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新兴技术、声望动机和……
摘要：国际竞赛研究几乎只关注竞争性军备的安全动机。但国际竞赛也可能受到声望的驱动。本文定义了“声望竞赛”，并概述了声望激励因素影响国家支出和驱动动态的重要方式，这些方式可能与传统军备竞赛文献中描述的有所不同。受声望驱动的竞赛在国家投资的物质对象、最有可能发生的时间以及哪些国家参与方面可能有所不同。本文以 1957 年开始的美国和苏联之间的太空竞赛这一重要案例说明了这些动态。政治学家常常错误地将太空竞赛理解为冷战期间传统安全竞争的延伸，但它却为研究声望如何影响国际竞争动态提供了一个理想的案例，这些动态对于我们理解当今迅速出现的竞争环境具有重要意义。例如，了解美国领导人为何选择以那种方式回应苏联卫星，可以让我们了解当代背景下政策制定者可能面临的选择。
激励策略个人目标.docx
理解情商日志，5-7 分钟演讲 另外从以下课程中选修 2 门课 通过讲故事建立联系 选择故事，5-7 分钟演讲 与你的听众建立联系 不熟悉的话题，5-7 分钟演讲 创建有效的视觉辅助工具 创建 1-3 个视觉辅助工具，5-7 分钟演讲 发表社交演讲（第一部分） 社交演讲基础资源，3-4 分钟演讲 发表社交演讲（第二部分）3-4 分钟演讲 有效的肢体语言 5-7 分钟演讲 关注积极的一面 记录两周的情绪，5-7 分钟演讲 激励你的听众 5-7 分钟演讲 了解你的幽默感 5-7 分钟演讲 通过网络资源建立联系，5-7 分钟演讲 准备面试资源，5-7 分钟演讲 研究和展示资源，5-7 分钟演讲 理解声音的多样性 5-7 分钟演讲 使用描述性语言 5-7 分钟演讲 使用演示软件 制作演示幻灯片，5-7 分钟演讲
动机、社会情感和对人工智能虚拟助手的接受度——基于信任的中介效应
用户对人工智能虚拟助手的情感呈现复杂性主要表现在用户动机和社交情感上，但目前研究缺乏从情感到接受的有效转化路径。本文创新性地从信任视角切入，建立人工智能虚拟助手接受模型，基于240份问卷的调查数据进行实证研究，并采用多层回归分析和引导法对数据进行分析。研究结果发现，功能性和社交情感对信任有显著影响，其中感知人性对信任呈现倒U型关系，信任在功能性和社交情感与接受之间的关系中起中介作用。研究结果解释了用户对人工智能虚拟助手的情感复杂性，并从信任视角延伸了技术接受的转化路径，对人工智能应用的开发和设计具有启示作用。
covid-19疫苗对安大略省的信心以及支持在风险人群中的能力，机会和动力的策略
总体而言，自Covid-19-19疫苗被批准在加拿大使用以来，对安大略省的疫苗信心一直保持稳定。疫苗信心在2020年12月至2021年6月之间的疫苗信心范围从72％和79％不等。疫苗的信心在2021年4月初，对应于第3波的峰值，当时该省报告了3,000至4,000名COVID-19的新病例，并且在安大略省重症监护单元中有700多名COVID与COVID相关的重症患者。1相反，由于供应问题（2021年1月）或对安全性的担忧（2021年5月），疫苗信心在与Covid-19-19的不确定性期间最低（2021年）。总体而言，接受调查的受访者中有76％的人对疫苗充满信心，尽管持续公开有关疫苗接种的重要性，但似乎有疫苗信心上限。
西班牙中学早期引入人工智能。一项动机研究
摘要 本文介绍了在西班牙教育体系课程中从小引入人工智能 (AI) 的实际举措。这项提议符合目前世界各地在学校课程中引入人工智能的趋势。为此，我们提议在现有的技术、编程和机器人学科中为中学举办人工智能研讨会。为了测试从小引入人工智能的适用性，我们在马德里的一所双语中学开展了这些活动。作为评估工具，在引入活动之前和之后使用情境动机量表 (SIMS) 对学生进行了有关人工智能的测验和动机研究。分析了 84 名学生的回答，得出结论：从小引入人工智能略胜一筹。
糖尿病（前期）弱势群体体育锻炼的动机决定因素：跨文化比较
障碍（即障碍）。六个项目改编自 Schwarzer 等人（2007 年）开发的健康特定自我效能量表（见附加文件 1）。原始问卷中包含的障碍被修改为与研究背景相关的障碍。参与者对每个项目的回答采用 5 点李克特量表，范围从 1（非常不同意）到 5（非常同意）。自我效能和
原创研究利用人工智能推进动机访谈训练：ReadMI
背景：动机访谈 (MI) 是一种基于证据的简短干预方法，已被证明在触发高风险生活方式行为的改变方面非常有效。MI 在临床环境中往往未得到充分利用，部分原因是培训有限且无效。为了更广泛地实施 MI，迫切需要改进 MI 培训流程，以便能够提供及时有效的反馈。我们的团队开发并测试了一种培训工具，即动机访谈对话实时评估 (ReadMI)，它使用自然语言处理 (NLP) 提供即时 MI 指标，从而满足对更有效 MI 培训的需求。方法：检查了 ReadMI 工具从 48 次由住院医师对模拟患者进行的访谈记录中生成的指标，以确定医生说话时间与其他 MI 指标之间的关系，包括开放式和封闭式问题的数量。此外，还进行了评分者间信度统计，以确定 ReadMI 对医生反应的分析的准确性。结果：医生花在谈话上的时间越多，医生参与 MI 一致面试行为的可能性就越小（r = −0.403，p = 0.007），包括开放式问题、反思性陈述或使用变化标尺。结论：ReadMI 生成特定指标，培训师可以与学生、住院医生或临床医生分享以获得即时反馈。考虑到医疗职业培训中针对性技能发展的时间限制，ReadMI 减少了依赖主观反馈和/或更耗时的视频复习来说明重要教学要点的需要。关键词：患者参与、医学教育、软件开发
通过动机面试来解决疫苗犹豫
这项护理医生的最终手稿由数字美元的论文和论文免费提供给您。已被数字USD的授权管理人纳入护理医生的最终手稿。有关更多信息，请联系digital@sandiego.edu。
特殊价格的基于动机和未来派技术的书籍清单
在大流行的情况下，为了提高学生的士气，AICTE决定提供有关未来派技术和动力的书籍。AICTE邀请表达兴趣，以供应的动机和未来派技术的供应非常便宜，这对学生很有用。有兴趣的读者可以根据这一点将命令自行下达给有关出版商，以便以特殊费率利用这些书籍。