动。这是每周5个半天（星期一至星期五早上）的兼职选修。麦吉尔大学性认同中心（音乐）这是加拿大和魁北克唯一在非病态环境中为性少数群体服务的精神病学的门诊精神健康诊所。音乐拥有一个由临床专业人士和研究人员组成的跨学科团队（三名精神科医生，一名心理学家，一位夫妇和家庭治疗师，一名专门从事心理健康的护士从业者和护士临床医生）。
课程大纲（草案）ECE3600 计算机...
课程大纲（草稿）ECE3600 计算机通信-QUP 周一、周三和周五下午 12:30 - 下午 1:45，2020 年夏季先决条件：ECE 2020 [最低 C] 和 ECE 2026 [最低 C] 共同要求：无目录描述：互联网网络协议的基本概念。讲师：Fariborz Farahmand 办公室：1356 KACB（Klaus 高级计算大楼）电子邮件：fariborz@ece.gatech.edu 电话：404-894-8364 办公时间：周一，下午 5:45-7:45（EDT）教科书：JF Kurose 和 KW Ross，《计算机网络，自上而下的方法》，第 7 版，Addison-Wesley，2017 年 ISBN 978-0133594140，（Reqd）。评分： 家庭作业：20% 第一次考试：25% 6 月 12 日星期五（暂定） 第二次考试：25% 7 月 10 日星期五（暂定） 期末考试：30% 7 月 24 日星期五 课程成果 – 成功完成本课程后，学生应能够： 1. 描述互联网工作原理的理论基础 2. 使用分层模型解释网络间互连的主要功能 3. 确定算法和功能以允许在不可靠的网络上进行可靠的数据传输
IMM350H1S 2024课程课程提纲.pdf
Lecturers Email T. Mallevaey thierry.mallevaey@utoronto.ca L. Clemenza liliana.clemenza@utoronto.ca A. Mortha arthur.mortha@utoronto.ca S. MacParland s.macparland@utoronto.ca L. Serghides lena.serghides@utoronto.ca T. Watts tania.watts@utoronto.ca S. Berger stuart.berger@utoronto.ca交付模式：面对面的讲座：星期四上午10点至下午12点。演讲将记录并发布在Quercus上。面对面的教程：星期一，下午3-4点。该教程将是计划和讨论小组案例研究演示文稿的空间。在教程中，六组由七个自我分配的学生组成的六组将讨论其项目草案，并收到教师/TAS的反馈。每个小组将仅参加一个教程。有关教程的重要信息，请参见下面的课程评估部分。术语测试：定期测试和最终评估将在常规上课时间在线交付。艺术与科学日历课程概述（20L/8T）IMM350H“行动中的免疫系统”介绍了免疫系统的基本原理和关键参与者：先天性和适应性免疫之间的差异和相互作用，免疫细胞之间的差异和相互作用，免疫细胞如何发展和功能，免疫细胞如何识别威胁和危险以及对适当的响应进行适当的响应。先决条件：IMM340H1必需的教科书：Janeway的免疫生物学，第10版，由Murphy，Weaver，Berg；诺顿。
职位标题：项目和研究总监
•与资助者合作的经验和筹款的战略计划是一个加分。•自我激励和舒适的独立工作。•有组织的和细节，拥有丰富的经验，可以管理复杂的项目工作流程和时间表，并始终如一地按时完成期限。•一个有组织的自我启动者，具有强大的人际交往能力。•具有综合和总结复杂信息的经验的强大沟通者。薪酬为$ 90,000- $ 110,000，具体取决于经验。员工福利包括医疗保健计划，灵活的支出帐户，401（k），每月家庭办公室和通勤津贴，付费度假时间，11个付费假期以及办公室在12月26日至12月31日之间关闭。DGA总部位于弗吉尼亚州阿灵顿。 DC-Metro地区的员工在星期一和星期四从办公室工作，并在本周剩下的时间里工作。DGA选择决策基于申请人的资格，优点和DGA以及RTC当前项目。DGA致力于建立一个代表各种背景，观点和技能的团队。作为机会均等的雇主致力于为种族正义采取行动，DGA重视工作场所的多样性和包容性。我们越包容性，我们的工作就会越大，越成功。申请：通过主题行发送简历和求职信：DGA - 项目和研究总监。
Chem 261.pdf
实验室位置和时间：Flanner Hall 305/308，星期一4:45 PM - 7:30 PM。每个人都必须进行面对面的出席。没有在线实验室补充工作给缺席的学生，没有例外。这不是在线课程。将不会对课程进行修改。学生只能在预定的实验室期间亲自完成实验。实验室协调员：Katrina Binaku办公室小时*同时个人与Zoom：星期一和星期四3：40-4：15pm，星期二，星期二上午10-11am或按预约预约*。*如果您无法完成办公时间，请通过电子邮件安排另一个时间[M-F]在我的办公室或Zoom见面时，我们都可以在Zoom上见面。晚上和周末的约会不可用。办公室：Flanner Hall 304 |电子邮件：kbinaku@luc.edu |电话：（773）508-8715助教（TA）和TA角色：有关ta信息和办公时间的Sakai中的课程表片。 tas帮助实验室协调员促进学习，提供课程内容并为学生提供帮助。 TAS监视实验室期间，在面对面实验室中，确保了安全和生产的环境。 TAS还协助学生发展批判性思维和解决问题的技能。 ta责任还包括举办办公时间，对课程进行分级以及通过电子邮件回答问题。 实验室协调员和TA在给学生的电子邮件中互相沟通，互相“ CC”。 这会减轻学生向我们俩发送相同问题的电子邮件；给出一个答复，将是相同的答案。 同时利用实验室协调员和TA进行帮助。 在场并准时。办公室：Flanner Hall 304 |电子邮件：kbinaku@luc.edu |电话：（773）508-8715助教（TA）和TA角色：有关ta信息和办公时间的Sakai中的课程表片。tas帮助实验室协调员促进学习，提供课程内容并为学生提供帮助。TAS监视实验室期间，在面对面实验室中，确保了安全和生产的环境。TAS还协助学生发展批判性思维和解决问题的技能。ta责任还包括举办办公时间，对课程进行分级以及通过电子邮件回答问题。实验室协调员和TA在给学生的电子邮件中互相沟通，互相“ CC”。这会减轻学生向我们俩发送相同问题的电子邮件；给出一个答复，将是相同的答案。同时利用实验室协调员和TA进行帮助。在场并准时。实验室协调员在与课程相关的所有事项中都具有最终权限。ta不参加课程课程的任何部分，而只是遵循指示。如果TA错误地说了某些内容，则实验室协调员保留所有不授予它的权利。课程会议时间：实验室每周开会。只允许学生参加他们根据基因座参加的实验室课程部分。该大学规则没有例外。本课程进行了面对面的实验实验，学生应该期望的是整个2小时和45分钟的实验室。上课时间以外（在Sakai，Panopto讲座，独立视频和其他活动）之外还有作业。学生有责任关注所有课程信息，包括本课程结束时实验室课程的课程时间表。作为参加课程的学生，您同意遵守教学大纲，并完成所有课程方面，包括规则，要求，实验室/实验/活动，实验室报告，作业，作业，作业，测验或其他时间，并遵守适当的日期等。本课程需要您的全部承诺。列出的所有时间都是中央标准时间（CST）。经常检查Loyola电子邮件和Sakai。阅读整个教学大纲，以了解成功的课程，期望和承诺。与实验室协调员有关任何问题。সস
CS 690U：计算生物学和生物信息学会议日：T/TH时间：11：30 - 12：45房间：CS 140学分：3教练：Anna Green Annagreen@
CS 690U: Computational Biology and BioInformatics Meeting Days: T/Th Times: 11:30 – 12:45 Room: CS 140 Credits: 3 Instructor: Anna Green annagreen@umass.edu Office: CS 348 Pronouns: she/her TA: Juhyeon Lee juhyeonlee@cs.umass.edu Pronouns: she/her Office Hours: Anna Green: Tuesdays 10：30-11：20am，CS 348 Juhyeon Lee：星期一3：00 - 4:00 PM，LGRT 220课程描述：本课程旨在为计算机科学家提供对计算生物学领域的全面介绍。该课程将涵盖计算技术在生物学中的现代研究挑战中的应用，讨论基础算法和新引入的方法。将提供有关生物学的必要背景，以了解方法。主要重点是分析基因组数据，包括基因组组装，基因组注释，序列比对，系统发育构建，突变效应预测，种群遗传学和基因型 - 表型关联研究。我们还将涵盖基因表达分析（RNA-SEQ和单细胞RNA-SEQ）以及蛋白质结构分析和预测。在整个课程中，我们将强调使用生物学数据所面临的独特挑战。通过讲座和动手编程问题集，学生将发展必要的技能，以应对生物学领域的计算挑战。学习目标：
萨默塞特郡高级保健中心在1月份提供令人兴奋的活动
新泽西州萨默维尔 - 与六个萨默塞特郡经营的高级保健中心中的任何一个与其他人建立联系，这些健康中心由县老化和残疾服务办公室管理。 周一至周五，上午9点至下午4点加入乐趣。 高级健康中心在社交和令人振奋的氛围中提供游戏，活动以及教育，健康和健康计划。 1月15日（马丁·路德·金日）将没有面对面的混合课程或计划。 午餐与会者可以邀请朋友或邻居加入他们的午餐。 所有县经营的高级中心在星期一至周五提供营养平衡的午餐，建议对60岁及以上的任何人捐款2.50美元。 菜单包括选择热肉类或无肉的主菜，或冷肉类或无肉盒装午餐。 高级健康中心客户必须在上一个工作日上午10点之前预订午餐。 虚拟和混合程序混合程序和虚拟程序在整个时间表中记录。 参与者可以亲自与讲师或通过Zoom一起参加混合计划。 虚拟和/或混合程序指南参与者可以通过Web浏览器加入Zoom程序，而无需下载应用程序或软件。 参与缩放程序需要相机（音频和视频）。新泽西州萨默维尔 - 与六个萨默塞特郡经营的高级保健中心中的任何一个与其他人建立联系，这些健康中心由县老化和残疾服务办公室管理。周一至周五，上午9点至下午4点加入乐趣。高级健康中心在社交和令人振奋的氛围中提供游戏，活动以及教育，健康和健康计划。1月15日（马丁·路德·金日）将没有面对面的混合课程或计划。午餐与会者可以邀请朋友或邻居加入他们的午餐。所有县经营的高级中心在星期一至周五提供营养平衡的午餐，建议对60岁及以上的任何人捐款2.50美元。菜单包括选择热肉类或无肉的主菜，或冷肉类或无肉盒装午餐。高级健康中心客户必须在上一个工作日上午10点之前预订午餐。虚拟和混合程序混合程序和虚拟程序在整个时间表中记录。参与者可以亲自与讲师或通过Zoom一起参加混合计划。虚拟和/或混合程序指南参与者可以通过Web浏览器加入Zoom程序，而无需下载应用程序或软件。参与缩放程序需要相机（音频和视频）。
用于健康研究的因果人工智能
佛罗里达大学 学分：3 学期：2022 年秋季 [上课时间：2022 年 8 月 24 日至 12 月 7 日；考试时间：2022 年 12 月 10 日至 16 日]] 授课形式：校内 时间：每周一上午 9:35-11:30 和每周三上午 9:35-10:25 地点：COMM (HSC) CG-041 讲师 讲师姓名：Jie Xu，博士 房间号：2004 Mowry Road，3226 室 电话号码：435-238-0199 电子邮件地址：xujie@ufl.edu 办公时间：周二上午 9 点至下午 5 点（需要预约） 讲师姓名：Takis Benos，博士 房间号：2004 Mowry Rd，4210 室 电话号码：352-273-5048 电子邮件地址：pbenos@ufl.edu 办公时间：周二上午 9 点至下午 5 点（需要预约） 助教：待定课程列表服务器：tbd@lists.ufl.edu 您将通过 ONE.UF 自动添加到列表服务器。 首选课程通讯：学生可以通过电子邮件向讲师提问，但我们鼓励学生考虑他们的问题是否是全班同学普遍感兴趣的。专门的课堂时间将用于讨论和回答与所有学生相关的课程内容或课程机制的一般问题。先决条件：讲师批准。 目的和结果 课程概述 本课程将涵盖“因果人工智能”的基础问题，包括将机器学习与现实世界数据的因果推理方法嵌入其中，以及自动因果学习的方法。我们将讨论目标试验和可移植性等健康研究方法。我们将探索解决健康差距和不平等问题的人工智能公平性。
FNH 414 可持续性和食品工业教学大纲
FNH 414 可持续性与食品行业 教学大纲 先决条件 无 学期/年 2024W1（2024 年 9 月 - 12 月） 上课日/时间 星期一 1:00 – 4:00 上课地点 讲师 Alberto Mendoza 电子邮件 agalina@mail.ubc.ca 办公时间预约 教学大纲版本 2023 年 4 月（目前正在修订，微小变化） 课程目标 食品初级生产、加工、处理和分销是一个复杂、相互依存的系统的组成部分。因此，评估食品场所的环境影响需要采用系统方法，该方法基于对再生可持续性的理解以及食物、水、能源、气候和人类活动之间的联系。在本课程中，学生将了解导致食品系统整体环境影响的因素，并探索潜在的解决方案，考虑碳和水足迹、污染、浪费、能源消耗和再生策略的潜力。学生还将学习如何评估环境绩效指标，并根据环境管理体系国际标准 ISO 14001 2015 制定和应用持续改进的环境管理体系。本课程旨在帮助学生为当地可持续发展计划做出贡献，并帮助食品行业实现可持续发展目标。学术日历条目：再生可持续性和可持续性关系；食品行业对健康和环境的影响；环境绩效指标和管理系统；提高食品行业可持续性的方法。学习成果 到课程结束时，学生将能够：